Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Земельное право"
Шрифт:
3. Задание: Подготовьте блок – схему – правовой режим земель запаса.
Основные нормативные правовые источники:
1. Кодекс Респ. Беларусь о земле, 23 июля 2008 г., № 425 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
2. Водный кодекс Респ. Беларусь, 15 июля 1998 г., № 191 – З //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО
3. О взимании арендной платы за земельные участки, находящиеся в государственной собственности: Указ Президента Респ. Беларусь, 1 марта 2010 г., № 101 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
4. Об изъятии и предоставлении земельных участков: Указ Президента Респ. Беларусь, 27 декабря 2007 г., № 667 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
5. Положение о порядке установления размеров и границ водоохранных зон и прибрежных полос водных объектов и режиме ведения в них хозяйственной и иной деятельности, утв. Постановлением Совета Министров Респ. Беларусь, 21 марта 2006 г., № 377 //Консультант Плюс: Беларусь. Технология Проф. [Электронный ресурс ] /ООО «Юр – спектр», Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2013.
Основная литература:
1. Земельное право. Практикум: учеб пособие /О.А. Бакиновская, И.П. Манкевич. – Минск: Изд – во Гревцова, 2011. – С. 274 – 283.
2. Земельное право: ответы на экзаменац. вопросы /Н.А. Шингель, И.С. Шахрай. – Минск: Дикта, 2011. – С. 188 – 194.
3. Земельное право: ответы на экзаменац. вопросы /О.А. Бакиновская. – 5 – е изд., перераб и доп. – Минск: ТетраСистемс, 2012. – 240 с.
4.5. Критерии оценки знаний студентов по 10 – балльной системе при изучении дисциплины «Земельное право»
10 баллов (десять):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– обладает систематизированными, глубокими и полными знаниями по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за её пределы;
– точно использует научные терминологии (в том число на иностранном языке), стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы;
– безупречно владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;;
– проявляет выраженную способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;
– обладает полным и глубоким усвоением основной
– умеет ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и даёт им критическую оценку, использует научные достижения других дисциплин;
– творчески и самостоятельно работает на практических (семинарских) занятиях, активно участвует в групповых обсуждениях выносимых проблем, проявляет высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
9 баллов (девять):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– обладает систематизированными, глубокими и полными знаниями по всем разделам учебной программы;
– точно использует научную терминологию (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы;
– владеет инструментарием учебной дисциплины, умеет его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
– проявляет способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы;
– показывает полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– умеет ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку;
– самостоятельно работает на практических (семинарских) занятиях, творчески участвует в групповых обсуждениях выносимых проблем, показывает высокий уровень правовой культуры исполнения заданий.
8 баллов (восемь):
данная оценка выставляется в том случае, когда студент:
– показывает систематизированные, глубокие и полные знания по поставленным вопросам в объеме учебной программы;
– использует научную терминологию, стилистически грамотно и логически правильно излагает ответы на поставленные вопросы, умеет давать обоснованные выводы;
– владеет инструментарием учебной дисциплины и умеет его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;
– проявляет способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы;
– показывает усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;
– проявляет умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и обладает умением давать им критическую оценку с позиций правового регулирования рассматриваемых общественных отношений в актах международно – правового характера, в Конституции Республики Беларусь, законах и других нормативных правовых актах, правоприменительной практике;