Произведения (сборник)
Шрифт:
Уже на шестом уровне развития, где-то на последних планах бытия, духовно высокоразвитые личности получают способность и возможность "отпочкования" себе подобных и давать им самостоятельную жизнь. Некоторые исследователи называют их "двойниками". Максимальное количество двойников может достигать четырех. Создание двойников диктуется необходимостью ускоренного получения опыта, либо информации, обобщение которых приводит к реализации на физическом плане каких-либо идей высших сущностей. В литературе таких высших сущностей иногда называют Наблюдателями. Именно их взгляд, опыт, мнение принимается Садовниками Земли для принятия решений, касающихся
В качестве примера приведу метод познания высокой сущности, о жизни которой поведал ранее. Там повествование закончено уходом из жизни генерал-губернатора Восточной Сибири, чем была выполнена многолетняя программа жизни высокоразвитой личности в земных условиях, на протяжении нескольких инкарнаций.
Уйдя в тонкий мир, эта личность, стоящая на высоких планах развития уже имела право и возможности создавать самостоятельно своих двойников из своего атмического тела и направлять их в физические тела. По всей вероятности, требовалось в девятнадцатом веке, на пике Кали-Юги, познать некоторые аспекты грубых вибраций, поэтому развитая личность, бывшая инкарнация светлейшего князя Г.А. Потемкина-Таврического и графа Н.Н. Муравьева-Амурского, находясь в тонком мире, отправила в 1883 году в физическое тело свою частицу, своего двойника, известного в истории, как Владимир Оскарович Каппель, ближайшего сподвижника адмирала А.В. Колчака. Погиб в возрасте 37 лет.
Очень жаль, что в предыдущих повествованиях мне не удалось осветить короткую, но яркую жизнь этого человека, не было информации, что он является двойником описываемой личности.
В 1900 году та же великая личность отправила в земное тело еще одну частицу себя, двойника, который впоследствии стал красноармейцем и, быть может, даже воевал против своего двойника Каппеля. Но голову сложил позднее и не в Сибири, а на Дону, в 21-летнем возрасте.
Третьего двойника он отправил в тело будущего партизана, убитого немцами в 1943 году.
Вся информация о жизни, действиях, реакциях, мыслях своих двойников концентрировалась в одном каузальном теле высокоразвитой сущности.
Самые-самые первые "отщипенцы" Высшего "Я", частицы, предназначенные для получения земного опыта, имеют вибрации точно такие же, какие имеют их родитель, примерно 10287Гц - 10290Гц. Впервые получив свободу и нефизические тела, эти дети резвятся точно так же, как и все дети в мире, бегая друг за другом, играя в догоняшки (салочки), выпендриваясь друг перед другом в крутизне выписываемых пируэтов и т.п.
Очень надеюсь, что приведенные цифры первоначальных вибраций душ первого эволюционного (земного!) уровня, равных богам, не позволят духовно развитым (на Земле!) личностям относиться свысока к тем, кто только начинает. Нередко земной опыт желают приобрести очень высокоразвитые по другим планетарным понятиям души, знающие Вселенную лучше, чем земляне…
Получая впервые физические тела, их астральные и ментальные тела чисты в прямом смысле слова от земных загрязнений. Первые одно-два воплощений эти чистые помыслами личности ведут себя как дети, будучи даже взрослыми. Если волей судьбы с ними не будет рядом мудрых наставников в лице родителей, друзей, то они бывают весьма не приспособленными к материальной жизни. В первые свои воплощения, на грубые воздействия окружающего мира они, как правило, смотрят еще без злобы и обиды, больше с удивлением.
А дальше идет постепенное погружение в мир насилия, агрессии, страха, в мир страданий, до 102Гц. Эволюция начинается только от достигнутого прочного дна. Это Закон!
63. Эволюция человека. Продолжение
Ошарашенные от взрыва боли и ненависти, страха и агрессии, на первых порах они (неразвитые земным развитием души) довольно рано покидают земной мир и на некоторое время возвращаются в тонкий астральный, немного отдохнуть, подлечить душевные раны… Но эти, еще только начинающие обучение души, уже не возвращаются в мир высоких вибраций, где так весело играть с себе подобными ребятишками, у них уже новые приобретенные вибрации самого низкого уровня.
Их Отец, Высший "Я", настолько глубоко вниз бросил свои чада, что стал для них недосягаем, практически отстранился от прямого воспитания и надзора, препоручив свои функции другим душам, также воплощающимся в физическом мире, но уже на более высоком уровне, чем начинающие души первого уровня эволюции. Исследователи зовут их Гидами, Наставниками, задачей которых является обучение, направление, помощь личностям на их незнакомом, полном неожиданностей пути. Таким образом, в тонком мире существует институт Наставничества.
Наставник не может своими вибрациями слишком резко отличаться от обучаемой личности, иначе он не сможет находиться в пределах видимости и слышимости для ученика.
О том, каким образом действует система Наставников, как они работают с личностями в тонком, а также в физическом мирах, можно узнать в книгах указанных выше авторов.
Существуют определенные правила в структуре обучения личности. У личностей первого уровня развития не могут быть Наставниками, пусть даже относительно развитые, опытные души этого же уровня, а также второго. Только из третьего и четвертого, но не пятого. Также, у молодых душ с энергетикой второго уровня развития не могут являться Наставниками люди, существа, личности второго и третьего уровней, только из числа отнесенных к четвертому и пятому уровням.
Лица третьего и четвертого уровней курируются развитыми разноплановыми душами пятого и шестого уровней (каждый уровень делится еще на пять планов, или подпланов, кому как нравится), пятого - соответственно шестого и Высшим "Я", шестого - Высшим "Я" и вышестоящей Монадой. В трудных случаях к высокоразвитым сущностям на последних этапах земной жизни приходят их коллеги, уже закончившие обучение и не воплощающиеся в современном мире, но это уже похоже больше на братскую помощь, нежели на обучение.
Вся система обучения в физических телах аналогична поставленной в тонком мире, как вверху, так и внизу. Там тоже существуют школы, классы, академии, первоклассники и старшеклассники, Учителя и Мастера. Тоже формируются планы, стремления к достижению целей, в том числе и высокого положения в иерархической пирамиде. Но это движение обусловлено вибрациями, приобретенными в процессе обучения.
После каждого возвращения из физического мира в тонкий и перед отправлением обратно в плотное материальное тело, душа предстает перед Советом Старейших, которые обязательно по своему развитию выше Наставников. Некоторые зовут их Советом Мудрецов. Это те, кто анализирует вместе с душой результаты воплощения и вместе же планируют следующую инкарнацию.