Путь менталиста
Шрифт:
Сэльс горестно вздохнул, морщась от разъедающего внутренности чувства беспомощной вины.
Редкое, поганое заболевание, вызванное тем, что огонь, обретя слишком большую власть, начинал жрать своего хозяина изнутри. Болезнь слабых духом. И ведь много раз наставники рассказывали о признаках дисбаланса сил, но мальчишки оставались мальчишками, стесняясь поделиться своими проблемами со старшими.
Результат… сгорает сейчас перед ним на постели. Помочь такому бедняге можно лишь в первые минуты – перехватить контроль, заблокировать на время дар. Но этому не
– Уберите посторонних, - приказал ректор, не оборачиваясь.
– Господин ректор, позвольте нам остаться, - раздались умоляющие голоса курсантов за спиной.
– Почему бы им не остаться, - неожиданно поддержал тот, кто вообще не должен был здесь находиться.
– Вы что тут забыли? – яростным шепотом осведомился ректор.
– Давно хотел попробовать одну вещь, - Кайлес протиснулся к кровати, ввинтившись между целителями, - только случай не представлялся.
Склонился над бьющимся в судорогах парнем, бросил:
– Держите его, - и попытался зафиксировать голову в ладонях, сдавив виски.
– Вы не целитель, вам лучше уйти, - возмутились гневно лекари, защищая репутацию своей профессии.
– Я хотя бы что-то пытаюсь сделать, - сквозь зубы бросил Кайлес, - а не стою просто так, смотря, как он умирает.
– Пусть попробует.
– Позвольте ему.
– Мы просим.
Загомонили курсанты.
Ректор нахмурился. Засомневался. Кайлес, конечно, не целитель, но лихорадка поражает мозг…
– Господин Сэльс, - прикрыв глаза, зло выдавил из себя Кайлес, - еще чуточка ваших сомнений и я точно не смогу ничего сделать.
– Ладно. Пробуйте, - отступил в сторону ректор, кляня себя за уступчивость, но терять курсанта… Каждая такая смерть оставляла незаживающий след в сердце.
– Братцы, навались, - сразу семеро окружили постель, придавливая дергавшегося в судорогах боли товарища.
И замерло время. Стало так тихо, что Сэльсу казалось, он слышит, как скользит капля пота по лицу Кайлеса. Что происходит с больным видно не было – загораживали головы и спины курсантов и потому Сэльс просто ждал, мысленно желая удачи менталисту.
Но когда тишину палаты разбил слабый полустон:
– Мама, - вздрогнул, рванулся вперед, чтобы поймать взгляд пришедшего в себя мальчика, но целители его опередили:
– В сторону.
– Пульс.
– Поймал. Стабилизирую сердце. Держу.
– Дыхание.
– Выравнивается.
– Лорд Кайлес, отпускайте потихоньку. Дар неактивен. Дальше мы сами.
Менталист, не открывая глаз, кивнул. Медленно, точно через силу, отнял ладони от висков курсанта. Попытался встать с колен, но начал заваливаться на бок, прямо на не ожидавшего подобного ректора. Тот еле успел подхватить.
– На койку его. Соседнюю, - приказал, отвлекаясь от больного, главный целитель, добавляя с досадой: - Так и знал, что выложится. Непрофессионал ведь.
– Доброе утро, господин учитель!
Радостный вопль от пятидесяти, не меньше, бодрых глоток отразился от стен, противно задребезжал в окнах, испугал до судорог кролика и докатился, оглушая,
– Чем обязан, господа курсанты? – осведомился несколько раздраженно Кайлес. Прошелся взглядом по переполненной и, пожалуй, никогда не видавшей такой популярности, аудитории. Те, кому не хватило мест, сидели на полу в проходах.
– Господин Кайлес, разрешите обратиться? – с места подскочил курсант.
Староста, десятый курс, знакомое лицо – отметил Кайлес. Кивнул, разрешая. Дошел до преподавательского стола. Уложил на него кролика. Погладил между ушей и зверь успокоено вытянулся на любимом месте. Курсанты следили за каждым движением, точно оно сулило откровение или чудо.
– Курсант Гарлад. Десятый курс. Боевой факультет, - отрапортовал староста, вытянувшись по стойке смирно и преданно поедая начальство глазами. Затем пояснил причину аномального скопления курсантов: - Мы хотели бы присутствовать на ваших занятиях.
– А смысл? – пожал плечами Кайлес, возвращая себе пошатнувшееся было душевное равновесие. Все-таки не каждый день сталкиваешься с популярностью со стороны мужского пола. С женщинами оно как-то привычнее, ну а паре-тройке земных извращенцев, проявивших к нему интерес, он лично мозги вправил, дабы не путали природные ориентиры.
– Если вы не обладаете нужными способностями, мои занятия для вас совершенно бесполезны. Это как слепого учить рисовать. Разве что, - Кайлес задумался. Ему вдруг расхотелось просто так отпускать от себя внезапно обретенных слушателей. И тишина в аудитории, поймав его сомнения, сделалась столь полной, что стали слышны звуки музыки с урока танцев у девочек, - я могу дать вам общие понятия о менталистике, продемонстрировать, что вы чувствуете, когда вам пытаются вскрыть мозги и показать, как справляются те или иные амулеты.
– Хотя, - он задумчиво пожевал губу, - вам должны были это рассказать и без меня.
Стоящий навытяжку староста кашлянул, намекая, дело не так просто, как кажется. Кайлес одарил его недовольным взглядом, проворчав:
– На моих занятиях стоит больше напрягать мозг, чем иные части тела.
По рядам прокатился тихий смешок. Гарлад встал свободнее.
– Разрешите объяснить? – спросил. Дождался небрежного:
– Валяйте.
И начал говорить. На середине рассказа Кайлес не выдержал, прервал: