Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид
Шрифт:
Впрочем, как выяснилось, мои одноклассники тоже выбрали этот план, без каких-либо долгих дискуссий и споров. Подобному я был несколько удивлён.
Всё же подобной сплоченности и единогласия в нашем классе я ранее не замечал.
Наверное, на это так же повлияло то, что время почти подошло к концу — мы потратили уже четыре с лишнем минуты, и более рисковать никто не станет, потому что никто так и не узнал, сколько по времени можно не поднимать руки, будучи всем классом уже у флага.
И кстати, меня этот момент тоже заинтересовал, ведь учителя говорили, чтобы
А если один ученик немного «потеряется» по пути к флагу? Это будет считаться за нарушение? Или, может, это будет считаться за попытку обхода правил, и к применившим эту стратегию будет применено наказание?
Хм… интересный момент, жаль, что только его вряд ли кто-то будет проверять, потому что лишний риск в таком точно никому не нужен.
Тем временем, наш класс был уже готов и сейчас все постепенно поднимали свои руки, попутно ожидая, когда их часы завибрируют, а на всю округу раздаться…
— Экзамен начался!
Но в отличии от прошлого раза, когда Мияко сразу же после этих слов рванулась вперёд, а следом за ней и я, теперь все стояли на месте, даже после оглашении о начале экзамена.
— Нагаи-сан, — обратился спокойно к нему Кавано, — как распределим группы?
— Хм… Мори-сан лучше всего будет отнести в первую группу; двух любых D ранговых — во вторую группу; оставшихся трех D ранговых — в третью. Если есть возможность учесть ещё общую физическое развитие, то самых сильных и выносливых лучше во вторую группу. Первая группу всё равно будет сильнее всех, только благодаря одной Мори-сан. Что же до количества людей в группах, то… четырнадцать в первой, восемнадцать во второй и семь в третьей. Примерно так…
«Понятно. Он хочет, чтобы первые две группы были относительно уравновешены в своих силах и количестве; а третья же была маленькой, мобильной и минимально заметной, чтобы, тем самым, повысить шанс, что они смогут успешно прорвать к флагу. Довольно неплохо…»
Кавано кивнул, после чего посмотрел на Мияко.
— Мори-сан, я же правильно понимаю, что вы будете сотрудничать с классом и следовать этому плану?
— Да, — снова дала она лаконичный ответ.
— Хорошо, тогда начнём распределение. Сначала распределим всех D ранговых.
«Лично я знаю, только о трёх D ранговых в нашем классе, это: Химэко Асо, Кодзи Кавано и Танэри Токи. В плане физических возможностей Асо и Кавано находятся примерно на одном уровне — у Асо семьдесят пять, у Кавано — восемьдесят три. Что же до Токи, то у него пятьдесят пять… Это крайне низкий результат для парня, тем более из такого аристократического рода, как его.»
Ещё двумя D ранговыми в нашем классе оказались ранее мной не замеченные в активных действиях Корэдзанэ Адати и Мунэясу Асано. Касательно их оценки физических способностей школой: у Адати шестьдесят три балла, у Асано — шестьдесят семь.
В итоге D ранговых распределили следующим образом: во второй группе — Танэри Токи, Корэдзанэ Адати, Мунэясу Асано; в третьей же группе — Асо и Кавано.
После этого началось распределение E ранговых, но на них уже никто не концентрировал столько внимание и просто «на глаз» определяли, кто куда пойдёт. Сразу после них поделили и оставшихся: те, кто ниже E ранговых; и простолюдинов.
Но меня, понятное дело, это не касалось — все как-то сразу подумали, что я буду в одной группе с Мияко, и поэтому распределение обошло меня стороной.
И только наш класс закончил с распределением, как все сразу же побежали в сторону противников, стараясь сильно не отставать, или наоборот — не убегать вперёд, оставляя свою группу позади. К примеру, как это сейчас сделала Мияко, вырвавшись вперёд, словно участвуя в спринтерском соревновании…
«Неужели она настолько сейчас хочет кого-то покалечить?..» — подумал я про себя, смиренно наблюдая за тем, как она постепенно набирает всю большую дистанцию.
К моменту, когда наша группа уже преодолела большую часть дистанции до флага противников, почти все ученики в нашей группе уже выдохлись. В том числе и я — всё же мои физические показатели пока что оставляют желать лучшего, пускай я и тренировался у Мияко шесть дней…
Кстати говоря о Мияко, за последние пять минут по округе уже дважды раздались звуки треска её молний.
И это, если говорить о самых громких, которые мы были в силах расслышать на таком расстоянии. Сколько же она на самом деле сражается — трудно сказать.
— Эй, народ, смотрите! — закричала девушка, после того, как сбавила темп и остановилась.
Когда я это увидел, я подумал, что она просто устала уже, но, по-видимому, она остановилась по совершенно другой причине…
Естественно, на сам крик девушки отреагировали далеко не все, и ещё меньшее количество остановились и подбежали к девушке.
Но те, кто не услышал, со временем, всё равно видели, что бегут дальше одни; и разворачиваясь, чтобы понять, что произошло, видели, как народ толпился в одной точке.
Среди этого «народа» был и я, который поймав минутку начал отдыхать, прислонившись к дереву.
— Это противники? — задала откровенно глупый вопрос эта же девушка, указав пальцем в кусты, где лежало обездвиженное тело в броне Икара с синими оттенками.
Цвет брони же нашего класса — красный.
— Конечно, это противник, дура тупая. Ты вообще, видишь цвет? — грубо спросил у неё парень.
Этот парень один из тех, кто состоит в группе Кавано — я успел запомнить его голос. И пускай в их группе далеко не все «постоянные», но этого я видел среди участников этой группы — всегда. А раз он так говорит с девушкой, то видимо, эта девушка — простолюдинка.
Что же до валяющегося тела, то это, скорее всего, класс «C» устроил нам такую засаду, осознавая, что с нашей стороны будет логичнее всего провести быструю атаку.
Это, кстати, было вполне ожидаемо, ведь выбора у них, как такого, и не было — либо отбиваешься прямо у своего флага, либо делаешь засаду, стараясь сыграть на неожиданном ударе в спину, зажимая таким образом противника в клещи.