Сильнейший ученик. Том 2
Шрифт:
Я, разумеется, не перечил наставнице, но ведь задавать вопросы я мог.
— Ты не обязан... его... применять, — лукаво улыбнулась женщина, погладив холодный металл автомата. — Но... уметь пользоваться... обязан. Ситуация... может обернуться... по-разному... и будет... глупо, — сделала она глубокий вздох, подойдя ко мне. Я ощутил запах каких-то трав и неожиданно оружейной смазки, что несколько сбивало то, с какой интонацией были произнесены эти слова. — Я... огорчусь... если ты будешь... неумехой. Понял, прелесть?
—
— В таком случае... — хитро прищурилась она. — Посмотрим... насколько... ты хорош. И не разочаруешь... ли ты... меня. Покажешь... молодую удаль, Адриан?
Вот как она умудряется это делать?
Я понимаю, что мне предстоит сейчас ещё одно сложное задание от моего мастера. Но вот то, с какими интонациями и, казалось бы, скрытыми смыслами всё это произносилось... А если к тому же учитывать положение тела, как она двигалась, смотрела, пахла — всё это создавало впечатление, что меня сейчас банально соблазняют.
Вот только подобным образом мастер Маками действовала всегда, не акцентируясь только на мне, что тоже сбивало с толку. Будь по-другому, то внимание такой женщины мне бы очень льстило, так как не восхищаться наставницей было просто невозможно — она была очень красивой девушкой. Правда, насколько красивой, настолько же она была и опасной.
Меч тоже может быть красивым и вызывать восхищение, но это оружие которым убивают. И об этом надо было помнить всегда и приходилось прилагать усилия, чтобы не поплыть от столь соблазнительного с хрипотцой голоса.
Мне даже сны стали сниться с её присутствием и, думаю, не надо пояснять, какого они были содержания. Так что мне приходилось каждый раз прикладывать очень большую выдержку, чтобы правильно слышать, что мне говорят, а не предаваться своим фантазиям.
Может, это тоже своеобразный урок, как это любят делать наставники, даже когда у меня с ними не проходят занятия.
Как и все остальные полигоны в додзё «Последний приют» этот тоже имел модульную структуру. Я изначально думал, что это будет что-то вроде тира, в который я ходил вместе с папой, но как оказалось, внутри полигона находилась имитация разрушенного города. И кажется, я уже понимаю, что меня ждёт — слишком удобно в подобном месте прятаться за обломками.
— Тебе надо... обезвредить цели, — продолжила говорить мастер Маками. — Засчитываются только... попадания в не жизненно важные... точки. За... смерть... цели... накажу, — добавила она, предвкушающе улыбнувшись.
И вот почему у меня в этот момент в голове возник образ моей наставницы с плёткой в руке? Это отголоски моего второго я или чем это ещё может быть? По крайней мере, я не представлял, зачем бы она ей понадобилась. С другой стороны, любое оружие в руках наставницы становится само по себе опасным, так что даже такого образа следовало опасаться.
И кстати, тут проявился ещё один момент в обучении от моих мастеров —
Мастера просто не соглашались на другое решение, кроме как вывести противника из строя. В любой ситуации, какой бы тяжёлой она не должна была быть, я должен был сохранить жизнь противнику.
Пусть мне может казаться, что он достоин смерти, но это решать не мне. И эта догма проходила сквозь всё учение мастеров «Последнего приюта».
При этом они понимали, что могут быть ситуации, когда можно перестараться в попытке остановить противника. Именно поэтому не так давно меня начали посвящать во что-то, что можно было назвать полевой хирургией. Я был ещё в начале этого сложного пути, но уже умел гораздо больше, чем мои одноклассники. И боюсь, на этом мои наставники не остановятся.
— Не стой... а то я ведь могу и... ускорить, — многообещающе произнесла мастер Маками, переместившись мне за спину и мягко подтолкнув в сторону разрушенного города.
До этого момента помимо различных ловушек, которые меня учили обнаруживать и обезвреживать, мы занимались сборкой и разборкой оружия. Эта часть мне давалась даже легче, потому что подобным я занимался с папой, вот только мастер Маками часто приносила довольно уникальные образцы.
И когда я говорю уникальные, значит, что таких я нигде до этого не видел. Она могла принести как древний пистоль, который выглядел абсолютно новым, так и современную винтовку с цифровой начинкой, что позволяла даже новичку быстро освоиться с этим оружием.
В общем, образцов различного вооружения хватало, как и пристрелки оружия, чтобы начать его ощущать в руках, как не что-то постороннее, а как привычный инструмент на манер вилки или ложки, которыми пользуешься каждый день и не особо думаешь, как это делаешь. И также меня учили целиться в противника, не задумываясь.
Всё же мир давно использует огнестрельное оружие, которое позволяет даже неумёхе очень многое. Да, мастера боевых искусств могут многое, но и среди них есть стрелки. Так что уметь стрелять и уметь уходить из-под пуль — было очень важным умением.
Разумеется, я не собирался никуда влезать, где пришлось бы на практике подобное испытывать, но у мастеров были свои взгляды на моё обучение. Да и если вспомнить, как меня отправили «охотиться» на молодёжные банды... С таким подходом через пару лет могут выдать задачу на ловлю куда более зубастых «хищников». С последними, умение пользоваться не только холодным оружием, но и огнестрелом, может очень пригодится.
Ну, это ладно, это всё сторонние мысли. Сейчас мне предстояло выполнить новую задачу.