Приключения Феди Васечкина и Пети Кроликова

Ищенко Константин Евгеньевич

– Давайте рассказывать самые страшные случаи из жизни? А потом выбирать у кого страшилка была лучше. – предложил Федя Васечкин, как только взрослые ушли.

–

Давайте. – поддержали идею Петя и Ниночка.

– Чур, кто предложил, тот первый и рассказывает. – сказала Ниночка.

– Ладно. – согласился Федя. – Слушайте. Как-то раз меня оставили в школе после уроков.

– За что оставили? – перебила рассказчика Ниночка.

– Ни за что, на дежурство. Не перебивай. – ответил Федя, прокашлялся, как взрослые перед серьезным разговором, и продолжил. – Так вот, оставили меня в школе после уроков. Вышел я из класса в коридор, воды в туалете набрать, цветы полить. А в коридоре темно-темно и тишина, ни души нигде.

– А где учительница была? – опять перебила Ниночка.

– Где-где, не знаю, вышла куда-то. – повысив голос, ответил

Федя, и снова таинственным шёпотом продолжил рассказ. – Иду я по тёмному-тёмному коридору, вдруг, слышу страшный скрежет из кабинета биологии, такой противный, как будто скелет, стоящий в шкафу, в кабинете, царапает дверцы шкафа своими костяшками, пытаясь выбраться наружу. Я замер, мурашки побежали по спине. А звук между тем становился всё громче, потом резко "Бах!", что-то разбилось. Я вытер рукавом пот со лба и решил проверить, что это такое бахнуло. Подкравшись на цыпочках к кабинету биологии, я открыл дверь и заглянул внутрь, а там… – Федя сделал паузу, придавая ещё большей таинственности своей истории.

– Что там? Что? – не выдержав затянувшейся паузы спросила Ниночка.

– А там, там… – Федя понизил голос. – Учитель труда и физкультуры стекло разбитое меняют! – договорил Федя и показал язык.

Конец ознакомительного фрагмента.