Проект Re. Том 3
Шрифт:
Несколько мгновений невесомости, во время которых я наблюдал, как мой противник пытается что-то сделать со своим песком, а после – успешное приземление на обе ноги в метре от него.
Поняв, что он уже ничего не успеет, он принял боевую стойку и сам напал на меня, рассчитывая сыграть на моём приземлении, после которого трудно снова начать быстро двигаться.
Он приблизился и занёс правую ногу, ударяя ей в голову. Я без проблем заблокировал его атаку рукой. Сразу после этого он замахнулся уже правой рукой. И её перехватить мне уже не составила труда.
Одновременно
И стоило мне это сделать, как я начал сдавливать его шею, одновременно заламывая руку. Он в этот момент пытался отбиться левой рукой, нанося удары мне в бок, но это ему совершенно не помогало.
Выждав пока он нагнётся на достаточный градус, я занёс правую коленку и нанёс ей удар ему в живот. А следом ещё один, ещё один, и ещё один.
И так, пока в один момент он не обмяк, буквально держась на мне.
«Последний.»
И закончив с ним, я отпустил его, после чего он с металлическим грохотом упал на землю. Я же в этот момент осматривал поле битвы.
Четыре лежащих на земле тела, и только одно из них в сознании.
– Я же говорил, что спасу тебя, – легко произнёс я, пока она с неверием смотрела на меня.
Глава 8
– Ты цела? – спросил я, подойдя к лежащей на земле, в уже не удерживающим её песке, Нанаке.
Она молчала. Не двигалась и молчала. Лишь смотря на меня.
И кажется мне, что если бы я видел сейчас её лицо, то точно бы узрел, как её рот открыт от изумления, а на её лице отображается непонимание происходящего, ведь всё увиденное сейчас – идёт в полный разрез с той картиной, которая сложилась у неё в голове ранее.
– Д-да… я… я цела… – проговорила она, начав медленно двигаться, разгребая песок в разные стороны и не отводя взгляд с меня.
– Можешь встать и продолжать экзамен? – проговорил я, протянув ей правую руку.
– Да… Наверное да… – и сказав это, она посмотрела на мою протянутую руку, после чего медленно начала протягивать свою, будто с каким-то опасением.
«Она боится. А боится, потому что не понимает. Это вполне естественно – все люди боятся того, что не понимают. Таков инстинкт самосохранения.»
Нужно было что-то делать. Я и сделал.
Я протянул свою левую руку к своему лицу и, нажав две кнопки на шлеме, деактивировал его. В следующий миг по моей голове вновь пробежали уже знакомые мне миллионным маленьких паучьих лапок.
– Точно всё хорошо? Я беспокоюсь, – сказал я, уже будучи без шлема.
Сначала она снова замялась, но прошла секунда, вторая и…
– Да, всё хорошо! – уже легко и без страха ответила она, без промедления взявшись за мою руку.
Я потянул на себя, и уже через мгновение она стояла передо мной на ногах.
– Спасибо, что спас!
Её голос буквально излучал благодарность.
– Не стоит, я же всё же обещал спасти тебя.
И
– Сможешь позвать Мицуки?
– Э-эм… а зачем?
– Так нужно, – с нажимом сказал я. – И нужно это сделать как можно быстрее.
– Н-ну… раз ты просишь – хорошо, – и с этими словами она развернулась и уже собиралась побежать в сторону Мицуки.
– И скажи Мицуки, что рядом с ней, возможно, будет прятаться один противник.
– Что?
– Просто скажи так.
Она снова замолчала на секунду, но всё же сказала.
– Ладно, – и кивнув, побежала в её сторону.
Я же посмотрел, как она отдаляется, после осмотрел трёх поверженных противников, которые все ещё не подавали признаки того, что могут продолжать сражаться, а после, наконец-то, надел обратно шлем и заглянул в телефон, в приложение.
«Вы нарушили запрет школы: „Запрещено снимать броню Икара“. О том, какое вам будет выдано наказание будете извещены позже,» – вот какое уведомление у меня сразу выскочило на половину экрана, стоило мне зайти в приложении школы.
«Я прекрасно помнил об этом запрете, но всё же рассудил, что оно того стоит. Вряд ли наказание за подобное будет хотя бы в половину столь же суровое, как и наказание за проигрыш на этом экзамене; а если Нанака будет опасаться меня весь оставшийся экзамен – совершенно не известно, во что это окончательно может вылиться. К сожалению, мне нужно было идти на это.»
Через пару минут уже обе девушки прибежали ко мне.
– Зачем позвал? – сразу же спросила Мицуки.
– Что произошло с тем, кто скрывался в кустах? – спросил я, не дав ей ответ.
Ей подобное явно не понравилось, но она всё же ответила.
– Превратила в глыбу, как и тех двух, когда он попытался на меня напасть, а это произошло ещё до того, как она прибежала, – кивнула она в сторону Нанаки.
«Так я и думал. В такие моменты радует, что такая сильная, как Мицуки, в моей команде. Будь на её месте почти любой другой участник экзамена – вряд ли бы всё получилось так хорошо.»
– Эти трое сейчас придут в себя. Я хочу привести их к тем троим, для этого я тебя и позвал.
– И зачем это?
– Скорее всего, одна из этих двух групп – охотники.
– Что? Почему? С чего ты так решил?
– А ещё, скорее всего, эти две группы объединились и действуют вместе, – и понимая, что это будет мало, продолжил: – Я предполагаю, что стратегия у них следующая: двое из группы, скажем, «A» выбегают на другую группу, говорят, что их третьего напарника удерживает группа, скажем, «B»; после просят помощи в замен, к примеру, на помощь в дальнейшем. После того, как группа соглашается им помочь, они ведут их к этому месту, где их уже ожидает эта группа из трёх людей, в этот момент они их придают и нападают, а последний, прятавшийся член группы «A», помогает перекрыть проход, не давая отступить. Таким образом группа, согласившаяся помочь попадает в ловушку, откуда уже не может выбраться. И естественно, это всё не просто так, а чтобы одна из этих групп по итогу получила очки.