Пять навыков успевающих мам
Шрифт:
Отложенные игрушки воспринимаются детьми как новые, они могут долго и с удовольствием играть с ними. Не лишайте ребенка этой радости!
Ребенку подарили много новых игрушек. Как правило, дети в этом случае не играют со всем сразу, а выбирают несколько игрушек. Можно убрать из детской несколько старых игрушек, а в освободившийся ящик сложить новые. Или убрать часть новых, но невостребованных игрушек на полку до того момента, когда ребенок проявит к ним интерес.
Вам очень хочется купить что-то новенькое? Я очень вас понимаю. Со мной часто происходит то же самое: в детстве у нас не было такого количества игрушек, и нам хочется ребенку дать все то, о чем мы когда-то мечтали! А бывает,
Если да, то совершать меньше спонтанных покупок помогают списки. Заведите такой список для ребенка (или несколько, если у вас двое и более детей), в котором будет несколько граф. В первую запишите регулярные покупки и отметьте, как часто это нужно делать (пластилин один раз в месяц, тесто для лепки один раз в месяц, акварель один раз в три месяца). Это поможет не покупать сразу десять пачек пластилина, даже если он супер-пупер мягкий, блестящий или еще какой-нибудь. В следующие графы впишите праздники, на которые в вашей семье принято дарить подарки. А последнюю графу оставьте для «хотелок» – это то, чего очень захотелось вам или вашему ребенку. И теперь, когда вы вдруг решите что-то купить, просто возьмите список в руки и подумайте, к какой графе вы могли бы отнести эту вещь. Может быть, ребенок был бы рад получить такой подарок на день рождения (на Новый год, к 1 сентября)? Или это вещь из столбца «регулярные покупки» и настала пора спланировать ее приобретение? Если нет, записываем в «хотелки» и откладываем ее покупку как минимум на две недели. Пройдет немного времени, и вы сможете оценить, действительно ли была нужна эта вещь и если да, то спланировать ее покупку.
Ребенок отказывается уходить из магазина без покупок или каждый день требует новые игрушки? Приведенная выше схема работает и с детьми. В сети размещено множество статей на тему, как игнорировать детские капризы. Я не буду в рамках этой книги углубляться в рассуждения о том, почему считаю такой подход в корне неверным. А так называемые «народные» методы (шлепание и прочие) даже комментировать не буду. Не лучший выход – игнорировать требования ребенка, убеждать его в том, что это вещь плохая или бесполезная. Это подрывает ваши добрые отношения с ребенком. Попробуйте договориться! Перед посещением магазина вместе составьте список покупок и позвольте ребенку активно участвовать в процессе. Можно нарисовать символические картинки напротив названий продуктов или вещей, и ребенок будет подсказывать, что нужно купить, или ему будет позволено вычеркивать из списка купленные вещи. Самое любимое занятие маленьких помощников – складывать покупки в корзину или тележку.
Что делать, если ребенок все равно требует что-то купить? Скажите ему о том, что не планировали сейчас покупать это. Похвалите его выбор, если считаете игрушку хорошей.
Спросите:
хочет ли он получить это в подарок на праздник;
хочет ли получить через неделю (две, месяц);
согласен ли заменить на другую игрушку, например на…
Если удалось договориться, запишите результат в список. Он будет настоящим помощником перед праздниками: больше не нужно гадать, что купить ребенку, все перед глазами. Если не удалось договориться, искренне посочувствуйте ребенку. Примите его чувства и переживания. Да, сейчас невозможно выполнить то, что он хочет. Но от этого ребенок не испортился и не стал хуже. Просто таков порядок вещей, мы не всегда получаем
Мне с большинством детских «хотелок» помогают справиться краски, ножницы и пачка пластилина! Жуки, роботы, пони, домики, зуборсы и бакуганы – нет ничего, что нельзя было бы соорудить из подручного материала. А потом разобрать и слепить что-то новое. Это и фантазия, и творчество, и экономия, а еще пространство, свободное от хлама! Фантазируйте!
7 простых правил в помощь родителям
1. Организуйте пространство, в котором поддерживать порядок будет легко и комфортно.
2. Сократите количество игрушек в детской до необходимого минимума, периодически меняйте игрушки.
3. Выкидывайте хлам и мусор!
4. Освободите детскую от мебели и крупногабаритных игрушек, которыми ребенок не пользуется.
5. Введите простые и понятные правила, которым подчиняются все члены семьи.
6. Делайте дела вместе и помогите детям научиться взаимодействовать между собой.
7. Держите под контролем свой потребительский аппетит.
Игры без игрушек
Я хотела поговорить про игры, которые дети придумывают сами, игры без взрослых и без игрушек. Вспомните себя: сколько чудесных игр можно было придумать с палкой, с камушком, с листвой и т. д. Эти игры были ничуть не хуже, а иногда даже лучше. Как чудесно у нас работало воображение! Мы были принцессами, мы могли из подручных материалов построить себе дворец. Выскакивая из-за штор, мы пели песни и считали, что выступаем на сцене. Почему же, став взрослыми, мы дарим детям игрушки, которые не развивают их воображение?
Не надо впадать в крайности и думать, что игрушки – это зло, что их надо убрать из дома, выкинуть в печку. Но обязательно нужно предоставлять детям возможность помечтать, поиграть во что-то другое.
Раньше у меня был любимый мишка, и я всерьез считала, что он умеет летать. Я подкидывала его, и мне казалось, что он летал. Все дети могут играть с подручными материалами: их могут вдохновить старый чайник, палки, камушки, листва. Они придумывают домики, так же как раньше это делали мы. Меня сначала раздражало, когда у нас дома возникали всякие баррикады из стульев и т. д. Тогда я стала вспоминать себя в детстве. К тележке с колесиками, с которыми ходят бабушки, я приделывала две табуретки, сажала туда сестру и катала ее на самолете по дому. Табуретки долго не прожили, тележка тоже. Это был мой самолет. Для того чтобы принять фантазию ребенка, достаточно вспомнить свое детство.
Иногда мы говорим: «Я жила так, а мои дети будут жить иначе». И стараемся «задвинуть», забыть свое детство. И не важно, хорошие у нас были воспоминания или плохие. Вспомните, в какие игры вы играли, поиграйте в них с вашими детьми. Ведь когда мы начинаем «выдавливать» из себя игры в пирамиду или кубики, ребенок это чувствует. Когда нам не нравится проводить с ребенком время, мы начинаем раздражаться. В результате вы не получаете радости, и ребенок начинает получать от такой игры все меньше и меньше удовольствия. Не нравится вам играть в парикмахерскую, скажите об этом ребенку. Предложите ему: «Давай, ты с Машей поиграешь в парикмахерскую, а со мной поиграем в слова, в интересные, смешные. Давай вместе придумаем какой-нибудь стишок…» Вспомните себя детьми, и вы станете ближе к своим детям.
Самое главное
Самое главное – это то, что вы имеете право на ошибку. Вы не обязаны быть идеальной мамой, и универсального подхода к воспитанию детей не существует.
Конец ознакомительного фрагмента.