Школа. 500 отчаянных откровений
Шрифт:
В 1994 году психиатр Кимберли Янг разработала и опубликовала на сайте тест-опросник, направленный на выявление интернет-зависимости и получила около 500 ответов. Оказалось, что эта расстройство аналогично игромании и составляет всего от 1 до 5 % пользователей Интернета (а это не так уж и много! – П. Ф.).
В 1997–1998 гг. были созданы исследовательские и консультативно-диагностические службы по данной проблематике. В 1998–1999 гг. вышли первые монографии по проблеме (К. Янг, Д. Гринфилд и др.). В России данный феномен изучается в основном психологами. Интерес представляют работы психиатра
Проблема интернет-зависимости выявилась с возрастанием популярности сети Интернет. Некоторые люди стали настолько увлекаться виртуальным пространством, что начали предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Резкий отказ от Интернета вызывает у таких людей тревогу и эмоциональное возбуждение. Психиатры усматривают схожесть такой зависимости с чрезмерным увлечением азартными играми. Официально медицина пока не признала интернет-зависимость психическим расстройством, и многие эксперты в области психиатрии вообще сомневаются в существовании интернет-зависимости или отрицают вред от этого явления.
По данным различных исследований, интернетзависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. Российские психиатры считают, что сейчас в нашей стране таковых 4–6 %. Несмотря на отсутствие официального признания проблемы, интернет-зависимость уже принимается в расчёт во многих странах мира. Например, в Финляндии молодым людям с интернет-зависимостью предоставляют отсрочку от армии.
КЛАССИФИКАЦИЯ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ, ЕЁ ПРИЧИН И СИМПТОМОВ
Основные 5 типов интернет-зависимости таковы:
1. Навязчивый веб-серфинг – бесконечные путешествия по Всемирной паутине, поиск информации.
2. Пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам – большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в Сети.
3. Игровая зависимость – навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.
4. Навязчивая финансовая потребность – игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах или постоянные участия в интернет-аукционах.
5. Киберсексуальная зависимость – навязчивое влечение к посещению порносайтов и занятию киберсексом.
СТАТИСТИКА ТАК РАСПРЕДЕЛЯЕТ СЕТЕВЫЕ УСЛУГИ ПО ЧАСТОТЕ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ:
Чаты – 37 %
Многопользовательские игры – 28 %
Телеконференции по сети – 15 %
Электронная почта – 13 %
Сайты Всемирной паутины – 7 %
Иные сетевые протоколы (ftp, gopher, Википедия и пр.) – 2 %
Анализ показывает, что основным фактором, из-за которого эти явления распространились так широко, стала анонимность личности в Интернете.
Интернет-зависимость Интернет-зависимость и и ПРОБЛЕМЫ В СЕМЬЕ
Проблемы в семье, как правило, возникают в результате недостатка внимания к тому или иному члену семьи. Ссоры и непонимание проблем зависимого человека только усугубляют положение отношений в семье. Так как интернет-зависимый человек поглощает много информации и, возможно, знаний, подобные изменения вызывают внутреннюю напряженность и обеспокоенность. Семейные скандалы могут лишь ещё больше повредить психику человека. Лучший способ
Ведущим специалистом в изучении интернет-зависимости сейчас считается Кимберли Янг – профессор психологии Питсбургского университета в Брэтфорде (США), автор известной книги «Пойманные в Сеть» (англ. «Caught in the Net»), переведённой на многие языки. Она также основатель Центра помощи людям, страдающим интернет-зависимостью (англ. Center for On-Line Addiction). Центр, созданный в 1995 году, консультирует психиатрические клиники, образовательные заведения и корпорации, которые сталкиваются со злоупотреблением Интернетом. Центр бесплатно распространяет доступную информацию и методики по освобождению от интернетзависимости.
По сравнению с зависимостями от алкоголя и наркотиков, интернет-зависимость в меньшей степени вредит здоровью человека, не разрушает его мозг и казалась бы достаточно безопасна, если бы не явное снижение трудоспособности, эффективности жизни в реальном социуме. Как и наркотик, общение в Интернете создаёт иллюзию благополучия, кажущуюся возможность решения реальных проблем. Хотя, как показывают исследования московских психологов, многие интернет-зависимые отдают себе отчёт в том, что не получают реальной поддержки в сети, и не расценивают Интернет как среду, гарантирующую общение.
Ответ ДРУГА
Привет всем – это КЭИФП.
Итак, благодаря анонимности, безопасности и простоте пользования Интернет оказывает неоценимую услугу людям, неуверенным в себе, но стремящимся к общению. Однако, к сожалению, вместо социализации в реальном мире подростки находят возможность социализации в мире виртуальном… Проще говоря, вместо того, чтобы общаться и учиться дружить, спорить, строить отношения с реальными людьми, подростки, чрезмерно увлечённые Интернетом, сводят свою жизнь к тому, что общаются лишь с фантомами, призрачными друзьями и противниками. Они не готовятся к реальной жизни, не учатся справляться с теми ситуациями, которые ждут их во взрослом возрасте. Дорогие мои ребята! Жизнь, как ни крути, штука реальная и без умения добиваться успехов в мире реальном пути к счастью нет. Потому не забывайте о реальных папах и мамах и реально любите их.
Хочешь побеждать – учись
Слово Полине Фроловой
В этой главе мы хотим осветить глобальную тему – образование. Без знаний сегодня – никуда! Все мы учимся на протяжении всей жизни – это факт. Но основной кладезь знаний у людей формируется до 15 лет, потом начинаются «весёлые» деньки переходного возраста, когда ничего не запоминается, мысли разбегаются, начинают возникать совершенно другие интересы и влечения. Поэтому данная глава по священа именно родителям, чьи дети ещё не достигли юношеского возраста. Мы говорим «ДА» здоровому поколению, вовлечённому в интересную деятельность. А теперь, используя советы психологов и исходя из опыта подростков, предлагаем вам обратить внимание на то, что больше всего привлекает современных детей.