Счастье — это очень просто!
Шрифт:
Не вырывать же дневник у него из рук! И Лида не нашла ничего лучшего, как сделать вид, что так и надо, и посмотрела на доску. Но она ничего не могла понять, что там написано: так кипело у нее в душе. А она-то еще переживала из-за него! Тут некстати Лида припомнила, как он ей подмигнул, да и поездка в метро… А что там, собственно, такого было? И теперь сидит, чурбан светловолосый, пишет в чужом дневнике, как будто так и надо. Хоть бы спросил!
Артем дописал последнюю строчку, подвинул ей дневник и хотел — хотел! — что-то сказать, но Лида, еще не пришедшая в себя от возмущения,
После классного часа была встреча с ветеранами. Класс вежливо слушал и перекидывался записочками. Договаривались, кто к кому пойдет после школы. Лида никому не писала, и ни от кого ничего не получила, только посмотрела на Ромку, но он не обернулся. Двойняшки уже вовсю общались с соседями. Похоже, отношения у них с классом налаживались.
«Ну и ладно, не все сразу», — решила Лида и внимательно оглядела класс. Ребята самые разные. По всей видимости, мальчишек больше, чем девчонок. Это хорошо, по крайней мере парты таскать не заставят и во время танцев стоять на месте не придется.
Девчонки-хохотушки впереди, видимо, крепко дружат. К ним лучше не лезть, не разбивать компанию. Лида повернула голову вправо и встретилась взглядом с девочкой, сидевшей через проход. У нее были темные вьющиеся волосы и тонкие черты лица. Девочка улыбнулась ей и тут же отвернулась: подошла Инна Матвеевна, следившая за порядком в классе.
Прозвенел звонок, ветеранам подарили цветы, и все засобирались домой. Перед выходом Инна Матвеевна громко предупредила:
— Не забудьте про родительское собрание!
И показала рукой на доску, с которой кто-то закончил стирать написанное.
«Какое собрание? Когда?» — растерялась Лида. Она со всеми своими переживаниями не обратила внимания на эту надпись, и теперь… У кого спросить? Она оглянулась по сторонам, но двойняшки уже ушли. Ромка со своей принцессой еще был здесь, но у нее Лида не стала бы ничего узнавать даже под страхом смертной казни. Оставались подружки-хохотушки. Правда, Артем тоже еще не ушел, но Лида не хотела у него спрашивать. Она остыла от своего возмущения и теперь понимала, что в общем-то была к нему — опять! — несправедлива. Учительница же сказала: помочь составить список. А ему, конечно, проще самому написать, чем объяснять. И все. Но так бывает иногда — один неправильный поступок тянет за собой другой, и нет возможности выбраться из водоворота событий. И чем дальше, тем сложнее это сделать.
— Девочки, а когда будет родительское собрание? — спросила Лида у подружек.
Те переглянулись, пожали плечами и выяснили, что тоже «прохлопали» это сообщение.
— В че-етверг, в ше-есть, — слегка растягивая гласные, сказал Артем, не глядя на Лиду. Девчонки обрадовались, снова захихикали и побежали домой с тяжеленными сумками.
— Спасибо, — за всех поблагодарила Лида, тоже не глядя на Артема и тяжело подняла рюкзак на плечо. Рюкзак крякнул, но выдержал. Вообще-то такая ноша не для него — ему уже столько лет! Утешает одно — каждый день столько книг носить не будешь.
Артем чуть помедлил и вышел. Лида уходила чуть позже, почти последняя. На пороге оглянулась —
По лестнице спускаться надо всего два пролета, и поди ж ты! Сверху промчались два каких-то шпингалета, и один толкнул Лидин тяжеленный рюкзак. Нечаянно. Дальше события покатились как снежный ком. Никто почти ничего заметить не успел, видели лишь последствия. А происходило все вот как: Лида покачнулась на лестнице, теряя равновесие, коротко вскрикнула и попыталась удержаться на ступеньках. Она перебирала ногами по ступеням, но никак не могла остановиться, — ее неудержимо тащило вниз под тяжестью книг. Все, кто шел рядом, шарахнулись от нее, чтобы не упасть самим.
Лида видела как в замедленном кино, что шедший внизу Артем оглянулся на крик, отбросил свой рюкзак и, раскинув руки, поймал уже падающую с последней ступеньки девочку. Вмазался вместе с ней в стеклянную дверь, выбил стекло плечом и вместе с Лидой осел на пол.
Вокруг закричали, забегали дети и взрослые, кто-то помчался вызывать «скорую». Лида осторожно высвободилась и с ужасом смотрела, как рукав куртки мальчика набухает кровью. Артем увидел ее испуганное лицо, слабо улыбнулся и спросил:
— Чт-то т-ты… п-па-адаешь?
Лиду решительно отодвинули в сторону — пришла медсестра. Кто-то из взрослых, возможно, учитель физкультуры, помог ему подняться. Подозвали еще старшеклассника, и они помогли Артему дойти до кабинета врача на первом этаже.
Лида с ужасом посмотрела на дверь с выбитым стеклом. А ведь она летела в нее головой. И выбила бы головой дверь, если бы не Артем. И тащили бы сейчас в кабинет врача ее, а не Артема. А может, и не тащили бы уже…
Девочка подняла свой рюкзак, потом рюкзак Артема и пошла к кабинету врача. Но заглянуть туда ей не дали. Дверь загораживала целая толпа школьников, все рассказывали друг другу о происшедшем, но ни в одном рассказе не было и слова правды.
Лида еще немного постояла в стороне, охраняя рюкзаки, потом приехала «скорая», и Артема вывели из кабинета. Лида обрадовалась, что он идет сам, но только он был ужасно бледный, и это ее испугало.
Его куртка — вся в крови — болталась на правом плече, а другое — перебинтовано. Народ шумной толпой двинулся за Артемом, которого подстраховывали двое старшеклассников, и Лида не смогла к нему подойти.
С двумя тяжелыми рюкзаками Лида просто не успела дойти до «скорой», как та уехала. И все разошлись. Девочка подумала немного и пошла к кабинету директора. Таня сидела там и что-то опять печатала. Увидев Лиду, обрадовалась ей и попросила:
— Слушай, помоги, а? Не успеваю. Сейчас Валерия придет, а мне еще целый лист печатать.
Лида кивнула и уселась за машинку. Когда она все напечатала, Таня спросила:
— А что там сейчас случилось такое?
— Мальчика из нашего класса в больницу повезли, — тихо ответила Лида. — Вот рюкзак его остался, а я не знаю, как ему позвонить, чтобы отдать.
— Оставь рюкзак здесь, — предложила Таня. — Поправится — заберет.
— Нет, — не согласилась Лида. — Я лучше отнесу вечером. Мне только надо знать телефон и адрес.