Первый раз в пятый класс

Художник Виктор Минеев

Мои пятиклассники часто провожали меня из школы домой. Как-то раз мне случилось возвращаться с Викой и Инессой. Инесса жила в доме напротив. Нам с ней хорошо видны были окна друг друга.

– Светлана Николаевна! – Инесса сбавила шаг, они с Викой переглянулась. – А давайте вы сегодня в 18.00 к окну подойдёте!

– Зачем? – удивилась я.

– Мы вам помашем…

В условленное время девчонки уже прижимались лбами к окошку. Ждали. И наконец, заметив меня, замахали тепло и радостно. Они улыбались, махали и были счастливы… Их чистая детская радость, минуя пустой тёмный двор, коснулась моего сердца… И осталась в нём навсегда. Я поняла, что хочу связать свою жизнь со школой.

…А ведь, окончив филфак, я даже не помышляла о ней. В юности писала стихи и рассказы, хотела работать в газете, быть редактором. И даже представить не могла, мимо какого непростого, но прекрасного мира я собиралась пройти. Мира, где каждый день пробуешь себя во множестве ролей: полководца, психолога, комического актёра. Где события, интересные, важные, словно в калейдоскопе, сменяют друг друга…

Как и мои ученики, я пришла в пятый класс первый раз. Я ещё не принимала себя всерьёз, и это позволило мне стать ребятам не только наставником, но и другом. Вместе мы открывали для себя много нового, ошибались, снова шли вперёд, огорчались, радовались… Жили! Интересно, весело, искренне! В какой-то момент я вдруг поняла, что наши школьные приключения не должны исчезнуть бесследно. Так родилась идея книги. Первый раз она вышла в 2009 году самиздатом, тиражом всего 500 экземпляров. И давно уже разошлась. Знаю точно, она стоит на полках у Инессы, Вики и многих других моих учеников.

Я благодарна издательству, которое подарило нашей истории вторую жизнь. Верю, книга обязательно найдёт своего читателя. Ведь она хранит воспоминания о самом чудесном периоде жизни, вновь возвращая каждого из нас в детство, в школу, в пятый класс.

Что такое школа? Школа – это не просто коробочка с окнами, где звенят звонки и бегает великое множество детишек-муравьишек. Школа – это особый, очень интересный мир. Однажды работать в школу пришла Елена Николаевна Синицына, молоденькая учительница литературы.

Набрав в лёгкие побольше воздуха, крепко сжав папку под мышкой, она робко переступила порог и сразу же оказалась на пути у несущегося во весь дух восьмиклассника.

– Куды летишь-то, Зябликов?! – крикнула парню вслед техничка тётя Маша. Но было поздно. Елена Николаевна покачнулась от столкновения и резво закружилась вокруг своей оси.

– Ой, извините, – обернулся Зябликов, – не заметил.

– Да ничего… – судорожно поправляла причёску учительница. – Да ничего… да ничего себе… Зябликов! – поглядев снизу вверх на двухметрового детину, тихо вымолвила она. – Ну, ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!

На первом в жизни Елены Николаевны уроке литературы было тихо. Так тихо, что проходившая мимо завуч решила заглянуть в класс и узнать, в чём дело.

Приоткрыв дверь, она остановилась на пороге.

Елена Николаевна, не замечая ни пятиклашек, ни завуча, стояла у стола и судорожно листала толстую тетрадь. Словно маленькие обезьянки, дети с любопытством изучали каждое движение учительницы.

Чего только не делала Елена Николаевна! Переворачивала тетрадь, несколько раз встряхивала её, даже попыталась разъединить кожаную обложку… Тщетно.

Сидевшая за первой партой маленькая Вика решила поддержать учительницу. Делая вид, будто тоже что-то потеряла, девочка принялась листать учебник. Эстафету тут же подхватил Стасик, Викин сосед, затем боевая Машка… И вскоре загадочными поисками был охвачен весь пятый класс.

Комик Назарян уверял всех, что умеет переворачивать страницы носом. Стасик достал из рюкзака ещё и учебник математики, чтобы было что листать свободной рукой. Аня положила перед собой сразу три тетради и листала их поочерёдно…

Потеряв терпение, завуч возмущённо сжала губы и громко хлопнула дверью.

Елена Николаевна точно вышла из оцепенения. Она последний раз безнадёжно осмотрела тетрадь и неуверенно произнесла:

– Ну, ребята, начнём…

Звонок не дал ей закончить фразы. Пятиклассники вылетели из кабинета, как весёлая стайка воробьёв, и вошла завуч.

– Что это вы искали весь урок, Елена Николаевна? – подчёркнуто сдержанно спросила она.

– Я потеряла листок… с конспектом.

– Давайте познакомимся! – произнесла на втором уроке Елена Николаевна.

Ребята с радостью откликнулись, но на этом знакомство не окончилось. На перемене они шумной толпой оккупировали учительский стол. У стола оказались и боевая Машка, и Стасик, и отличница Юлька Орлова, и смешной подвижный Назарян, и робкая староста Настя.

– Елена Николаевна, знаете, а у меня есть собака! – улыбнувшись, с гордостью сообщила Юлька. – Она такая большая-пребольшая, как медведь…

– А у меня, – перебил Назарян девочку, – морская свинка со свинёнком! Они так смешно хрюкают! – И Назарян тут же показал, как именно.

– А я прошу у папы кошку, а папа говорит, что кошки – это ходячие микробы, – пожаловалась боевая Машка.

Елена Николаевна не успевала поворачивать голову от одного к другому и только растерянно кивала.

– Ерунда! – махнул рукою Стасик. – У меня кошка и три котёнка! Елена Николаевна, а хотите, я у мамы спрошу и мы вам котят подарим… всех троих?