Шрифт:
– Мила, что случилось? – спросила Мария Филипповна девочку.
Мила стояла, прижавшись к стене, и горько плакала.
– Колька! Колька, опять обзывается. И дерется. И вот!– девочка показала на грязные волосы.
Новый поток слез хлынул из детских глаз.
Мария Филипповна жила в пятом подъезде и всегда была очень приветлива с детишками. Одни говорили, что она раньше работала в садике, другие, что в школе. При этом Мария Филипповна была очень добра и корректна в общении. Никто никогда не слышал от нее поучительно-высокомерного
–Успокойся, моя хорошая!
Мария Филипповна присела возле девочки. Аккуратно убрала с ее волос кусочки грязи. Погладила Милу по волосам, а потом обняла. В объятьях женщины, Миле стало так спокойно. Плакать больше не хотелось.
–Давай мы научим Колю быть хорошим, и он перестанет драться.
–Правда, его можно научить быть хорошим? – С надеждой в голосе сказала Мила. – Мне не верится. Он такой противный.
–Правда! Только мне одной не справиться. Поможешь?
–Конечно, помогу! Он уже всем надоел. Я хочу, что бы во дворе все дружно играли, что бы всем было интересно и весело.
–Пойдем ко мне в гости и пригласим с собой Колю…
–Что? С ним в гости?
–Мила, ты обещала мне помочь, помнишь?
–Хорошо! Идемте.– тяжело вздохнув, ответила девочка.
Вместе они отправились на детскую площадку. Как только Мила вышла из-за угла, сразу послышалось.
–Милка, Милка как картинка, на волосах у нее резинка....– увидев Марию Филипповну, мальчик замолчал и опустил взгляд вниз.
– Здравствуй, Коленька!
– Здравствуйте, Мария Филипповна!-еле слышно ответил мальчик.
– Я сегодня испекла чудное печенье и сварила компот. Приглашаю вас с Милой к себе в гости.
– А почему именно нас? – недоверчиво спросил Коля.
– Хотела всех ребят пригласить. А нашла только вас. Во дворе больше никого нет.
Коля посмотрел по сторонам, действительно во дворе никого другого не было.
– Хорошо! Идемте.
По дороге в гости к Марии Филипповне, мальчик все норовил то ущипнуть, то толкнуть Милу.
Пока хозяйка накрывала на стол, дети изучали комнату. На стенах висели картины и карты, в шкафу стояли различные статуэтки.
–Слышь, Милка, ты здесь уже была?-спросил Коля подходя к шкафу, что бы лучше рассмотреть стоящие там статуэтки.
–Нет! В первый раз.
–Интересно, а это что такое?
–Это морской компас,– сказала Мария Филипповна.
Женщина поставила на стол принесенный поднос с угощениями. Потом подошла к шкафу, взяла с полки компас и показала детям.
–Вы кушайте, а я вам сейчас все покажу и расскажу.
Вдоль стены стоял старый кожаный диван. Несмотря на свой возраст, диван был очень удобным и мягким. Мила с Колей уютно устроились на нем. Потом взяли печенья и бокалы с компотом.
–Мой папа был исследователем и много времени проводил в поездках. Он привозил из разных стран интересные вещи. Я все их берегу. У каждой вещи своя история. Вот этот компас, папа привез из морского путешествия на север. А эта статуэтка из Египта- Мария Филипповна показала на статуэтку кошки стоящую рядом с диваном.
– Сейчас вам покажу, что папа привез из последней экспедиции. То путешествие было очень долгим и интересным. Сначала они на машинах и на поезде ехали неделю, потом месяц плыли на корабле и еще, много времени провели на острове.
Пока Мария Филипповна, что- то доставала из шкафа, дети с интересом рассматривали компас. Подойдя к столу, женщина показала детям карту, маску и нож. Маска была выпилена из дерева. Внутренняя сторона была покрашена в желтый цвет. На внешнюю сторону маски был нанесен рисунок в виде солнышка. В центре желтый круг и лучи расходящиеся от него, потом шел оранжевый круг и заканчивалось все красным цветом. По краям были нанесены небольшие белые полоски.
– Вот смотрите на эту карту. Это карта острова, на котором был мой папа. Они приплыли с этой стороны. Корабль поставили здесь. Видите, вот изгиб на карте, тут находится небольшая бухта. Тихое и безопасное место, что бы поставить корабль на якорь.
Дети наклонились над старой картой и стали внимательно смотреть на нее.
– А эту маску и нож папе дала дочь вождя. Очень ей папа понравился, и она ему помогла домой вернуться. Девушка сказала, что маска волшебная и если папа захочет, то всегда с ее помощью может вернуться на остров. Коля, хочешь проверить ее?
– Я уже большой и в сказки не верю!
– А я и не говорила, что ты маленький, – улыбнувшись, ответила Мария Филипповна. – Ну, если боишься, то Мила может попробовать.
– Я боюсь? Да, я ничего не боясь. Я сильный.– зло ответил Коля. Потом выхватил маску из рук женщины и одел на лицо.
Что- то ярко светила прямо в глаза, ничего не было видно.
– Ничего не видно! Выключите свет.– раздраженно сказал мальчик.
Коля прищурился и сделал пару шагов назад. Теперь он оказался в тени дерева. Солнечный свет перестал бить в глаза и мальчик увидел, что находится на берегу моря.
– Где я? Как я сюда попал?
– На волшебном острове, – ответила Мария Филипповна.
Коля слышал голос, но не мог понять, откуда он доносится. Вокруг никого не было.
Впереди до самого горизонта виднелось море. Вода настолько чистая, что на много метров вперед видно было дно. Рыбы подплывали к самому берегу. Их можно было ловить руками. Сзади был лес. Лес ровной полосой обрамлял песчаный берег. Чуть сбоку стоял корабль.
– Надо пойти к кораблю, может там кто-то есть, – подумал Коля и направился в сторону корабля.
Чем ближе он подходил, тем лучше мог разглядеть обшивку. Она обветшала от времени. На корпусе было много дыр. Парус весь порвался.