Пунктуация

Учебно-методическое пособие представляет собой серию изданий, посвященных основным разделам курса «Русский язык». Первая книга включает материалы по орфографии, вторая – по пунктуации, третья – по стилистике и культуре речи. В каждой книге содержатся упражнения на основные правила раздела, тесты для проверки знаний, ключи ко всем видам заданий, а также Словарь

Учебно-методическое пособие поможет Вам подготовиться к экзамену по русскому языку, проводимому в форме ЕГЭ, диктанта или тестирования при поступлении в вуз, а также стать грамотным человеком. Пособие апробировано на подготовительных курсах и практических занятиях по вузовской дисциплине «Русский язык и культура речи».

Умение говорить и писать правильно, использовать единицы русского языка в зависимости от речевых ситуаций необходимо не только тем, кто готовится сдать экзамен, но и тем, кто хочет, чтобы его воспринимали как образованного, компетентного человека, по праву занимающего определенный должностной уровень. Если Ваша цель – улучшение своей грамотности, прежде всего устной речи, следует воспользоваться третьей частью пособия, упражнения которой помогут избавиться от стилистических недочетов и ошибок.

Пособие дает возможность устранить ошибки, не заучивая правила, а овладевая нормами словоизменения, словообразования, сочетаемости слов, правописания, произношения путем многократного обращения к конкретному языковому материалу.

Как пользоваться пособием? Вы можете последовательно выполнять упражнения каждой части, сверяясь с ключом и уточняя нужные понятия по Словарю лингвистических терминов. Чтобы избежать монотонности в работе, можно использовать три книги пособия одновременно.

Предлагаемое Вам издание удобно еще и потому, что оно фактически является рабочей тетрадью: пропущенные буквы и знаки препинания можно вписывать в текст упражнения, не переписывая его, – так Вы экономите свое время.

Задания по всем разделам изложены в доступной форме и направлены на выработку навыков грамотной устной и письменной речи, что, безусловно, поможет применить знания на практике и обрести уверенность в своих силах.

Мы верим в Ваш успех!

Укажите номера предложений, где следует поставить тире.

1. Береза любимое дерево русского народа.

2. Снег для тетеревов главнейшее убежище от хищников.

3. Выезжать в ночное большой праздник для крестьянских ребятишек.

4. Любовь не вздохи на скамейке и не гулянье при луне.

5. Скрытничать перед ней это был бы грех.

6. Береги платье снову, а честь смолоду.

7. Небо словно раскинутый шатер.

8. В этом городе знать три языка ненужная роскошь.

9. Комедия «Горе от ума» актуальна и поучительна.

10. Сто голов сто умов.

11. Первый долг человека в жизни передать другим свое ремесло.

12. Быть поэтом значит петь раздолье.

13. Твое лицо как маков цвет.

14. Костя не отличник.

15. Ты солдат, хотя и млад, а солдат солдату брат.

16. Ртуть тоже металл.

17. Каждая погода благодать.

18. За все браться ничего не сделать.

19. Три да пять восемь.

20. Разорить муравейник погубить тысячи насекомых.

21. Острый язык дарованье, длинный наказанье.

22. Прекрасные ребята, и общение с ними одно удовольствие.

23. Мои друзья загадка для меня.

24. Лес точно крепкая стена, воздвигнутая силой ночи.

25. У него усы как вожжи, борода что борона.

26. Жизнь моя железная дорога, вечное стремление вперед.

27. Орден Суворова есть высшая военная награда за воинское мастерство.

28. В одной руке он держал удочку, а в другой кукан с рыбой.

29. Пожелтели в лесу липы, а на болотах осины и березы.

30. Калиныч стоял ближе к природе, Хорь же к людям и обществу.

31. Береза роняет желтые листья, осина красные.

32. От калитки до сосен тридцать шагов.

33. Обман оружие ее.

34. Стрелкой несется остренькая рыбешка, за ней вторая.

35. Мы звездное племя крылатых людей.

Расставьте знаки препинания в предложениях с однородными членами.

1. Не было ни бурных слов ни пылких признаний ни клятв ни обещаний.

2. Ей хотелось запомнить на всю жизнь этот городок гостиный двор с желтыми облупившимися сводами голубей на базаре зеленую вывеску трактира чай да сахар каждую щепку на горбатой мостовой.

3. Поддержит он его или нет?

4. Было грустно и в весеннем воздухе и на темневшем небе и в вагоне.

5. Ни кола ни двора у бедного крестьянина..

6. А старик расхаживал по комнате и то вполголоса напевал псалмы то внушительно поучал дочь.

7. Из комнаты, занятой офицерами, доносились то хохот то пение то рыдающие стоны гитары.

8. Аллеи, засаженные сиренями и липами вязами и тополями, вели к эстраде.

9. Везде ее встречали весело и дружелюбно и уверяли ее, что она хорошая милая редкая.

10. Он видел не только огородные плантации с балаганами и водокачками но и русло будущего канала.

11. Мама не то что сердилась на меня но все-таки была недовольна.