Шрифт:
Маленький мальчик по имени Петя
Был любопытен, как и все дети.
Школу решился он прогулять –
В заброшенный сад пошёл погулять.
Забором с шипами кусты вдоль тропинки.
Ветер свистел злой невидимкой.
А за кустами деревья из сказок:
Плодами свисали с них связки колбасок,
Хлебные палочки, сыр и котлеты,
С веток свисали торты, конфеты.
А под ногами, глядь, семена –
Петя наполнил карманы сполна.
Думал, подарит их маме и тёте,
Растенья из сказок взойдут в огороде.
Ох, удивятся все чудесам!
О Пете писать будут все тут и там!
Ветер шипел. Сад шумел и сгущался,
Петя назад побежал, испугался.
Передохнул у ручья и домой.
Солнце палило над головой.
В полдень приходит домой мальчик Петя,
Шмыгнул к себе, тайны не рассекретив.
Мама на кухне стряпнёй занята,
Папа снимает с сирени кота.
Петя одежду в шкаф уложил,
В ящик комода находку сложил.
Думал о том, как расскажет друзьям,
Что посадил чудо чудное сам.
Всех на обед мама с кухни зовёт,
Петя умылся, счастливый идёт.
Кот молоко под столом пьёт из миски,
Папа кладёт в тарелки сосиски.
Мама компота всем налила,
Спросила у Пети, как в школе дела.
Петя нахмурился и покраснел,
Признался в прогуле и пожалел.
Он рассказал про заброшенный сад,
Как был находке диковинной рад.
– А если б собаки, волки, овраги?
–
Капала мама в чай валерьянки.
– Если бы там жил злой человек? –
От удивленья папа поблек.
Петя ушёл и принёс семена:
– Может посадим? Простите меня!
– Так уж и быть, но больше не смей!
Конец ознакомительного фрагмента.