Тьма или свет. Освободи меня
Шрифт:
Анна листала книгу, в которой её совершенно ничего не заинтересовало. Там были описаны самые простейшие схемы и структуры, на которые ей не хотелось тратить столь ценный материал.
В одной из недавно прочитанных книг, девушку привлек артефакт «Тризел». Структуру она запомнила, но там были неточности. Нарисовав её, Анна решилась подойти к профессору.
— Профессор Доунер, подскажите, пожалуйста. Вот в этом месте, — девушка указала пальцем на один из узлов структуры, — нужно связывать нити, или вплетать силу?
— Связывать. И очень
— Артефакт интересный, как и его структура, — чуть улыбнувшись, ответила девушка.
«Тризел» — это артефакт, который нагревается в том случае, если маг взял в руки еду, пропитанную ядом. Обычно его носят в кольце или подвеске. Камень под него можно выбрать совершенно любой, в отличии от некоторых других артефактов, требующих специального материала, формы и огранки.
Анна очень осторожно создавала нити, вплетая в них силу. Некоторые узлы она связывала, а в другие вплетала частички тёмной магии. Закончив сеть, девушка стала прикреплять её к светло-оранжевому камню треугольной формы. Когда все было готово, нити на мгновение засветились, а потом потухли.
Анна очень волновалась в этот момент, ведь она боялась, что не увидит структуру после окончания. Но её переживая не оправдались. Для всех сеть и правда потухла, но не для неё.
Девушка так сильно увлеклась созданием «Тризела», что не заметила, как другие маги, практически все, испортили материалы, не сумев создать что-либо. Профессор Доунер крутился вокруг них, а время мастер-класса подходило к концу. Пока все были заняты своими делами, Анна быстренько засунула неиспользованные камни себе в карман.
— Прошу все свои удачные и не очень работы сдать мне, — произнёс профессор, вновь вставая за кафедру. Юные маги стали подходить к нему и горсткой складывать свои «творения». Анна подошла самая последняя.
— Спасибо, что помогли, профессор, — сказала она, кладя артефакт перед ним, а не в общую кучу.
Мужчина скинул все камни в мешочек, оставив только «Тризел», и закрутил его. Беря в руки артефакт Анны, профессор Доунер направился к выходу, девушка поспешила за ним.
— Что ж, у вас получилось создать хороший артефакт, — крутя его в руках, произнес он. — За такую проделанную работу не грех закрыть глаза на сворованный материал, — добавил профессор, заставив девушку покраснеть и опустить взгляд в пол. — Не стоит смущаться. В вашем возрасте я был точно таким же, — улыбнувшись и отдавая «Тризел» Анне, сказал профессор Доунер.
— Спасибо, — поблагодарила девушка за отданный артефакт, останавливаясь и глядя мужчине прямо в глаза.
— Что вы! Расплачьтесь мне ещё тут, — недовольно пробурчал он, а потом неожиданно произнес: — Император! Рад вас видеть.
— И я, профессор Доунер, — растягивая слова, сказал Эндарион. Анна очень боялась, что ему не понравится, что она своевольно отправилась на экскурсию, поэтому крепче
Её имя он произнес так, чтобы стало понятно, что правитель ждёт объяснения.
— Я ходила на экскурсию для поступающих в Академию Тьмы, — глядя на «Тризел» в руках, ответила девушка.
— Ты не спрашивала у меня разрешения, — констатировал факт он. Было непонятно, злится Эндарион или нет.
— Я знаю, — прошептала Анна.
— Почему ты не спросила у меня разрешения? — выделяя каждое слово, повторил император.
Она ничего не ответила, а профессор Доунер стоял и не понимал, что происходит.
— Вы знакомы? — отойдя от шока, спросил он.
— Да, я — подарок императора, — произнесла Анна, заставляя мужчину в возрасте удивленно раскрыть глаза.
— Что ж, потрясений на сегодняшний день достаточно, — пробормотал профессор Доунер. Не прощаясь, он развернулся и ушёл, бубня себе что-то под нос.
— Почему ты всё ещё обижаешься? — спросил император.
— Я перестану, когда ты скажешь, что я свободна, — вздёрнув подбородок, ответила Анна.
— Этого никогда не произойдёт, — поджимая губы, произнес Эндарион.
— Никогда не говори «никогда».
Глава 16 — Акабана или подделка
— Ваше Императорское Величество! — поздоровался профессор Доунер.
— Проходите.
— Вы хотели о чём-то поговорить? — волнуясь, спросил профессор.
— Да. Об Анне и о том, как прошла экскурсия, — ответил император.
— Экскурсия прошла просто прекрасно. Анна единственная из всей группы ответила на вопрос про «Акабану» и самостоятельно создала «Тризел».
— «Акабана»… Кто-то заходил в комнату?
— Анна и заходила.
— Она получила дар?
— Да.
— Анна сказала какой?
— Теперь она видит структуру артефактов после их создания, даже у «Акабаны» смогла узнать, но, увы, не пожелала поделиться ею.
— Хорошо, — облегчённо выдохнул Эндарион. То, что Анна не раскрыла маленький секрет артефакта, его очень порадовало. Но императору не нравилось, что девушка побежит искать ответы. И было неизвестно, к каким выводам она придет. — Мастер-класс проводится по артефактам первой степени, если мне не изменяет память, — произнес император через несколько минут.
— Да, так и есть. Но Анна сама начертила структуру и подошла ко мне, чтобы уточнить детали. А подрывать интерес юных магов не в моих интересах.
— А если бы девушка не справилась?
— Я следил за всеми и вовремя реагировал на опасности.
— Думаете, она станет хорошим артефактором?
— Конечно! — воскликнул профессор Доунер. — Я наблюдал, как она создает «Тризел». Её нити весьма крепки, Анна действовала очень уверенно, но, в то же время, осторожно. Конечно, есть ещё моменты, которые стоит доработать, но уже сейчас девушка превышает умениями вторую степень.
— Какие ещё артефакты она создала? На мастер-классе выдаётся не один камень.