Шрифт:
Часть 1
Глава I «Начало»
Действие этого события разворачивается в небольшом городе под названием «Куйтун».
На улице ночь, в неизвестной тёмной комнате открывается дверь, в неё входит стройный парень. На нём были синие джинсы, красная толстовка с капюшоном на голове и чёрные носки. Он вошёл в комнату, и закрыл дверь, не включая свет. Парень расстегнул молнию на толстовке, под ней у него была белая футболка, он снял толстовку и повесил на стул, который стоял у стола. Стол был у окна, окно находилось напротив двери посереди стенки. Слева от стола стояла кровать, он закрыл окно ночными шторами и лёг на кровать.
Настало утро, в этой же комнате звенит электрический будильник на столе, парень выключает
– Ладно… – сказала мать, посмотрев на отца – Валя, ты всё же хочешь пешком пройтись до школы? – спросила мать парня.
Парень кивнул головой, подавая знак согласия, парень не показывал никаких эмоций, его брови были на одном месте. Мать позавтракала и вышла из кухни. Имя этого парня – Валентин, он допил чай и пошёл в свою комнату, в комнате он подошёл к шкафу, который стоял справа от стола. Он оделся в школьную форму, белая рубашка, чёрный галстук, пиджак и брюки. Он взял свой чёрный портфель с одной лямкой и надел на левое плечо, сам портфель свисал справа. Он вошёл на кухню и достал из холодильника одну не большую сосиску и положил в кармашек портфеля. Подойдя к порогу, он надел чёрные туфли, вышел из дома и закрыл дверь на ключ. Дом был одного этажа, он был обделан в профлист двух цветов горизонтально. Верхний был ярко зелёный цвет, посередине белый, внизу такой же ярко зелёный цвет, крыша тоже была из профлиста, она была одним синим цветом. Дом был огорожен заборами и соседскими постройками. Валентин вышел из ограды через калитку, он подошёл к дороге, которая располагалась не далеко от калитки, она шла слева на право. Валентин подошёл к дороге и пошёл налево, пройдя несколько метров, он достал сосиску из портфеля и бросил на правую сторону от дороги. К сосиске подбежало две небольшие собаки, и начали выхватывать её друг у друга. На встречу к Валентину шёл почтальон и разносил почту по домам. Валентин шёл прямо и смотрел только прямо и ничего не рассматривал. Ему помахал почтальон в знак приветствия, но Валентин не обратил на это внимание. Валентин шёл по левой обочине дороги, по дороге ездило мало машин. После небольшого пройденного пути он увидел небольшой булыжник на обочине дороги. Он сдвинул булыжник влево с обочины и оглянулся назад, там недалеко от Валентина шёл парень повзрослей, в его руках был телефон, он смотрел в него, не отрываясь, а в ушах были наушники. Парень спокойно прошёл мимо того места, где лежал булыжник. Валентин подходил к перекрёстку на его улице, там он повернул налево. Он прошёл по дороге, которая вела на соседнюю улицу, и дальше был поворот налево. Он прошёл прямо, там был лес. Он спокойно прошёл через лес.
В скором времени, Валентин пришёл в школу, она была кирпичная и трёх этажная, обгорожена железным забором, в котором были ворота. Далеко вокруг школы стояли многоэтажные дома, даже выше школы. Валентин вошёл в школу и поднялся на второй этаж, там он повернул направо от лестницы и пошёл прямо. Сначала шёл узкий коридор, в котором справа была одна дверь в начале коридора, а слева шло много дверей, слева двери были большего размера, чем справа. Потом узкий коридор переходил в широкий коридор, справа большого коридора были только окна, а слева те же двери в кабинеты. Валентин вошёл в предпоследний кабинет в этом коридоре. На двери была табличка с надписью «Кабинет истории и обществознания». Валентин вошёл в кабинет, там был его класс, он сел на третью парту третьего ряда с левой стороны. Он спокойно приготовился к уроку, а потом спокойно сидел и ждал. Прозвенел звонок на урок, в кабинет вошла учительница, начался урок. В конце урока всем ученикам задали учить пункты из параграфа, для рассказа на следующий урок. В классе, где учился Валентин, было 23 человека, парней было на одного больше, чем девушек. В конце самого последнего урока учитель говорит: «Николай, у вас закончились уроки, можешь отнести ваш классный журнал в учительскую?».
– Да, разумеется – сказал ученик по имени Николай, он был черноволосым с карими глазами и не выше роста Валентина.
Весь класс вышел из кабинета, Николай взял классный журнал и понёс в учительскую. Учительская располагалась между первым и вторым этажом, когда Николай зашёл в учительскую и положил журнал на стол, там его увидела другая учительница, которая сидела за этим же столом и перебирала тетради учеников.
– Слушай Николай, ты не спешишь? Не мог бы ты поискать журнал седьмого “А” класса, они учатся с обеда, а журнала здесь нет… – говорит учительница, она была блондинкой и в очках.
– Хорошо, я поищу. Уроки у меня всё равно кончались, так что, помогу, чем смогу! – сказал Николай и вышел из учительской.
Он походил по всем кабинетам в школе, которые были открыты. Он вернулся к кабинету русского языка, так как этот урок у его класса был последним.
– Извините, может быть, вы знаете, где журнал седьмого “А” класса?
– А, да! Я вчера была в школе, и этот журнал оставался у меня в кабинете до сегодня, но сегодня на первом уроке я попросила ученицу отнести журнал в учительскую – сказала учительница.
– А какой класс у вас был первым?
– Восьмой “A”
Николай пошёл к выходу из кабинета, сказав напоследок: «Ладно, и за это спасибо, досвидание». Он пошел, посмотрел расписание уроков у восьмого “A” класса, у них идёт урок истории. Николай пошёл к кабинету истории, там он открыл дверь кабинета и спросил: «Кто сегодня на первом уроке относил журнал седьмого “A” класса в учительскую?».
– Ой, я! – сказала девушка, которая сидела на первой парте второго ряда, она была стройной и рыжеволосой.
– Можно ей выйти? Мне на минуточку!
Девушка вышла из кабинета и за дверью кабинета Николай спрашивает у девушки: «Ты точно сегодня относила журнал в учительскую?».
– Да! Но по пути я встретила учительницу по математике, она попросила помочь ей перенести тетради из шкафчика в учительскую.
– Ладно, тогда свободна!
По пути в учительскую Николая остановил Валентин, у него был открыт небольшой блокнот, который перелистывался снизу вверх, и повёрнут на Николая, там было написано: «Я узнал, что ты ищешь журнал. По мне, журнал там, где его не должно быть».
– Хорошо, ладно… – сказал Николай и продолжил идти в учительскую.
Он пришёл в учительскую, там за столом сидела та же учительница, которая попросила поискать журнал.
– Мне сказала девушка из восьмого класса, что она помогла вам нести тетради седьмого класса, вместе с журналом – сказал Николай и смотрит на стопку тетрадей, которая стояла на столе.
– Да? Ты думаешь, он под тетрадями?
Учительница и Николай поискали журнал в стопке тетрадей, но ничего не нашли.
– А ты поищи в шкафчике, где лежат тетради по математике, может она оставила его там? – спросила учительница.
– Точно, она оставила его там, вот что…
Николай вышел из учительской и пошёл к кабинету математике, когда он пришёл туда он увидел, что кабинет был открыт, а возле кабинета стоял Валентин и держал блокнот. На блокноте было написано: «Я знаю, где находится журнал, нужен ключ от шкафчиков, он на вахте». Николай пошёл на первый этаж, там слева от спуска лестницы находился маленький кабинет, это была вахта. Николай попросил ключи от шкафчика, ему дали много ключей на одном кольце и сказали: «Это от всех шкафчиков, потом ключи вернёшь!». Николай быстренько пошёл на второй этаж к кабинету математике, возле него никого не было. Николай вошёл в кабинет, там тоже никого не было. Он повернулся налево, там, в левой стене было два шкафчика, они были с ростом человека. Он долго подбирал ключ к первому шкафчику, который был ближе. Наконец ему удаётся подобрать нужный ключ, он открыл шкафчик, но там не было полок, а на полу стояло ведро, веник, савок, швабра и палка от швабры.