Робот, не опустивший руки
Шрифт:
– Тогда пойдём гулять? – предложил Стёпка.
Глава 4.
Рязань, 2249 год.
«Незабудка» наблюдала за Этим с момента его выхода из метро. Гости у неё бывали редко, круг общения был ограничен, поэтому новое «лицо» не могло её не заинтересовать. Да, она не была излишне любопытной, но с любознательностью у «Незабудки» всё было в порядке. Переключаясь от камеры к камере, она пыталась понять, что этому малышу здесь нужно. И лишь послушав диалог Этого с роботом-уборщиком, «Незабудка» поняла глубину трагедии Н101. Маленькому беззащитному механизму не о ком заботиться! «Незабудка» ощутила те чувства, которые люди назвали бы состраданием и грустью. Из-за этого в одном из туалетов аэропорта сработала система автоматического пожаротушения. Струи воды разлетались из-под потолка в разные стороны, и по кафелю потекли ручьи. Ничего не понимающие роботы-уборщики елозили по полу своими швабрами, а сверху на них обрушивались нескончаемые потоки.
«Незабудка» взяла себя в руки. Излишняя чувствительность – это очень плохо. Так можно и самолёт при посадке угробить. А если это будет её друг, «Пятитысячный»?! Чтобы опять не отдаться эмоциям, «Незабудка» произвела два десятка сложных математических вычислений, которые были совершенно бесполезны, но отвлекали и успокаивали.
Снова посмотрев через камеру на Этого, казалось, сжавшегося от навалившихся на него откровений, она подумала: «Ему, наверное, так тяжело сейчас. Если роботу не о ком заботиться, то надо позаботиться о нём!» «Незабудка» представила, как они с «Пятитысячным» берут шефство над Н101. Или даже («Хи-хи, вот я затейница!») усыновляют его. Разумеется, она не очень понимала в вопросах семьи и материнства, но обладала неплохими познаниями об этом из фильмов, которые крутили в аэропорту для пассажиров. Да и вообще. Всегда можно подключиться к Сети и почитать там всю необходимую литературу. Роботы – это не ящик гаек, два ведра машинного масла и моток проводов!
Последняя мысль показалась ей очень смешной. От былой грусти не осталось следа, и настроение резко улучшилось.
– Робот-сынок, робот-сынок, тебя я люблю, хоть ты и без ног! – запела «Незабудка» и тут же смущённо замолчала, потому что в дверь диспетчерской постучали.
– Здравствуйте, – раздался приглушённый голос, – а можно Этот войдёт?
Самара, 2133 год.
Выходные пролетели незаметно. Стёпка так привык к Другу, что перестал воспринимать его чем-то новым и необычным. Казалось, робот был с ним всегда. Поэтому когда мама вернулась домой и оторопело замерла в дверях, увидев их нового жильца, мальчик сначала не понял, что не так и почему у Али такой растерянный вид.
– Мам, – начал объяснять он, – папа мне робота-помощника подарил! Его зовут Друг, и он будет жить с нами.
Аля прищурила свои зелёные глаза и намотала на палец чёрный локон. Посмотрев на сына и его робота сверху вниз, а рост ей это позволял, Аля хмыкнула и понесла на кухню сумки с продуктами, которые она закупила в магазине у дома.
– Позвольте вам помочь, Алевтина, – предложил Друг.
Аля снова хмыкнула и отдала ему сумки. Несмотря на свой рост, она была достаточно хрупкой, и Женя регулярно корил Алю за то, что она таскает тяжести без необходимости: «Магазин-то рядом. Зачем набирать на неделю?». Друг тем временем уже выложил покупки и споро раскладывал их по холодильнику да кухонным шкафам.
– Может, ты и готовить умеешь? – В голосе Али проскочила нотка иронии.
– Чем бы вы хотели поужинать? – повернувшись, спросил робот-помощник.
Тут Аля не выдержала и рассмеялась.
– Давай начнём с простого. Пюре с говяжьей котлетой.
– Всего-то?! – разочаровано протянул Друг. – Бифштекс, ростбиф, гуляш, в конце концов…
– Просто с котлетой. Удиви меня.
Аля подсела к Стёпке на диван и обняла сына.
– Мы так с тобой в пятницу и не успели пообщаться, – она взъерошила Стёпкины волосы. – Как в школе, что нового узнал?
– Да чего там нового, мам?! – отмахнулся Стёпка. – По матике контрольная была, по литре – сочинение, на истории опять всякой чепухой грузили… Лучше бы вместо неё морское дело преподавали!
– Сынок, – Аля улыбнулась, – ты же знаешь, что корабли сейчас тоже беспилотные. Капитан теперь – как директор института, а не морской волк с попугаем на плече, астролябией и подзорной трубой. Он больше административной работой занимается. Зачем тебе то, что не пригодится? По крайней мере, для изучения на уроках в школе? Хочешь стать капитаном – пожалуйста, но проходить нужно всю программу.
– Вот не понимаю я, – Стёпка возмущённо затряс головой, – для чего мне нужны знания о газопроводах, железных дорогах, строительстве реакторов в других странах? Ладно бы у нас.
Аля задумалась.
– Как бы тебе объяснить… Не знаю, как считают твои учителя, но мне кажется, это поможет тебе лучше понять, что делает наша страна для всех людей на планете. Например, построили мы атомные станции в каком-нибудь Бангладеш. Раньше там сжигали много угля, а сейчас перестали. Полезно ли это для экологии? Конечно. И специалисты им нужны, чтобы станции обслуживать. Присылают к нам сюда студентов, они учатся, впитывают нашу культуру и уезжают домой немного русскими.
– Так скоро вообще все русскими станут, – Стёпка хихикнул.
– Не станут, не надейся, – возразила Аля, – но мы будем друг друга лучше понимать. Нам станет проще договориться и избежать возможных войн. Тем более гонка за ресурсы прекратилась, воевать захотят только самые безумные.
– Мамочка! – Стёпка схватился за голову. – Ну, зачем нам это в пятом классе?! У нас историк засыпает, когда урок ведёт! Скукотища же!
– А вот это – правильный вопрос! – раздался голос Друга.
Аля и Стёпка вздрогнули. Они не слышали, как робот впорхнул в комнату.
– Простите, – смутился Друг, – в следующий раз заранее как-то обозначу своё присутствие. Мне кажется, хоть я ещё и слишком молод, но школьникам стоит давать материал в более понятной и увлекательной форме.
Аля закатила глаза.
– Опять геймификация или комиксы? – поинтересовалась она.
Друг ненадолго замер. Видимо, изучал этот вопрос в сетевых библиотеках.
– Рабочий вариант, – резюмировал он. – Если его совмещать с другими методами. Я это обдумаю.
Он опять замер, потом мигнул оптическими сенсорами и произнёс:
– Я проанализировал ряд научных статей и кое-какие книги. Пока получается фигня. Наверное, педагогика – не мой конёк.
После этих слов Друг удалился на кухню и продолжил готовить.
– Считаю, – решила закончить Аля, – что такие знания помогают лучше понять свою страну и начать любить её ещё сильнее.
Стёпка поморщился. Он был другого мнения, но возражать маме не стал. В главном она всё-таки права: если не будет войн, если никто не будет гибнуть, если всегда можно будет договориться, то пусть Россия строит хоть линии электропередач, хоть производства, хоть роботизированные фермы в других государствах. Лишь бы небо оставалось мирным, каким оно было всю Стёпкину жизнь. А скучные уроки истории он как-нибудь вытерпит.