Старуха
Шрифт:
– Ну, что? Прошлась по соседям? Все косточки им перемыла? – накинулась с расспросами, постоянно обитающая на скамейке, баба Люда.
– Куда ты, старая, собралась? Попросила бы дочь. Пусть она тебя обслуживает.
– Да замолчи ты, неугомонная! Трындишь как радио. Не хочу тебя слушать. Угомонись! – пресекла она нападки заносчивой Людмилы.
– Ну и денек! Хорошо, что Толя мне еще не попался. Надо же было такое имя придумать.
Бабушка вздохнула полной грудью и поковыляла в сторону продуктового магазина.
Глава 3. Катись колбаской
Зоя Семеновна вела одинокий образ жизни. Она думала, что Ирина давно позабыла о ней. Единственная дочь, выскочив замуж в девятнадцать лет, уехала со своим женихом в другой город. Оставив мать.
Старушка вспоминала о дочери лишь изредка. Обидные моменты четко отпечатались в ее памяти.
Ирина по молодости еще звонила матери с вопросами: долго ли ей осталось жить и не передумала ли она насчет завещания. Тогда отношения катились по наклонной, лишь изредка пробуждая в сознании Зои Семеновны надежду на возвращение доверительных отношений.
Подружки уехали доживать к своим детям, муж и остальные коллеги по старости покинули этот мир навсегда. Старуха жила одна на нищенскую пенсию, скупая по скидке просроченные продукты.
Дни тянулись медленно и однообразно. За окном грязь сменялась грязью и ничего не менялось.
– Ну и погодка, ветер с ног сносит. Уже который день идут нескончаемые дожди, – проговорила себе под нос вечно ворчащая бабушка.
– Молодой человек, не подскажешь, который час? – обратилась она к прохожему.
– Пол первого, – ответил он и продолжил свой путь.
– Ну и зачем я поперлась в этот магазин? Сейчас же перерыв. Когда уже закончится это “везение”? – сварливо ругалась она.
Заполняя тишину и необходимость в общении, она часто говорила сама с собой:
– Что-то Ирина давно не звонила, надо бы ей самой набрать. Интересно, она закончила институт или так и бегает по ночным клубам, дуреха. Да, наверно закончила. Сейчас же уже двадцать третий год. Это ей сейчас, уже около сорока. Наверно, закончила, – она мысленно решала математические задачи уровня второго класса.
Конец ознакомительного фрагмента.