Рассказы о юных героях
Шрифт:
Осенним днём вместе с новой подругой Валей Лара пришла в деревню Игнатово. Здесь она знала дом, где можно было отдохнуть с дороги. Сюда же зашли два вооружённых автоматами партизана — Николай и Геннадий. Хозяйка всех пригласила за стол.
— Встретим наступающий праздник. Ведь сегодня четвёртое ноября.
Парни, улыбаясь, ответили, что надеются встретить праздник вместе с Советской армией на освобождённой от врагов земле.
— Наши войска уже близко, — сказал Геннадий. — Понятно, мы, мужчины, пойдём до Берлина, а вы, девчата, вернётесь домой.
— Домой! —
Ещё раньше её хотели отправить на Большую землю на самолёте, но она не соглашалась; пока самолёт не улетел, пряталась в лесу. Но теперь, когда партизаны соединяются с Советской Армией, она согласна. Сперва в Печенево за бабушкой, а потом вместе с бабушкой в Ленинград!
Она увидит маму, друзей, увидит родной, бесконечно любимый город и скажет ему: «Ленинград, я тоже тебя защищала! А сейчас я вернулась домой!»
Она снова будет учиться. Как хорошо!
Но за окном на улице мелькнули солдатские каски.
— Немцы! — крикнула девочка. — Сюда идут немцы!
Загремели выстрелы. Во время перестрелки оба партизана были убиты. Лара взяла автомат и стреляла по фашистам из окна. А когда кончились патроны, она попросила Валю:
— У тебя есть граната. Дай её мне.
Едва Лара успела спрятать под куртку гранату, как немцы ворвались в избу. Хозяйка пыталась спасти девочек, говорила, что это её дочки, что они не виноваты: стреляли парни, которых она пустила в дом, потому что они ей самой угрожали оружием.
Но с немцами был один человек — предатель.
— Партизанка, — сказал он, показывая на Лару.
Её повели обыскивать в другую избу. Там никого не было, кроме лежавшей на печи старухи.
«Надо бросить гранату так, чтоб не убило бабушку, а только их и меня», — подумала Лара и отошла в угол к окну.
— Ну, показывай, что у тебя в карманах! — приказал девочке немецкий офицер.
— Гляди! — размахнувшись, девочка швырнула гранату.
Но граната не взорвалась.
Фашисты расстреляли партизанку Лару.
Сейчас на месте её расстрела, на окраине Пустошки, поставлен обелиск. А в городе на Неве в музее хранится орден Отечественной войны I степени, которым Советское правительство наградило посмертно Ларису Михеенко за мужество и отвагу. Её имя присвоено кораблю.
Сотни ребят хотят быть похожими на Лару.
Будь таким же и ты!
Валерий Воскобойников
Витя Коробков
Этого мальчика часто видели на берегу моря. Он появлялся в часы, когда люди уходили с пляжей. С альбомом для рисования и цветными карандашами или акварельными красками он усаживался на морской гальке — там, куда не могли дотянуться накатывающиеся на берег волны, и рисовал низкое оранжевое солнце, спустившееся к горизонту, проплывающие мимо белые корабли, играющих в волнах дельфинов. Некоторые жители Феодосии знали имя мальчика — Витя Коробков. А ещё знали, что мечтает он стать художником и часами простаивает около картин знаменитого живописца Ивана Константиновича Айвазовского. Айвазовский, как и Витя, был жителем черноморского города Феодосии. Всю жизнь он рисовал морские пейзажи, волны и корабли, и картинами этими гордятся многие музеи мира. А благодарные жители Феодосии построили в своём городе для его работ большую картинную галерею и поставили ему памятник.
Хотя Вите Коробкову было двенадцать лет, художник Николай Степанович Барсамов, который заведовал этим музеем, разговаривал с ним уважительно и, рассказывая про Витю друзьям, повторял: «Всем бы иметь такого ученика!»
Сегодня рисунки Вити Коробкова можно увидеть в городском краеведческом музее. Рядом с ними — большая фотография юного героя, а также рассказ о его короткой жизни, которую оборвала фашистская пуля за несколько недель до освобождения Феодосии.
Витина школа началась для родителей неожиданно.
— Рано тебе ещё, на следующий год пойдёшь, — говорили родители в августе и не догадывались, что у сына был свой план.
Рано утром первого сентября отец, Михаил Иванович, ушёл на работу в типографию. Мама, Виктория Карповна, работала во вторую смену и с утра отправилась на рынок.
— На улицу не выходи! — сказала она, закрывая калитку.
Но едва мама зашла за угол, Витя схватил портфельчик, в котором лежал зачитанный букварь, и помчался в направлении школы. По дороге он встретил ребят со своей улицы, они тоже шли учиться в первый раз. С ними Витя вошёл в класс и сел за парту на свободное место. Когда прозвенел звонок, появилась учительница с классным журналом и стала вызывать учеников по именам и фамилиям.
— Ты кто? — удивлённо взглянула она на Витю, не обнаружив мальчика в списке. — Как тебя зовут?
— Это Витька с нашей улицы! Он с нами пришёл! — закричали ребята. — Мы ему говорили, что нельзя, а он — идёт.
— Что же мне с тобой делать?! — испугалась учительница. — Тебя ведь родители наверняка ищут.
— Не ищут, я им записку оставил, — объяснил Витя.
— Как! Разве ты умеешь писать?
— Он и читать умеет! Весь букварь прочитал, мы проверяли! — подтвердили ребята.
Так Витя Коробков стал школьником. На перемене учительница сходила к директору, и тот разрешил вписать мальчика в классный журнал.
А через два месяца, увидев, что Витя отлично знает всё, чему учат детей в первом классе, учительница снова сходила к директору и перевела его во второй.
Когда Вите исполнилось двенадцать лет, с ним произошли радостные события. Во-первых, Николай Степанович показал его рисунки в художественной школе.
— С первого сентября начнёшь там заниматься, — сказал учитель Вите, — тебя ждут.