Странная история Федьки Грехова, случившаяся с ним, когда он пробрался в заколоченный подвал своей родной школы
Шрифт:
– Федька, едрит твою налево! Ну ка, быстро вылазь оттедова! – К нему бежала школьная сторожиха Ляксеевна, как ее все звали. Она размахивала руками и грозилась на Федьку. – Ведь забыла вчера ж запереть, и на тебе, тут же залез окаянный. Как тараканы. Прямо сладу с ними нет.
Она подбежала к двери подвала, вытолкала Федьку наружу и начала судорожно вставлять ключ в прорезь. Руки ее
– Ну, чего стоишь? – Не глядя на него проговорила Ляксеевна. Она боролась с прыгающим в ее руках ключом. – Беги на урок, сейчас закрою и дам звонок. Десять минут уж осталося.
– Дак я же во вторую смену, – Федька с интересом рассматривал сторожиху, узнавая и не узнавая ее одновременно.
– Сбрендил совсем, кака така вторая смена? Лет десять как отменили. Ты чего? Ну беги, беги. Вот. – Она вставила наконец непослушный ключ в прорезь, провернула. – Слышь, че сказала? Беги, а об этом, она показала на дверь, никому не рассказывай, а то нам с тобой сильно попадет. – Ляксеевна погрозила ему пальцем и подтолкнула в сторону дорожки, по которой уже бежали опаздывающие старшеклассники.
“Это даже интересно”, – подумал Федька, рассматривая на бегу представшую перед ним очередную неожиданную картину. Между фасадом школы и ближайшими домами стоял Мавзолей в натуральную величину. Пропорции Федька понял по двум караульным с автоматами, которые также как и на Красной площади стояли по бокам входа. Столб с фонарем напротив входа отсутствовал, а вместо него по периметру Мавзолея стояли направленные на него прожектора. “Е…аньки, вот те и раз. Перевезли че ли?” – удивился Федька, но тут же на фронтоне прочитал: “ЛЕНИН СТАЛИН”. “Не, какой нах…й Сталин? Это наши местные че-та нахомутали. Сталин вроде только в Великую Отечественную воевал. Ну как воевал, командовал. Он же Верховный
Погода стояла хорошая, солнечная. Небольшой морозец бодрил. Сквозь голые деревья хорошо просматривался весь пятый микрорайон, кроме той части, что спускалась к реке, но ее он уже видел. За исключением мавзолея, больших изменений Федька не заметил. Разве что на школе висел большой красный стяг с черным серпом и молотом во весь размер. Быстрым шагом поднявшись по ступеням крыльца, он вошел в фойе, где его остановил дежурный десятиклассник. Вообще дежурства старшеклассников носили совершенно формальный характер. Пацаны обычно стояли вначале лестницы на второй этаж и вальяжно обсуждали то новый альбом “Кино” или Bon jovi”, или то, как вчера “оградовские” навешали пи…дюлей братве с “нахаловки”, что являлось событием экстраординарным, и что не сегодня-завтра надо ждать очень серьезного ответа когда к “нахаловским” подтянется братва с “батарейки”, а девчонки на площадке между первым – вторым этажами, где стоял когда-то белый, а теперь засиженный мухами бюстик Ленина с почему-то насупленными бровями, хвастались друг перед другом индийскими джинсами, китайскими кроссовками, японскими куртками. Изредка кто-нибудь из пацанов обращал внимание на особо разбитного младшеклассника, останавливал его, давал подзатыльник и отпускал с миром.
Сейчас все разительно отличалось от будней его школы. Дежурные почему-то в пионерских галстуках стояли сразу за дверьми и тщательно осматривали входящих.
– Эй, Федор, – обратился к нему десятиклассник Эдик, – а что это у тебя на ногах?
– Как что? – залебезил Федька, – это же кроссы. – как бы для большей убедительности показывая руками на свое величайшее богатство – темно-синие замшевые кроссовки, которые ему купила мать по исключительному случаю: они не подошли по размеру сыну заведующей столовой.
Конец ознакомительного фрагмента.