Сказки бабушки Нагимы
Шрифт:
К а м и л ь. Так мы тебя и послушали! Счас! Разбежались!
Камиль и Шамиль смотрят друг на друга. Хлопают в ладоши, затем касаются ладоней друг друга и с разбегу прыгают вдвоем в кресло. Смеются, болтают ногами. На шум в комнату входит бабушка Нагима.
Н а г и м а. Что это вы тут расшумелись. На занятия опоздаете. Марш умываться, одеваться, завтракать и в школу!
Ш а м и л ь. Уже бежим бабушка!
К а м и л ь. Да, да, бежим. А ты нам после школы приготовишь эчпочмаки?
Ш а м и л ь. А мне кыстыбый!
З и ф а. А мне перемяч!
Н а г и м а. Приготовлю, приготовлю, только вы в школе хорошо занимайтесь!
З и ф а, К а м и л ь, Ш а м и л ь (хором). Есть хорошо заниматься, товарищ командир!
Зифа, Камиль и Шамиль убегают. Бабушка садится в кресло.
Н а г и м а. Эх, дети, дети. Пирожки им подавай! Сколько их в нашей татарской кухне? Эчпочмак, кыстыбий, перемяч, беккян, элеш, кабартма, кош теле. Всего и не вспомнишь. А еще зур бялеш, чак-чак, катлама, губадия. Как их вкусно готовила моя бабушка Бадигелджамал! Помнится – она говорила: «дай мне крупчатую муку и топленое масло, а уж пироги я напеку». Эх! Прямо слюнки потекли. А ведь тогда газовых плит не было. Да что это я тут уселась? Внучат нужно покормить и в школу отправить.
Встает.
Н а г и м а. Надо будет к обеду детям испечь пирожки. А мне, самой в детстве нравилась губадия. Пирог большой, круглый, праздничный. Вкусный, сдобный! Эх! Вот и Зифа подрастает, пора и ее учить печь губадию!
Вздыхает, уходит.
Действие четвертое
Звучит музыка. На сцену выходит хоровод пирожков: Эчпочмак, Кыстыбый, Перемяч (мальчики), Губадия (три девочки внутри общего обруча). Мальчики подходят к девочкам. Танцуют.
Конец ознакомительного фрагмента.