Школа Единорогов. Вечеринка-сюрприз
Шрифт:
Он посмотрел на неё с благодарностью.
– Спасибо, Ивка.
– Так, тишина! – крикнул Атлас. – Мы начинаем!
Атлас заставлял их взлетать очень высоко, а затем практиковать пикирование такое быстрое, какое только они могли. Это был последний урок на сегодня, так что сразу после полётов Сапфир отправилась в кружок наблюдателей за кварцем.
– Давайте соберёмся и продумаем план вечеринки! – сказала Ивка Шторму и Трою.
Они нашли тихий уголок на Лунных Лугах и в перерывах между пощипыванием сладкой зелёной травы стали обсуждать день рождения Сапфир.
– Моя мама может прислать торт, я её попрошу, – сказал Трой, помахивая хвостом. – Как вам большой трёхслойный торт, покрытый бело-розовой глазурью, с десятью свечами и сахарным единорогом наверху, похожим на Сапфир?
– Кажется, это довольно сложный торт, – сказал Шторм.
– О, не беспокойся об этом, – беззаботно сказал Трой. – Мама просто попросит одного из эльфов сделать его.
– Одного из эльфов? – повторила Ивка.
Лишь у немногих, очень важных единорогов, вроде старейшин – правителей Аркадии, работали эльфы.
– У твоих родителей есть эльфы? – спросил Шторм.
Трой смущённо кивнул.
– Ну да.
Ивка и Шторм уставились на него.
– Ничего особенного, – пробормотал Трой, пожалев, что сказал, не подумав.
– Так, твои мама и папа – старейшины? – Ивка смотрела на него с любопытством.
– Нет, – быстро сказал Трой. – Слушай, я думал, мы обсуждаем день рождения Сапфир. Что там с представлением? Мы будем что-то делать?
Было очевидно, что Трой пытается сменить тему. Немного помедлив, Ивка всё же решила дальше не расспрашивать Троя.
– Ну, я подумала, что мы вполне можем показать фокусы, как братья и сёстры Сапфир, – ответила она. – Я, например, могу попробовать сделать радужные звёзды с помощью своего рога.
У Ивки хорошо получалось создавать звёзды с помощью магии.
– Может быть, я даже смогу составить из них надпись «С Днём рождения, Сапфир!»
– Фантастика! А я тогда устрою показательный полёт, – сказал Трой.
Ивка ткнула его рогом прежде, чем он успел сказать что-нибудь хвастливое.
– Ай! – воскликнул он с обиженным видом. – Я не имел в виду, что буду просто хвастаться. Я мог бы написать «С Днём рождения, Сапфир!» в небе, выполняя сальто и другие фигуры.
Ивка немного смутилась из-за того, что зря уколола Троя.
– Это действительно хорошая идея! – с энтузиазмом сказала она. – Уверена, Сапфир понравится!
– А что я могу сделать? – спросил Шторм.
Ивка на мгновение задумалась. Шторм был чрезвычайно сильным, но, как использовать его силу в трюках на вечеринке, Ивка придумать не могла. В чём же ещё он был хорош? Внезапно она вспомнила, как хорошо он колдовал с водой. В Школе все единороги научились очищать воду, но Шторм также умел менять её цвет.
– Бинго! – воскликнула она. – Почему бы тебе не заняться магией воды?
– Хорошо! – с энтузиазмом сказал Шторм. – Устроим вечеринку на пляже возле каменного бассейна, тогда я заставлю его поменять цвет воды.
– Давайте потренируемся! – воскликнул Трой.
И они начали готовить представление. Вскоре Трой уже кружил в небе, совершая одни из самых крутых переворотов, которые Ивка когда-либо видела, и пытался понять, как составить надпись:
С Днём рождения, Сапфир!
Ивке удалось получить звёзды всех цветов радуги. Было трудно заставить их выстроиться в надпись «С Днём рождения, Сапфир!», но она не сдавалась. Шторм тоже смог окрасить воду в ближайшей серебряной поилке во все цвета радуги.
– А что, если совместить наши номера? – предложила Ивка, заставляя фиолетовые звёзды появляться в то же самое время, когда Шторм делал воду фиолетовой. – Конечно, придётся потрудиться, но уверена, Сапфир очень понравится! Мы можем тренироваться, пока она будет в своём кружке.
Двое друзей, согласившись, кивнули. В этот момент на луг вышел главный эльф и громко протрубил о перерыве на обед в большую белую раковину. Тут же на луг через золотые ворота торопливо вышли другие эльфы. Одни несли четыре стола с круглыми отверстиями по краям, у остальных в руках были вёдра с отрубями, яблоками, овсом и морковью. Установив столы на поляне недалеко от единорогов, эльфы вставили вёдра в отверстия, чтобы ученики могли перекусить.
Конец ознакомительного фрагмента.