Русская проза рубежа ХХ–XXI веков: учебное пособие
Шрифт:
Агеносов В.В. —д-р филол. наук, проф. кафедры русской литературы ХХ века МПГУ, академик РАЕН, действительный член Петровской Академии наук и искусств, Международной АНПО, член Союза писателей РФ, автор монографий «Генезис философского романа», «Советский философский
Капица Ф.С. —канд. филол. наук, ведущий научный сотрудник ИМЛИ РАН, автор книг – «История мировой культуры» (в соавторстве), «Славянская мифология», «Славянские традиционные верования, праздники и обряды», «Тайны древних славян»; многочисленных статей по древнерусской литературе, православию, детской культуре, фольклору, компьютеризации фольклористике. Автор пособий «Русский детский фольклор», «Русская проза XXI века в критике: рефлексия, оценки, методики описания» (в соавторстве).
Капица В.Ф. —научный сотрудник ИМЛИ РАН, автор публикаций по теории литературы, русскому зарубежью.
Коваленко А. Г. —д-р филол. наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы РУДН, автор монографии «Литература и постмодернизм», многочисленных статей по актуальным проблемам теории литературы, современного литературного процесса.
Павловец М.Г. —канд. филол. наук, профессор, зав. кафедрой
Сигов В.К. —д-р филол. наук, проф. кафедры русской кафедры литературы ХХ века МПГУ. Автор монографии «Русская идея В.М. Шукшина. Проблема народного характера и национальной судьбы в прозе», серии учебных пособий «Страницы истории русской литературы ХХ века», «Уроки словесности» и др., многочисленных статей по теории литературы, актуальным проблемам советской литературы, компьютеризации.
Серафимова В.Д. —канд. филол. наук, доц. кафедры русской литературы ХХ в. МПГУ; автор монографии по творчеству А. Платонова, более десяти пособий по литературному процессу XX в., многочисленных статей по актуальным проблемам теории литературы, современному литературному процессу.
Трубина Л.А. —проректор МПГУ по учебно-методической работе, д-р филол. наук, проф., зав. кафедрой русской литературы и журналистики ХХ-ХХ1 вв. Автор монографии «Русский человек на сквозняке истории», пособий и учебника-практикума «Русская литература ХХ века», глав в различных учебниках и учебных пособиях, многочисленных статей по русской литературе ХХ века и по организации учебного процесса в педагогических вузах.