Путь Хиро
Шрифт:
— Итак, все вы знаете что такое дар, но я всё же спрошу, ответь Иташи, — обратилась она к парню сидящему с еще одним парнем вместе, — Как ты понимаешь, что такое Дар?
— Я думаю Дар это подарок, и наверное возможность, — ответил парень
— Можно сказать и так, но это не полный ответ, далеко не полный, слушайте внимательно. Дар- это способности по управлению эфиром, появившиеся у человека, которого принято называть Владеющим или Сверхом. Далее стоит поговорить об эфире, что такое эфир, до конца ученым не известно, но мы считаем эфир энергией. В груди сверха имеется средоточие или источник, он есть у каждого из вас, его размер определяет какое количество эфира вы можете преобразовывать в технику, стихийную или направленную на усиление физических показателей организма,
— Развитие дара происходит двумя способами, — активным и пассивным. Первый- это активное использование стихийных техник, или физического усиления, при которых вы, используя свой источник прогоняете по своему телу эфир уплотняя каналы его поступления и в последующем преображаете в технику, т. е. высвобождаете. Второй- медитация, направленная на укрепление каналов и увеличения количества вмещаемого в источник эфира. В данном случае вы максимально насыщаете источник эфиром, укрепляя попутно каналы его поступления. Какой именно лучше не известно, для каждого сверха нужен свой путь развития, одно условие является незыблемым, это то, что рядом с ключом, т. е. с местом высокой концентрацией эфира, развитие владеющего происходит гораздо быстрее, однако целесообразность использования ключа начинается только с ранга «Гладиатор» и далее, т. к. до этого ранга ваш источник на столько мал что его насыщение рядом с ключом происходит слишком быстро и ни о каком укреплении каналов не может быть и речи, также были случаи повреждения каналов у владеющих медитирующих рядом с источником имеющим ранг ниже чем «Гладиатор».
— Каждый следующий ранг развития, дается сверху с еще большим трудом, так если говорить приблизительно, то на постижении ранга воин в среднем требуется около года- двух в зависимости от вложенных усилий и размера источника до момента начала его развития, для ранга «Гладиатор» от года до трех, а вот ранг «Учитель» можно взять через 3 — 7 лет, и так далее по возрастающему, причем я говорила это в качестве примера, данные цифры не являются истиной, могу сказать что Клановый Гений Империи Сурамут имея ранг «воин» смог взять ранг «учитель» уже на третьем году обучения в академии соседней империи, при чем это редкость, да и то, что это был парень добавляет исключительности этому событию, — напустив в голос загадочности сказала Карина Минер.
— На третьем году обучения 50–70 % из вас смогут достичь ранга «Гладиатор», ну а дальше ваше развитие будет полностью в ваших руках и возможностях клана.
После наш первый преподаватель рассказывал нам о том, что мы будем изучать, и что для начала нам нужно будет научиться чувствовать эфир, видеть каналы и источник как свой, так и друг друга, а после уже приступать к дальнейшему изучению дара. Так первое наше занятие подошло к концу спустя 3 часа. Прервавшись на перерыв и плотно перекусив в столовой, мы с Маюри, отправились обратно на второе занятие по «ТРД» сегодня кстати их будет всего два, а завтра будет занятие уже по специализации.
— Владеющие, продолжим наше занятие, — сказала Карина Минер и продолжила рассказ,
— Как вы знаете существует всего 8 рангов, при этом силу 8го ранга принято считать за 100 %, т. е. это максимум чего может достигнуть владеющий, итак, — она начала что-то делать на подиуме с монитором, а перед нами оказался голографический 3D график, при этом Карина продолжала давать пояснения к используемому графику,
— ученик 2%
— воин 5%
— гладиатор 10%
— учитель 20%
— мастер 40%
— грандмастер 50%
— элита 70%
— легенда или нова 100%
— При этом указанный процент- это максимум силы используемой в указанном ранге от силы ранга Нова.
Как я вижу ваши кланы отлично постарались и вы все поступили в академию уже в ранге воин, все за исключением одного студента, — она стрельнула на меня взглядом, стараясь не акцентировать на мне внимание, однако у неё это не получилось и все учащиеся увидели этот «незаметный» жест и обернулись на меня. Маюри приблизилась и шепнула мне на ухо,
— Это из за комы? — поинтересовалась она,
— Ага, — ответил я
— Не переживай, ты быстро наверстаешь упущенное, — ободряюще она хлопнула меня по плечу, а я задумался, если Минер не хотела ко мне повышенного внимания, то зачем вообще начала говорить про меня, да и ко всему прочему я был искренне удивлен что все окружающие меня находятся в ранге Воин, и только я Ученик, несомненно об этом знала Имадэ- сан, однако объяснять мне, рассказать или тем более учить меня она не стала.
Странно, чувствую себя немного приёмным ребенком в Клане, вроде как свой, но не родной и далеко не любимый. Опять же стоит надеяться только на себя, чтобы потом не было так обидно разочаровываться в людях.
С этими мыслями я продолжил слушать лекцию сохраняя покерфейс.
— Владеющие, для начала вам нужно полностью расслабиться и освободиться от каких-либо мыслей, после чего попытаться заглянуть внутрь себя, а после того как вы увидите свой источник, попробуйте посмотреть какие каналы к нему тянуться, проследите за каждым, их будет на вашем ранге немного, если у вас получиться это сделать, попробуйте посмотреть и увидеть источник и каналы своих товарищей.
Получив задание все начали пробовать, закрыв глаза, заглянуть внутрь себя. Я тоже начал пытаться, успокоившись и освободившись от всех своих мыслей я попытался погрузиться в себя, это было похоже словно всматриваться в черную непроглядную пропасть, где ничего нет, я смотрел внутрь и ничего не мог разглядеть, так пытаясь увидеть свой источник я не заметил, как время отведенное на урок закончилось, меня толкнула Маюри, при этом поинтересовавшись моими успехами. Поняв, что успешно я не справился, тоже мотнула головой, говоря что у неё также ничего не вышло, после этого услышав вдогонку уходящим студентам слова Минер о практике в свободное время, мы направились опять в столовую, ведь для организма владеющего нужно много потреблять пищи, а после я с Маюри проследовали в другой корпус, где должен состояться очередной урок, по словам Маюри он называется- «Применение стихийных техник».
Так зайдя в очередной лекторий и рассевшись я заметил пожилого мужчину в мантии, который стоял перед преподавательским столом, увидев его я улыбнувшись удивился, не ужели всё таки здесь есть кто то, помимо привлекательных дам. Старец был одет в мантию коричневого цвета, с белой окантовкой, на его голове был металлический обруч, на лбу переходящий по форме в наконечник стрелы, он был стар, было видно что на его голове не было волос, зато его длинной седой бороде позавидовали бы многие, она практически доставала до его пояса, на вид ему было около 70–80 лет, но по его телосложению этого было нельзя сказать, он был войном, крепкий торс, высокий рост, около 190 см, широкие плечи, все это не спрячешь даже за этой мантией, взгляд его серых глаз был равнодушным.
— Итак, — начал старец, после того как все расселись, — Знакомиться сейчас мы не будет, мне плевать кто вы и из какого клана, я должен обучить вас владеть вашими силами, так что познакомитесь у других преподавателей, а со мной в ходе занятия, — начал он скрипучим старческим голосом,
— Вы все, здесь собравшиеся, владеющие стихией воздуха, или как еще иногда говорят ветра, хотя это и неправильно, но всё же, как я вижу все здесь, почти все, — поправил он себя, — Находятся в ранге Воин, начнем с основ и дальше продолжим по мере понимания материала. Для начала, зовите меня- Мастер, мое имя вам ничего не даст, я не клановый владеющий, я из свободного рода, так что вам не нужно меня запоминать, а мне не надо представляться.