Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид
Шрифт:
Имя, фамилия, возраст: Кодзи Кавано, 16 лет;
Принадлежность к роду/дому: главный род из дома Кавано;
Академические способности: B (75)
Физические способности: A- (83)
Социальные навыки: A (90)
Владение EMF: C- (42)
Общая
Вот, что я увидел, открыв его профиль. Что можно сказать по его профилю, если сравнивать с моим?
Судя по всему, академические способности у него довольно хорошие; физические — ещё лучше; а исходя из оценки его социальных способностей — он явно раскрепощённый и уверенный в себе человек, который может поддержать разговор на многие темы; что же до владения EMF, то тут всё сложнее, поскольку я не совсем понимаю, как происходит оценивание, и где грань между хорошей оценкой и плохой.
— Мы тут подумали над этим, — подхватил тему, стоящий сзади него парень, — и пришли к выводу, что слуги должны быть у членов самых значимых родов.
Этот же парень выделялся своим басистым голосом, хмурым лицом и телосложением: у него одновременно был большой рост — примерно метр восемьдесят с лишним, и очень, на вид, крепкое тело, будто полностью состоящее из мускулов.
Если бы мне сказали, что этому парню за двадцать — я бы легко поверил.
Немного пролистав приложение на телефоне, почти сразу нашёл профиль этого парня.
Имя, фамилия, возраст: Нао Такэучи, 16 лет;
Принадлежность к роду/дому: свободный род Такэучи;
Академические способности: B- (64)
Физические способности: A+ (96)
Социальные навыки: C+ (58)
Владение EMF: D+ (36)
Общая оценка: B- (64)
Поразительно, он первый человек, способности которого оценили на А+, пускай это и оценка по физическим способностям. Что же до остальных показателей, то каждый из них хуже, чем у Кодзи Кавано. Но у меня всё ещё крайне мало сведений, чтобы делать заключения — хорошие ли это показатели, или плохие.
— И вы хотите сказать, что вы трое — члены самых значимых родов из всех здесь собравшихся? — с явным возмущением сказала девушка, сидящая примерно в середине класса.
К сожалению, я не вижу её лица, так что не могу посмотреть её профиль и узнать, кто она. Из того, что я смог в ней подметить: у неё завивающиеся, очень яркие и напоминающие огонь, волосы; также у неё прямая осанка, в которой нет и единого просчёта, за который можно было бы упрекнуть.
Попытался найти по имеющимся данным, но, помимо этой девушки, ещё у двух была похожая причёска, с похожим цветом волос.
Можно, конечно, просмотреть всех, но в таком случае есть риск потерять ход диалога и попасть по итогу в неприятную ситуацию.
— Конечно, нет, — взял обратно инициативу Кавано. — Мой друг просто немного неправильно выразился. Прошу простить его за это, — едва сделал он извиняющийся кивок. — Он имел в виду, что все, кто хочет получить слугу, должны выдвинуть свои кандидатуры. И в следствии, мы уже все вместе решим, кому уйдёт слуга, исходя из значимости рода. Надеюсь недопонимание исчерпано? — спросил он, глядя сначала на эту девушку, а после и на всех в классе.
— Да, вполне, — пожав плечами, подтвердила та девушка.
— Тогда, все, кто хочет претендовать на слугу — поднимите, для начала, руки.
И когда все начали поднимать руки, один парень в очках очень робко спросил:
— Эм… а если я не хочу быть слугой? Понимаете, — говорил он, пока к нему начал подходить Кавано, — у меня… учёба… — продолжал он всё более нерешительно, — мне нужно много време…
Не договорил он из-за нанесённого удара Кавано. Удар пришёлся в живот. Парень начал откашливаться, держась за живот. Но не успел он перевести дух, как за ним пришёлся ещё один удар, и ещё. Итого, три удара в живот. Парень уже еле держался на ногах, постоянно кашляя, а его очки лежали на полу, слетев после второго удара.
Я посмотрел профиль этого парня.
Имя, фамилия, возраст: Акио Харада, 16 лет;
Принадлежность к роду/дому: отсутствует;
Академические способности: A- (85)
Физические способности: C+ (56)
Социальные навыки: D- (23)
Владение EMF: E (10)
Общая оценка: C- (44)
Единственный показатель, который выделялся у этого парня — это его академические способности. Учитывая его внешний вид, его повадки, и очень низкие остальные характеристики, видимо, этот парень тратит большую часть своего времени на учёбу, отсюда и неразвитые остальные характеристики.
Что, впрочем, не удивительно, ведь причина, по которой он стал участником этого конфликта — это его желание учиться, и не тратить время ни на что иное.