Тесты на все случаи жизни
Шрифт:
• а) внимательно наблюдаете за находящимися рядом с вами людьми;
• б) погружены в чтение книги;
• в) заняты своими мыслями.
12. В звездную ночь вы:
• а) пытаетесь найти известные вам созвездия;
• б) просто любуетесь небом;
• в) вообще не смотрите на небо.
13. При чтении книги вы:
• а) помечаете то место, до которого дошли, карандашом;
• б) пользуетесь закладкой;
• в) запоминаете нужную страницу.
14. Вы знаете имена своих соседей?
• а) да;
• б) нет, знаю их только в лицо;
• в) ни то, ни другое.
15. Накрывая праздничный стол, вы:
• а) восхищаетесь красотой сервировки;
• б) проверяете, все ли на месте;
• в) правильно расставляете стулья.
Инструкции
Поставьте за каждый ответ указанные ниже баллы.
Теперь подсчитайте сумму набранных вами баллов.
Результаты теста
150-100 баллов. В наблюдательности вам, конечно, не откажешь! Вы в состоянии замечать мельчайшие детали в окружающей обстановке, поведении других людей и вашем собственном. Главное, не забывайте, что в некоторых ситуациях приятнее не наблюдать, а чувствовать.
99-75 баллов. Наблюдательность у вас развита достаточно хорошо, но некоторые стереотипы и предубеждения иногда мешают вам составить правильное представление о ситуации.
74-45 баллов. Мелкие детали во внешности, одежде, поведении других людей от вас, как правило, ускользают. Тем не менее это не доставляет вам серьезных проблем в жизни и общении с окружающими.
Менее 45 баллов. Возможно, наблюдать за другими и анализировать их поступки вам просто некогда, а может быть, вы не замечаете ничего вокруг, увлекшись собственными мыслями. Но вашу рассеянность некоторые могут расценивать как эгоизм.
Направленность личности: на себя, на других, на деятельность
Этот тест состоит из 27 вопросов. Из предложенных ответов на каждый вопрос, выберите два: который вам наиболее близок, и который меньше всего вам подходит.
Вопросы
1. Мне приятнее всего, когда:
• а) хвалят мою работу;
• б) меня окружают люди, которые мне нравятся;
• в) моя работа выполнена очень хорошо.
2. В спортивной командной игре я бы предпочел быть:
• а) известным игроком;
• б) капитаном, выбранным командой;
• в) тренером команды.
3. Самый лучший педагог – это тот, который:
• а) умеет к каждому ученику найти индивидуальный подход;
• б) создает дружескую и доброжелательную атмосферу в коллективе;
• в) умеет заинтересовать учеников своим предметом.
4. У меня вызывают симпатию люди, которые:
• а) делают свою работу лучше других;
• б) хорошо работают в команде;
• в) довольны хорошо выполненной работой.
5. Мои друзья должны быть:
• а) верными и преданными мне;
• б) отзывчивыми;
• в) умными и интересными людьми.
6. Лучший друг, на мой взгляд, это тот:
• а) на кого всегда можно положиться;
• 6) с кем легко и приятно общаться;
• в) кто может достичь в жизни значительных успехов.
7. Я ненавижу, когда:
• а) меня критикуют;
• б) происходит ссора с друзьями;
• в) у меня что-то не получается.
8. На мой взгляд, педагог недостаточно профессионален, если он:
• а) говорит колкости в адрес наименее симпатичных ему учеников;
• б) поощряет соперничество в коллективе;
• в) плохо знает свой предмет.
9. Наибольшее удовольствие в детстве я испытывал, когда:
• а) взрослые за что-нибудь хвалили меня;
• б) можно было все время играть с друзьями;
• в) мне удавалось сделать все так, как я задумал.
10. Мне хотелось бы быть похожим на того, кто:
• а) многого добился в жизни;
• б) добр и отзывчив;
• в) по-настоящему любит свое дело.
11. Прежде всего школа должна:
• а) развивать индивидуальные способности ученика;
• б) учить устанавливать отношения с разными людьми;
• в) учить решать сложные жизненные задачи.
12. Мне бы хотелось иметь больше времени для:
• а) отдыха и развлечений;
• б) общения со своими друзьями;
• в) своих любимых занятий и самообразования.
13. Наибольших успехов я добиваюсь, если:
• а) знаю, что моя работа будет хорошо вознаграждена;
• б) работаю вместе с симпатичными мне людьми;
• в) мне нравится то, чем я занимаюсь.
14. Мне нравится:
• а) получать высокую оценку окружающих;
• б) общаться с друзьями;
• в) испытывать удовлетворение от выполненной работы.
15. Если газеты напишут обо мне, пусть это будет статья о:
• а) моей деятельности;
• б) коллективе, в котором я работаю;
• в) каком-нибудь интересном деле, связанном с учебой, работой, спортом и прочим, в котором я принимал участие.
16. Я лучше всего запомню то, что:
• а) мне объяснили индивидуально;
• б) широко обсуждалось в коллективе;
• в) вызывает у меня интерес.
17. Самое ужасное для меня:
• а) личное оскорбление в мой адрес;
• б) потеря друзей;
• в) неудача при выполнении какого-то важного для меня дела.