Психоэнергетика мышления
Шрифт:
Такая ориентация по внешним признакам окружающей физической среды схожа с ориентацией животных, хотя на самом деле у животных она означает полноту мировосприятия, а у человека — скованность сознания несколькими примитивными стереотипами. Действительно, если поведение животного, проявление его внутренних импульсов полностью зависит от объектов окружающей среды, от стимулов, данных в текущей ситуации, то поведение человека в гораздо большей степени зависит от тех вещей, которых в данном месте и в данной ситуации нет.
Часто принято говорить, что, мол, тело человека находится в одном месте, а в своих мыслях он “улетел” куда-то далеко. Однако, строго говоря, даже тело человека далеко не полностью находится здесь и сейчас. Работа человеческого
Таким образом, благодаря определенным психоэнергетическим процессам тело человека получает такое транспространственное существование, которое может быть усилено или ослаблено с помощью определенных приемов и методов. Для тех, кто особенно сильно хочет докопаться до сути, можно сделать следующее замечание. Возможно, что словами “здесь и сейчас” мы обозначаем те энергоинформационные процессы, которые наиболее полно соответствуют структуре нашей психики. Возможно, если изменить волну настройки, изменится наше “здесь и сейчас”.
В любом случае, если проявление психики животного полностью зависит от данной ситуации, и поэтому одинаковые ситуации вызывают у животных одинаковые действия, то у человека проявление психики по большей части зависит от факторов, лежащих за пределами каждой ситуации. Его поведение может зависеть от мнения людей, которые в данный момент находятся в другом месте, а может быть, уже умерли или еще не родились. Его поведение может зависеть от вещей, которых нет в данной ситуации, которые уже исчезли из физической реальности или еще не созданы. Таким образом, поведение человека зависит не столько от физических объектов, воспринимаемых его органами чувств, сколько от ментальной реальности, реальности, воспринимаемой посредством мышления, которое может быть названо процессом внутреннего зрения.
Главным психоэнергетическим механизмом, который выводит поведение человека за рамки данной ситуации, являются более или менее сознательно формируемые цели. Цель — это образ определенной ситуации, которую человек стремится создать в результате своей деятельности. Как правило, цель — это идеальный, мысленный образ желаемой физической ситуации. В физическом мире такой ситуации еще нет. Сначала она существует лишь в мышлении. Цель отличается от всех других представлений тем, что само ее существование связано с управлением поведением человека, с введением поведения в определенное русло, в определенные рамки. Сильная цель, благодаря своему психоэнергетическому заряду, делает поведение человека осмысленным, высокоорганизованным и устойчивым по отношению к внешним физическим и психологическим воздействиям, включая суггестивные воздействия.
Цель создаст в сознании человека два полюса: то, что уже есть, и то, что должно быть достигнуто. Между этими полюсами разворачивается ментальное пространство, в котором существует “Я” человека, в котором формируется его судьба и протекает его жизнь. В большинстве случаев главные жизненные цели формируются в раннем юношеском возрасте. Однако человеку не хватает психической энергии для того, чтобы постоянно поддерживать ментальное пространство цели. Психоэнергстическая атмосфера европейской цивилизации не рассчитана на существование крупных целей. Это слишком бедное пастбище, чтобы на нем могли жить ментальные гиганты.
Как правило, большие юношеские цели (если они появляются) для своей реализации требуют решения ряда задач, достижения ряда промежуточных целей. Каждая из этих целей, в свою очередь, требует от человека таких психоэнергетических затрат, что на поддержание генеральной цели уже ничего не остается. Повседневные мелкие цели полностью захватывают внимание человека. Он забывает, зачем он отправился в этот путь и куда идет. Человек забыл, что он сам начал свое движение по избранному пути и сам в любой момент может его прекратить или повернуть в любую сторону. Процесс ходьбы в определенном направлении начинает казаться ему незыблемой реальностью, заданной объективными законами природы. Он перестает видеть свои главные цели — тот экран, на котором развертывается фильм его деятельности. И фильм становится для него единственной реальностью. Так, освобождаясь с помощью мышления и целей от оков физической ситуации, человек попадает в плен ментальной ситуации. Цель из компонента сознания превращается в неосознаваемый стереотип...
Проблема, однако, заключается не только в том, что люди не умеют управлять жизнью своих целей. Проблема также состоит в том, что люди не управляют рождением своих целей. Как человек не знает, откуда в его сознание приходят те или иные мысли, так же не знает он, откуда в нем появляются те или иные цели. Во многих случаях самым легким способом управлять поведением человека для специалистов является влияние на формирование его целей.
Если для приобщения человека к мышлению ключевым является возраст 1,5—2 года, то для приобщения человека к перспективным целям наиболее важен ранний юношеский возраст. Это время выбора жизненного пути, когда психоэнергетический потенциал личности полностью соединяется с его поведением, и выбранные цели определяют не только судьбу человека, но и дальнейшее развитие его мышления. Именно в это время мышление человека начинает плотно соединяться с происходящим с ним событиям: события решающим образом влияют на содержание и, в определенной мере, на структуру мышления, а мышление, в свою очередь, влияет на события, в том числе и экстрасенсорными путями.
Почувствовать взаимосвязь вашего мышления и ваших жизненных ситуаций и событий совсем не трудно. Гораздо легче подключаться к привычным мыслям, которые соответствуют событиям нашей жизни, и гораздо труднее подключать наше сознание к мыслям, далеким от того, что с нами происходит. Например, попробуйте представить себе, что у вас завтра испортится телевизор или что вам наступят на ногу в переполненном троллейбусе. Даже при небольшой концентрации внимания это можно представить достаточно отчетливо. А теперь попробуйте представить себе свою вечную душу или бесконечность космоса, в котором вы сейчас летите вместе со своей планетой и со своей галактикой. Или, по крайней мере, попробуйте представить себе, что с завтрашнего дня вы станете великим святым. Подключиться к этим мыслям, да еще и представить себе это достаточно отчетливо, гораздо труднее. Вместе с тем, нашей целью может стать только то, что мы в состоянии себе представить. Поэтому, не научившись работать с представлениями и мыслями, мы не в состоянии сознательно выбирать себе цели.
Движение мыслей и представлений в нашем сознании сильно зависит от места, в котором мы находимся, от людей, которые нас окружают, от психологической атмосферы или, как говорят экстрасенсы, от “энергетики”. Для сравнения попробуйте поразмышлять о вечности сначала где-нибудь в пивной, а потом — в церкви. Вы почувствуете разницу. Вы начнете осознавать, как ваше мышление связано с окружающей средой. Иногда одно лишь присутствие рядом определенного человека меняет ход ваших мыслей, делает невозможным размышления об одних вещах и интенсивными размышления о других вещах. Научившись правильно выбирать место, время и условия для тех или иных размышлений, мы сможем значительно повысить их интенсивность и глубину, их психоэнергетический потенциал. Однако самое главное в управлении мышлением — это все-таки наши внутренние возможности. Без целенаправленного развития этих возможностей мы не сможем освободиться от повседневной суеты и открыть для себя мир духовной свободы и космических горизонтов.