Тайны магических цифр
Шрифт:
Прошло много лет. Во время случайной встречи с Матерью погибшего молодого человека стала известна пересказанная выше история. Естественно, что появилась возможность выяснить истинную причину, а возможно, и дату смерти. В дополнение к уже сказанному добавим, что, по словам Матери, 9 апреля вечером Сын встречался со своим научным руководителем, так как именно он видел погибшего последним. Дополним к возможным дням гибели Сына еще 8 апреля, поскольку в этот день могли произойти события, определившие трагический исход, и запишем все даты в виде таблицы с дополнительными цифрами.
Первое,
8 апреля 1978 года — события этого дня прослеживаются по всем имеющимся цифрам достаточно хорошо и отчетливо: молодой человек направляет свою энергию (2 в третьем числе — 21) и силу воли (1) для достижения знания (3 — четвертое число). В результате исследований он постигает правду (8) о строении мира (7) в той отрасли знания, которой он занимается. Он формулирует и обобщает, найденные результаты (9 — опыт и результат), однако ему не хватает силы воли (1) признать это истиной и открытием, мы уже отмечали его безволие и стремление к поддержке со стороны. Молодой ученый ищет человека (4), который, по его мнению, обладает правом подводить правдивый и истинный итог (8) — это его научный руководитель. Нет сомнения в том, что в тот вечер они не встречались, поскольку итог дня — 37 и 10 — показывает на знания (3) о Мире (7), которые можно назвать революционными (10 — символ революции). С мыслью о найденном открытии молодой человек засыпает.
9 апреля 1978 года — стремление (2) рассказать об истине (0) устремляет Сына в путь (2) к своему научному руководителю, который должен сообщить о правде (8) в достижении понимания мира (7). Дело в том, что подобные встречи были традиционными (9) — это обязательное требование (1) со стороны научного руководителя (4), таким образом накаплившего необходимый материал (9), но только не для продвижения своего подопечного, который в очередной раз принес ему знание (3), и правдивое (8). Итог встречи ученика и учителя однозначен: 11 — между ними возникает спор, так как гордыня опытного ученого мужа не может пропустить в лидеры неопытного мальчишку.
10 апреля 1978 года — теперь существуют два человека (2), которые знают правду (8) о революционном открытии (10). Правда (8) заключена в том, что это пик удачи (7), но только для опытного (9) и сильного (1) человека (4), желающего владеть истиной (0) в одиночестве (1). Зарождается новое знание (3) — убийство ученика (0 и 3 — смерть и ее техническое осуществление). Для молодого ученого набор цифр 30 и 3 означает полное раскрытие своих природных задатков, так как он создает знание (3), которое является истинным (0) в точных науках (3).
11 апреля 1978 года — энергия (2) зависти (9) и гордыни (11) толкает к завершению намеченного плана. Человек убежден, что в этом заключена справедливость (8): миром (7) должны править опытные (9) и сильные (1) люди (4), готовые на любое противостояние (11). Именно в этот день, поздно вечером, совершается нападение: 3 1 — техническое (3) насилие (1) над человеком (4). Судя по цифрам, нападение совершалось около полуночи, так как смерть наступает только на следующий день, который всеми дополнительными цифрами указывает на смерть.
12 апреля 1978 года — в этот день находят убитого молодого человека. Все дополнительные цифры — 32 5 и 30 3 — указывают на полное завершение жизненного пути молодого ученого.
Естественно, подобное исследование событий не может служить основанием для возобновления расследования, прошло 11 лет, дело закрыто окончательно. Мать ждет, молит о смерти, но она долгожитель, и это не обещает ей скорого избавления от горя, которое навалилось на нее всей тяжестью. Дополнительные цифры даты рождения Матери позволяют еще раз подтвердить высказанную версию о том, что убийство произошло не 12, 11 апреля, так как имеет место совпадение цифр.
Расчет дополнительных цифр: 29 декабря 1929
года:
29 12 1929
35 8 31 4
Для сравнения: 12 апреля 1978 года:
12 4 1978
31 4 29 11
12 апреля завершается убийством, которое отмечено цифрами 31 и 4, но именно эти цифры определяют основу жизни Матери (третье и четвертое число). Если до рождения ребенка цифры 31 и 4 определяли знания (3) и силу воли (1), направленные на людей (4); после рождения Сына — знания (3) и сила воли (1), направленные на Сына (4); то после смерти Сына — это каждодневная скорбь по убитому сыну.
Дело в том, что она всегда знала, что его убили, и даже согласилась с тем, что заказчиком убийства был научный руководитель Сына. Ей можно верить, так как она сильный экстрасенс (222 и 4), имеющий знак ясновидящего (999). Эта женщина знает все и никогда не ошибается в своем предвидении, потому что ее ведущие цифры 35 и 8 — знания (3), которые логически проверены (5) и прошли проверку на правдивость (8). На сегодняшний день эти цифры говорят о другом знании пожилой и уставшей женщины: она знает (3),что на этой земле (5) ее ждет только страдание (8), — и это единственная правда, которую она оставила для себя на долгие годы.
«Визит к минотавру»: реальный вариант кражи скрипок Страдивари Россияне помнят отечественный многосерийный детектив «Визит к минотавру» о судьбе уникального музыкального инструмента — скрипки Страдивари, которую похитили и пытались вывезти из страны.
Парадокс, но 24 мая 1996 года из музея им. Глинки были дерзко похищены два уникальных инструмента работы этого мастера. Не отвлекаясь на детали преступления, попытаемся рассмотреть даты, связанные с ограблением и ставшие известными в ходе следствия, чтобы понять очевидную истину: все события не проходят бесследно, они отражаются в датах и их дополнительных цифрах. Стоит вспомнить заверения таких знаменитых литературных специалистов-сыщиков и мыслителей, как Шерлок Холмс, Эркюль Пуаро, лейтенант Коломбо (так полюбившийся россиянам из одноименного сериала) и многих других, утверждавших, что идеальных преступлений не бывает. Всегда имеются свидетели или улики, позволяющие построить логическую цепь рассуждений, ведущую к преступнику. Они были правы: каждое событие отмечено конкретной датой, а иногда и сопутствующими, вспомогательными для ведущегося следствия датами, которые снабдят думающего и логично рассуждающего следователя или детектива необходимой информацией к размышлению, и если не смогут явно указать на преступника, то объяснить мотивы преступления и конечные цели они в состоянии.