Театрализованные представления для детей школьного возраста
Шрифт:
УГУ-АГА. Ай, щекотно! Сейчас, красавица… Один момент, красавица…
БАРБАРИС. Ну и красавица… (Морщится.)
ЯГУСЯ (пугая Барбариса). Вы чем-то недовольны?
БАРБАРИС. Доволен, красавица! Только сомневаюсь… Она вроде бы Снегурочка, вы вроде бы Снегурочка… Так не бывает, красавица!
ЯГУСЯ (передразнивает). «Вроде бы!» Не верите — экзамен устройте. Снегурочка какой должна быть? Умной, ловкой, красивой. Так? Так. С красотой моей все ясно?
БАРБАРИС. Ясно… красавица!
УГУ-АГА. Персик! Абрикос! Рахат-лукум! (Тихо.) Горчица с перцем…
ЯГУСЯ. Вот и хорошо. Теперь проверим ум и ловкость.
БАРБАРИС. А у этой проверим ум и ловкость? (Кивает на Снегурочку.)
ЯГУСЯ. Хорошо, проверим. (Развязывает Снегурочке руки.) Сначала проверим, умеет ли она игры проводить у елки.
БАРБАРИС. Да-да-да!
СНЕГУРОЧКА. Пожалуйста! Только, чур, в волшебном лесу и игра лесная будет. Называется «У медведя во бору». Кто из вас медведем будет?
ЯГУСЯ. Я!
СНЕГУРОЧКА. Полезай тогда под елку в свою берлогу. А мы все (показывает на ребят) у тебя в лесу грибы-ягоды собирать будем.
ЯГУСЯ. Так зима же! Какие сейчас грибы-ягоды?
СНЕГУРОЧКА. Ветер, прогони зиму! (Ребята выполняют ее просьбу.) Пожалуйста, лето наступило. (Объясняет правила игры.) Слушайте внимательно. Как скажу слово «рычит», так медведь на нас бросается, а мы убежать должны. Кого медведь поймает, того он в свою берлогу утащит. Понятно? Начали игру! (Произносит слова из игры.) «У медведя во бору грибы-ягоды беру. А медведь сидит и на нас рычит».
Ягуся выбегает из-под елки и пытается схватить кого-нибудь из играющих. Игру проводят раза три-четыре.
БАРБАРИС. Я теперь совсем запутался: она (показывает на Снегурочку) игры проводить умеет, она (показывает на Ягусю) ловкая, как медведь… Кто же из вас Снегурочка?
ЯГУСЯ. Я! Я ловчей медведя. Хотите, фокус покажу? (Снегурочке.) Ты можешь фокус показать? (Снегурочка отрицательно мотает головой.) А я могу! Держи. (Дает Снегурочке шар и спицу.) Проткни шар так, чтобы он не лопнул. Иначе ты — самозванка. (Снегурочка протыкает шар. Шар лопается.) Теперь я попробую.
Ягуся протыкает шар, он остается цел. Это довольно простой фокус. На шар с двух сторон наклеиваются кусочки прозрачной липкой ленты. В этих местах шар протыкают острой спицей, но он не лопается.
УГУ-АГА. Вот это да… Волшебница!
ЯГУСЯ (гордо). Это че! Это ниче! Я еще могу! (Барбарису.) Давай тебя проткну? (Угу-Аге.) А тебя? Не хотите? Я ловкая, плакать не станете.
БАРБАРИС. Ловкая, ловкая, красавица!
УГУ-АГА. Ловкость видим, ум проверяй!
ЯГУСЯ. Ум проверять лучше всего на загадках. (Снегурочке.) Вот загадай нам загадку, а мы ее отгадаем!
СНЕГУРОЧКА. Хорошо, пожалуйста. Только давайте сначала зиму вернем, Новый год на дворе. А ну, ветер, нагоняй тучи! Снежинки, кружитесь! (После того как ребята выполнят ее задание.) Ну как, холодно стало?
БАРБАРИС и УГУ-АГА. Брр… Брр… Пррохладно…
СНЕГУРОЧКА. В прохладе голова лучше работает. Слушайте загадку, которую придумал Корней Чуковский.
Две ноги на трех ногах, А четвертая в зубах. Вдруг четыре прибежали И с одною убежали. Подскочили две ноги, Ухватили три ноги, Закричали на весь дом — Да тремя по четырем! Но четыре завизжали И с одною убежали.Ну? Что бы это значило?
БАРБАРИС. Столько ног, запутался в них… Сороконожка?
СНЕГУРОЧКА. Не отгадал.
УГУ-АГА. Скорее голова моя лопнет, чем я додумаюсь.
ЯГУСЯ. Нашли над чем голову ломать! Все очень просто отгадывается. Кто на двух ногах ходит? Человек. «Две ноги на трех ногах…» Человек сидит на трехногой табуретке! Четвертая нога в зубах… Ест куриную ножку! А дальше совсем просто: прибежали четыре ноги… Собака прибежала! Схватила куриную ножку и бежать! А человек схватил табуретку, да как кинет ее, а собачка уже у-тю-тю — на улице! И куриная ножка с ней. Вот так вот!
БАРБАРИС (восхищенно). Голова-а…!
УГУ-АГА. Умней султана и визиря!
ЯГУСЯ. Ну что, берете меня?
БАРБАРИС. Берем, берем! Такую умницу, такую ловкачку — и не взять! (Показывая на паланкин.) Прошу тебя, Снегурочка!
ЯГУСЯ. Не нравится мне что-то мое имя… Зовите меня лучше Снегусей. Хорошо?
УГУ-АГА. Как прикажешь, так и будет, Снегуся! (Показывает на паланкин.) Прошу!
Ягуся садится в паланкин, и Барбарис и Угу-Ага ее уносят. Звенят, удаляясь, колокольчики на паланкине. Вскоре в зале появляется Дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ. Батюшки! Куда это я попал?! Лес какой-то… Звери и птицы за елками… А там какие-то колокольчики звенят… Едет к нам кто-то?
СНЕГУРОЧКА. Уехал! А это, Дед Мороз, сюрприз тебе: волшебный лес. Он все, что хочешь, умеет делать: и разбойников прогонять, и в игры играть, и песни петь, и… Он все может!
ДЕД МОРОЗ. А огни на елке зажечь сможет?
СНЕГУРОЧКА. Пожалуйста! А ну, ветер, подуй на елку, расправь ее веточки! Зайцы, лисы, медведи, становитесь в круг! Снежинки, летите за ними следом! Березки и сосны, синички и ласточки, марш в хоровод! Сейчас станем огни на елочке зажигать. Готовы? Тогда слушайте меня внимательно.
Раз, два, три, четыре, пять — Начинаем зажигать. Но сначала — три, четыре — Встанем в круг чуть-чуть пошире. А теперь замри, весь зал! Дед Мороз, давай сигнал!ДЕД МОРОЗ. Все вместе станем огоньки зажигать, одному мне не справиться. (Дает команду ребятам.) Скажем дружно: «Раз, два, три!»
ВСЕ (хором). «Ну-ка, елочка, гори!»
На елке вспыхивают разноцветные гирлянды.