Школа Кати Ершовой. Дикари и принцессы
Шрифт:
– Силовые. – Катя улыбнулась.
– Молодчина! Так держать! Я, как бывший тяжелоатлет, приветствую!
– Дети! – Учитель физкультуры повысил голос. – Завтра не забываем форму, приходим с настроением, бегаем, прыгаем, скачем! – Он подмигнул Кате.
– Екатерина Михайловна! Вы придёте посмотреть? Приходите! Это будет моим звёздным часом! Вы знаете, что я гениальный спортсмен? – заявил Дима Думцев.
– Ты гениальный хвастун, – перебила его Яся. – Спорим, я пробегу эстафету лучше тебя? На что?
– Спорим! – загорелся Дима. – Люблю спорить!
– Я с вами! – вступил в разговор Даня. – О чём речь? Кто кого и когда? Куда бежим и зачем?
– Екатерина Михайловна, угомоните их, – попросила Яся.
– Ребята! – воскликнула Катя. – Не ссорьтесь! Победит сильнейший, вернее, быстрейший, – сказала она. – Завтра старт!
– Катюша, ты позавтракала? – спросила Елизавета Николаевна.
– Нет, мамочка, только кофе выпила. Что-то не хочется есть. Сегодня у нас «Весёлые старты», и я переживаю.
– Девочка моя! – Елизавета Николаевна подошла к Кате. – Первый год работы, и такая ответственность. Не грусти, ладно? Если тебе трудно и хочется что-то спросить, я всегда рядом.
– Спасибо, мамочка! – растроганно сказала Катя. – Всё хорошо, я очень стараюсь, просто это совсем другая жизнь, не такая, какой я себе её представляла, но интересная, правда, мама!
Елизавета Николаевна обняла дочь.
– Родная моя, ты у меня умница! Ты справишься! Ну, беги, беги на свои «Весёлые старты».
– Мам! – Катя обернулась в дверях. – А ты не знаешь, почему всё-таки старты весёлые?
Физкультура в этот день была последним уроком. Пётр Анатольевич разделил класс на четыре равные команды. Каждая команда села на свою скамейку. Катя осталась около входа в зал, рядом с командой Димы Думцева, которого выбрали капитаном.
– Вот видите, Екатерина Михайловна, – с гордостью произнёс мальчуган, – я же говорил вам, что учитель непременно оценит мои гениальные спортивные способности.
– Красиво говоришь! – воскликнул Даня Веселков, капитан второй команды. – Сам-то понял, что сказал?
– Он эту речь дома учил, наизусть, – ехидно заметила Яся Бегункова, капитан третьей команды.
– Выиграем мы у тебя, Яська, – пообещал Лёнька Старостин. Он стал капитаном четвёртой команды.
– Посмотрим! – усмехнулась девочка.
– Первый этап эстафеты. Бег! – объявил Пётр Анатольевич и взял в руки свисток. – На старт, внимание, марш!
– Началось, – прошептала Катя.
– Даня, Даня, давай, давай! – Ребята, ожидающие своей очереди на скамейках, подпрыгивали от волнения. – Яся! Настя! Лена! – раздавалось со всех сторон.
«Только бы не столкнулись», – подумала Катя, и тут раздался свисток.
– Стоп! – скомандовал учитель физкультуры. – Небольшая авария у нас.
Он подвёл к Кате маленькую Наташу.
– Посиди с Екатериной Михайловной, – сказал Пётр Анатольевич девочке. – Отдохни.
– Что с тобой? – забеспокоилась Катя.
– Зуб выпал от напряжения, – ответила Наташа.
– Как выпал?
– Не переживайте, Екатерина Михайловна! – засмеялась девочка. – Я так сильно хотела выиграть, что коленками всё время по подбородку била, вот зуб и выпал! – Наташа широко улыбнулась, показывая дырку между передними верхними зубами.
– А где он? – испуганно спросила Катя.
– Проглотила.
Эстафета возобновилась, и вскоре стало ясно, что с большим отрывом лидирует команда Димы.
– Ура! – кричал Думцев. – Я же говорил! Я гений!
– Ладно, гений! Сейчас бег с ракеткой будет. Вот и узнаем, какая команда выиграет. – Яся вышла вперёд.
– Екатерина Михайловна, – окликнул Катю Лёнька, – смотрите, как я держу равновесие.
Он схватил ракетку, положил на неё теннисный мячик, привстал на цыпочки и быстро побежал вперёд, едва касаясь пола.
– Чистый балет, – подмигнул Кате учитель физкультуры.
– Я тебя догоню, – крикнула Яся, отчаянно устремившись за Лёнькой.
Несколько секунд они бежали вровень, держа перед собой ракетки, но на последних метрах Лёньке удалось оторваться.
– Мы победили, – удовлетворённо заметил он.
– Ещё не вечер, – мрачно отозвалась Яся.
Третье задание тоже оказалось сложным – бег со скакалкой.
– Девчонки, вперёд! Давайте, вы же гимнастки у меня, – срывала голос Катя.
Команда Яси вырвалась вперёд, и обыграть её было уже невозможно. Дима попытался, но запутался в скакалке, споткнулся и упал на середине дистанции, увлекая за собой мальчика из другой команды.
Яся победно подняла руки.
Четвёртым, последним соревнованием эстафеты был бег с мячом, который предстояло вести перед собой, как в баскетболе.
– А-а-а! Быстрее! – кричали ребята, подпрыгивая на скамейках.
Основная борьба развернулась между командами Димы и Дани. И вот оба капитана рванулись вперёд. Дима бежал, филигранно ведя мяч. Рядом, высунув от напряжения язык, мчался Даня.
Свисток Петра Анатольевича остановил эстафету.
– Что ж, друзья! – воскликнул учитель. – Все четыре команды победили по одному разу. Потрясающий результат! Всем спасибо!
– Я же говорил, что я гений, – проходя мимо Кати, бросил Дима. Было заметно, что он устал.