Путь в тысячу ли

Laaren

Я брел домой, не следя за дорогой, лишь чудом не натыкаясь на прохожих, а внутри меня все пело. Ведь еще сегодня утром я был в пять раз слабее обычных студентов академии. А сейчас я оказался во столько же раз сильнее . "И возможно не только в пять раз.
– что-то внутри раздувалось до пределов мира и тут собиралось в ослепительную точку.
– еще и движение предметов относительно друг друга. В учебнике точно этого не было, а значит..." Что это значит, я не представлял, но точно что-то хорошее.

Так, спокойно. Ты -- всего лишь восьмилетний пацан. "Почти девятилетний".
–

а внутренний голос сегодня говорлив.
– Это всего лишь упражнение на контроль. Ты даже медчакру еще преобразовать не можешь, а уже весь мир победил и из академии выпустился. Тише, еще тише." Вот так. С завтрашнего дня начинаем учиться еще упорнее. А сегодня, думаю, стоит отпраздновать счастливое избавление от огорода и рассады. Так, в это время суток воспитанников приюта уже разводят по комнатам, но, думаю, Такуми-сан не переживет моего возвращения, так что мы пойдем другим путем! Вперед!

Наруто

Когда на третий этаж по стене взбежала смутная фигура, я чуть было не приложил ее ногой с подоконника. К его счастью, я успел рассмотреть Айдо. Чего это он? А-а-а, отпраздновать успехи в госпитале! К перекусу всегда готов! Он принес с собой конфеты и булочки, так что до самой полуночи ко мне в комнату постоянно заглядывал народ якобы поздороваться с Комурой ну и заодно чего нибудь сжевать, пока на шум не зашел Такуми-сенсей. С диким воплем "Я вернулся, чтобы мстить!" Айдо выскочил в окно и сбежал тем же способом, как и пришел. И что это за фокус со стеной? Наверное, где-то веревку привязал...

Глава 9

Через пять дней после наглядной демонстрации низкого уровня моей соображалки довольный и счастливый Такахаши-сенсей после окончания дневного приема для гражданских позвал меня в лабораторию.

– Ну как ты, Комура-кун?
– довольство жизнью сенсея, казалось, можно резать ножом.
– Не скучал без меня?

– Да уж тут поскучаешь, - притворно надулся я.
– На рынке позавчера целый день торговали испорченной рыбой.

– Это ты к чему?
– учитель недоуменно прищурился. Постепенно на его лице отразилось понимание.

– Аха-ха-ха! Ну прости, ученик, ты сам выбрал свою судьбу!
– так, попытка уменьшить градус довольства жизнью и настроить на конструктивный лад провалилась. Жаль. Теперь весь день подколки терпеть. Интересно, что же такое произошло, чтобы больше такого не допускать?

– Ладно, не обижайся. Хотя знал бы ты, с какой девушкой я... Так, тебе это еще рано. Начинаем работать, - учитель встряхнулся и посмотрел на меня, но в глубине его глаз все равно мелькали веселые искорки.
– Теперь мы можем приступать к изучению медицинской чакры, ее созданию и применению. Как ты, наверное уже выяснил... Ведь выяснил, верно?
– я энергично закивал, - чакра состоит из двух компонентов, Инь и Ян. Что это за компоненты, пояснить можешь?

– Конечно, сенсей. Ян-чакра образуется из энергии тела организма и шиноби может его развивать, тренируя тело, Инь-чакра - дух и совокупность опыта, она растет по мере получения этого же опыта и тренируется развитием мыслительных процессов.

– Замечательно. Хорошую оценку по теории чакры ты заработал. А теперь расскажи, для чего используется каждый компонент.

Я смущенно помотал головой:

– Не знаю, учитель.

– Да и немудрено. Запомни, ученик, разделение чакры на компоненты -- это великое искусство, владел которым из известных нам только Рикудо-сеннин.

– Ух ты...
– и впрямь интересно, в книгах таких подробностей не было.

– Медицинская чакра -- хоть и похожа на Янтон из- за преобладания физической компоненты, на самом деле им не является. Это чтобы ты не впал в неуместную гордыню. Понятно?

– Вроде бы...
– понятно-то понятно, но вот как с этим работать?

– Ну ничего, практика -- критерий истины. К нашему с тобой счастью, с учетом твоих предыдущих достижений проблем с этим возникнуть не должно. Садись на пол, направляй чакру в ладони рук и представляй, что вокруг них возникает зеленая сфера.

– Так просто?
– я недоуменно вытаращился на сенсея.

– Это тебе так кажется. На самом деле медицинскую чакру может создать практически каждый шиноби, эта форма проверена столетиями. Но вот для того, чтобы понять, зачем она вообще нужна, куда ее девать и как с ее помощью лечить -- за этим ты и не спал сутками, заучивая анатомические атласы... И вообще, ты еще не забыл, чем кончилось недоверие к наставнику в прошлый раз?
– Такахаши-сенсей подмигнул.

Я тяжело вздохнул, щекам стало горячо.

– Помнить-то помню, а вот кое-кто мог бы и забыть, - вырвалось из меня тихие бормотание.

Улыбка мужчины стала отдавать откровенным ехидством.

– Ну же, приступай, не бойся, я с тобой!

Честно постаравшись отвлечься от всего происходящего, я уселся на пол и начал представлять зеленую сферу. Интересно, почему именно зеленую? Вообще, как давно замечено, ниндзя тут -- чрезвычайно нелюбопытный народ. С одной стороны, поговорка "любопытной Варваре нос оторвали" здесь -- суровая реальность. Знания и опыт такое же оружие, как сила и техники, увеличивающие твои шансы дожить до почетной пенсии. И все равно, насколько знаю, подобная пенсия -- крайне незначительная статья в бюджете деревни, один Хокаге с советниками и получает... А с другой стороны, все навыки здесь передаются от учителя ученику, в общедоступной литературе хорошо если есть названия техник, а то вообще только их последствия. "После битвы на поле остались только сотни трупов врагов, сраженных Четвертым Хокаге в мгновение ока". Ну и чему по такому описанию можно научиться? Разве что пафосу...

То ли дело любимая каллиграфия! Все записано, все понятно, все можно повторить при должном старании. Хотя вот насчет "понятно"... Где-то с месяца два назад у нас был самый сложный кандзи, который я видел. Нет, писать-то его просто, та же "Ито" /"любовь" - прим. авт./ по структуре куда сложнее. Но вот значений у него было... И преподаватель не отпустил никого из нас, пока каждый не запомнил и не рассказал все значения, и это помимо собственно написания. "Ки" /"чистота" - прим. авт./. В этом значении никаких дополнительных знаков не пишется, поэтому он мне больше нравится, но чаще используется в значении "жизнь". Как же там было-то, учитель показывал? Ага, вспомнил, собственно сам "ки" и еще два символа: "Икиру" /"жить, быть живым" - прим. авт./. А ведь красиво получается, может, для себя написать?..