Учебное пособие по грамматике английского языка

Омарова Ханум

Perfect Progressive

совершённое

продолженное

(действие уже и длительно совершается, совершалось, будет совершаться)

have been

+V₄

has

been

+V₄

had

been

+V₄

shall have been + V₄

will have been + V₄

should have been +V₄

would have been + V₄

PS:

Tenses –

глагольное время т.е. как мы составляем сказуемое. Форма сказуемого зависит от того что мы хотим сказать.

Active Voice – Активный залог т.е. подлежащее активно и оно выполняет действие.

Вспомогательный глагол to be

Настоящее время Прошедшее время

am ( I ) was(ед.ч)

is (ед.ч) to be

are (мн.ч) were(мн.ч)

1.Вспомогательный глагол to be (быть, находиться) ставится в утвердительном предложении на место сказуемого если в утверждении нет смыслового глагола т.к. в английском языке в предложении обязательно должно быть сказуемое.

e.g: 1. I am a teacher. (Я…учительница.) 1. We are teachers. (Мы….учителя)

2. You are a student. (Ты…ученик.) 2. You are students. (Вы… ученики)

3. He is a boy. (Он…мальчик) 3. They are children. (Они… дети)

She is a girl. (Она…девочка)

It is a toy. (Это…игрушка)

2.Если

в утвердительном предложении есть глагол to be, то для составления отрицательных и вопросительных предложениях употребляется та форма гл to be, которая присутствует в утверждении: am, is, are в настоящем, was,were в прошедшем времени.

Порядок слов в предложении

Сказуемое- вспомогательный гл to be (am, is, are), используй гл am, is, are для отрицания и вопросов.

Вопросительные слова:

what, when, where, how many, how much.

Вспомогательныe глаголы:

am, is, are, сan, may, must, do/does.

Подлежащее

кто? что?

Сказуемоечто делает?

Дополнение

кем? чем? кого? что? чего?

Обстоятельство

где? когда? откуда?

1

I

am

a student.

+ (утверждение)

2

I

am not

a teacher.

– (отрицание)

3

Am

–Yes,

–No,

I

I

I

am.

am not.

a student?

O (общий)

4

Am

I

a student or a teacher?