Шрифт:
Глава 1. Превращение
Вообще-то меня родители Фёдором назвали. Мне уже девять лет и сколько я себя помню, всегда что-нибудь сочиняю или фантазирую. Мама говорит, что я пошёл в Деда и, таким образом, даже радуется, что я не бегаю по дворам, не курю и не дерусь, как мои приятели. Конечно, я тоже иногда балуюсь и подерусь, когда надо, но мне это быстро надоедает. Мой Дед – большой учёный,
Вот и снова каникулы. Машина уже въехала в лес. Скоро Дед, опираясь на палочку, выйдет на крыльцо и скажет:
—Мой дорогой Фантаус, опять мы вместе!
Если бы знали родители, что мы с ним вытворяем каждое лето! Такое не покажут ни в одном мультике. Мы всё смотрим, изучаем, особенно насекомых, делаем различные химические опыты и разговариваем. Любимая тема – это превращение. Я уже не такой маленький и прекрасно понимаю, что мы не можем так, как Людоед в сказке, покрутиться вокруг себя и превратиться либо в мышь, или в самого льва. Как говорит Дед, мы ещё не умеем управлять таинственными «торсионными» полями. Поэтому пришлось пойти по другому пути, а именно внедрить наше сознание в мыслительные структуры другого существа. Дед делал эксперименты над самим собой, а я ему помогал, то есть вовремя включал приборы или подводил провода к «венцу мысли», который помещался на его голове. Было очень интересно слушать его рассказы потом, когда он возвращался, как он перевоплощался в различных животных, то в лису, то в ежа, а, однажды, даже в лося. На этот раз Дед сказал, что присоединит «венец» к моей голове.
–В кого ты мечтаешь превратиться? – спросил он.
–В муравья – ответил я.
Да, я много читал о муравьях и уважаю их жизнь. Дед одобрил мой выбор, и мы начали подготовку. Но сегодня Дед заметно волновался:
–Пойми, я отвечаю за тебя и поэтому ты должен всё хорошо запомнить и ничего не перепутать. Первое, прежде чем ты выпьешь синюю ампулу, ты должен спрятать красную, такую же, ампулу под берёзой рядом с муравейником. Это нужно сделать сейчас, перед превращением. В случае опасности, ты легко найдёшь её, раздавишь, выпьешь и вернёшься в своё тело. Я буду следить за тобой по приборам, и подстраховывать, но я тоже живой человек и со мной может что-нибудь произойти. Второе, твёрдо знай, что главная беда для муравьёв – это огонь. К сожалению, они не знают, что такое огонь и совсем не боятся его, не убегают и сгорают заживо. У тебя, кроме муравьиного, будет и свой ум, и ты имеешь возможность спастись.
Я сбегал к берёзе, рядом с муравейником, внимательно всё осмотрел, спрятал красную ампулу, затем раздавил и выпил синюю, которую дал мне Дед. Весь как-то напрягся и побежал обратно. Дед ждал меня:
–Ну, соберись с духом! Садись в кресло, и я надену на тебя «венец мысли». Ты почувствуешь кружение, но это будет кружение только в голове. Потерпи, а затем ощутишь себя муравьём, каким из них, я не знаю, но я его вычислю, и буду следить за ним. В тебе образуется, как бы два разума, не давай ни одному из них победить и оставайся при этом самим собой. В добрый путь, мой мальчик!
И что-то сдвинулось, а затем закружилось в моей голове…
Глава 2. Знакомство
Кружение закончилось и первое, что я начал делать – это умываться! Муравьи очень любят умываться и я – муравей Федя своими передними лапками отчаянно чистил себе голову и особенно усики. Мои усики – это моё обоняние, это моя главная ориентация в окружающей среде. И у меня сразу же возникло желание всё потрогать и пощупать. Усики шевелились и в голове возникли воспоминания моей недолгой жизни. Как я выбрался из куколки, ещё мягкий и некрасивый, и «няньки» тут же стали меня чистить и кормить чем-то вкусным. Они передавали пищу из своего рта в мой рот. Я окреп и тоже стал «нянькой», и также стал кормить личинок, а, кроме того, постоянно таскал их то наверх, когда жарко, то в глубину с наступлением ночи. Так я освоил многочисленные ходы из одной камеры в другую нашего огромного муравейника, нашего родного дома. Но сейчас, что я делаю здесь на этой тропинке? Надо срочно вспомнить! Мои усики снова заколебались. Да, я уже достаточно побыл «нянькой», теперь мне надо освоить другую профессию, я должен стать «фуражиром». Мой Наставник ведёт меня для обучения. Я чувствую запах, этот запах зовёт меня к нему. Значит, я осознал себя и начинаю новую жизнь!
Конец ознакомительного фрагмента.