Самая важная российская книга мамы. Беременность. Роды. Первые годы
Шрифт:
во всех случаях взвесьте раздетого ребенка перед кормлением и отметьте массу его тела.
Рвота
Что следует предпринять:
• Сразу же замените кормление из бутылочки кормлением из ложки (1 чайная ложка каждые 2 минуты).
• В зависимости от того, какую пищу принимает ребенок, давайте ему рисовый отвар, соевое молоко.
• Немедленно вызовите «скорую помощь».
Мочеиспускание
• Первое
• Моча обычно достаточно насыщенного желтого цвета и выглядит опаловой. Она не обильна.
Что следует предпринять:
• Если спустя 24 часа ребенок не мочился или не выделял мочу по капле, немедленно сообщите врачу.
Ускоренное сердцебиение
• Не волнуйтесь из-за того, что частота сердцебиений новорожденного очень высока – она может быть 120 ударов в минуту.
• Кроме того, в первые дни жизни у малыша может наблюдаться неравномерность дыхания. Это связано с тем, что реберная мускулатура и мышцы живота почти не задействованы в процессе дыхания, и потому оно может быть недостаточно глубоким.
Кожа младенца шелушится
• Обычно это начинается на 3—5-й день после рождения.
Что следует предпринять:
• После купания смазывайте тело ребенка детским кремом или маслом.
Голова малыша неправильной формы
• Слегка деформированный череп – результат продолжительных родов. Не переживайте, через некоторое время он станет нормальным!
Что следует предпринять:
• Главное, следите за тем, чтобы голова ребенка не была повернута все время в одну и ту же сторону.
• Как только малыш научится переворачиваться, он начнет сам менять положение во время сна, и форма его головы быстро станет округлой.
У ребенка на носу прыщики
• Первый вариант: на щеках и крыльях носа малыша появились небольшие красные прыщи с белой головкой.
• Второй вариант: на лбу и носу ребенка обнаружились маленькие белые точки. Обычно они возникают по вине гормонов беременности, которые вызывают закупорку выводных протоков потовых желез новорожденного.
Что следует предпринять:
• В первом варианте достаточно несколько раз умыть новорожденного с мылом (детским, разумеется).
• На счет второго варианта – не волнуйтесь, в течение нескольких дней они пройдут сами по себе.
В глазах ребенка стоят слезы
• По-научному это называется обструкцией слезно-носового канала (дакриостенозом).
• Причина в том, что к моменту рождения этот проток еще не полностью открылся и слезам, которые омывают глазки, некуда «уйти».
Что следует предпринять:
• Эта проблема требует внимания врачей, поэтому не откладывайте визит к офтальмологу.
Помимо перечисленных переходных состояний у новорожденных могут встречаться также и транзиторные изменения со стороны функции почек в виде мочекислого инфаркта, транзиторный дисбактериоз и физиологическая диспепсия, проявляющаяся чаще всего срыгиванием и рвотой.
ВАЖНО!
Что бы ни наблюдалось у вашего новорожденного из перечисленных выше его переходных состояний, следует помнить, что для данного возраста они – своеобразная норма, а адаптация к жизни – важнейший этап, который малышу необходимо преодолеть.
Новорожденный – созревающая личность!
• С 70-х годов двадцатого века в развитых странах в акушерской практике началась революция. Родители захотели видеть своих детей не только здоровыми, но и счастливыми с самого рождения.
Мнение о новорожденных как о примитивных существах было признано ложным. В результате многочисленных исследований было установлено, что крошечные детки являются сложными существами, обладающими мощным интеллектом, развитыми органами чувств, высокой обучаемостью. Так же, как и взрослые, малыши с рождения способны испытывать разные эмоции: страх, печаль, удивление, интерес…
• Дети появляются на свет с ощущением красоты и наряду с врожденной способностью распознавать человеческие лица, могут по-взрослому оценить их привлекательность. Уже через 9 минут после рождения крохи отличают спокойное выражение человеческого лица от искаженного. А чуть позже – положительное от отрицательного. Причем первое им нравится гораздо больше.
• Малыши уже в возрасте 1 дня обладают чувством ритма, которое помогает им развиваться. Младенцы хорошо реагируют на высоту тона, мелодику речи, а приучение их к музыке в самом раннем возрасте поможет развить эти врожденные способности.
• Уже через несколько дней после рождения младенцы способны различать лица, отличать свет от темноты, угадывать по запаху присутствие мамы в комнате, реагировать на звуки, различая музыку и голоса людей, познавать мир и взаимодействовать с ним.
• Они небезразличны к запахам, не все их переносят. Чувствительны к прикосновению и боли. Не любят кислое, соленое и горькое, предпочитая всему сладкое.
Инстинкты и рефлексы, которыми обладает новорожденный