Учимся говорить правильно за 20 минут в день ч2

Анищенкова Елена

Придумать, что было дальше.

Урок 30

Артикуляционная гимнастика

Мы с моей подружкой Светкой

Жуём мятные конфетки.

Улыбнуться, приоткрыть рот, «пожевать».

Передними зубами кончик языка.

Язык широкий.

Упражнение выполнять медленно, четко 8-10 раз.

Ходят

по двору подружки —

Две болтливые индюшки.

Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и произ­водить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы, погла­живать ее.

Сначала производить медленные движения, затем ускорить темп и добавить голос, пока не послышиться: «Бл-бл-бл...».

Веселая арифметика

Одна роза сломалась,

Две розы остались в стакане.

Три розы подарили Ане.

Четыре розы сорвал Федот.

Пять роз распустились у самых ворот.

Слова в рифму

У Ивана — два ... (стакана)

У Наташки — три ... (ромашки)

Съел Егор — один ... (помидор)

Купила кружку — одна ... (старушка)

Налил воды Фёдор в пять ... (ведер)

Урок 31

Артикуляционная гимнастика

На лошадке по дороге Скачет Язычок, И копытами лошадка — Цок, цок, цок, цок, цок. В горку медленно идет: Цок-цок-цок-цок-цок. А с горы стрелой несется: Цок-цок-цок-цок-цок.

Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощёлкать кончиком языка. Сначала медленно, затем быстрее.

Ну-ка, детки, с Язычком Вместе покатаемся! Поиграем в паровозик И поулыбаемся : «И-у! И-у! И-у!»

Раздвинуть губы в широкой улыбке, затем вытянуть в тру­бочку. Чередовать 6-7 раз.

Пальчиковая гимнастика

Кулачок

Как фасолинки в стручке, Наши пальцы в кулачке. Кулачки мы разгибаем И фасольки рассыпаем. Раз, два, три, четыре, пять — Собираем все опять.

Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

Произношение

Крот

Долго рыл подземный ход. Кропотливый старый крот. Всем кротам на зависть ход Вырыл мудрый, черный крот.

Черепаха

Долго в норке спала черепашка,

Но совсем не помялась рубашка.

Вылезает тихонько из норки,

Поднимается медленно в горку,

«Эй! — кричу. — Давай, черепашка, Поиграем с тобою в пятнашки!»

Еле шепчет она мне в ответ

«У меня, извините, обед».

Выучить наизусть.

Логоритмическая гимнастика

Мороз

На дворе мороз трескучий,

Вышла Оля на крыльцо.

Под ногами снег скрипучий,

Ветер бьёт в лицо колючий,

Рвёт с петель входную дверь

Ведьма злющая — метель.

Заходи скорее в дом!

Печка дышит тут теплом,

Ласково мурлычет кошка

И узоры на окошке.

Поочередно разжимать и сжимать кулачки, руки на уровне плеча. Чередовать с движениями кулачков перед собой.

Назови «ласково» предметы, которые видишь на картинке

Весёлая арифметика

Из кубиков Гена

Сложил один дом,

Два дома с Кириллом

Построил потом.

Три дома строит Иван,

Четыре дома — Степан.

Пять новых домов украсил Игнатка.

Хорошей игрой занимались ребятки.

Артикуляционная гимнастика

To левую щёчку погладь язычком,

То правую щёчку погладь,

 Как маятник движется твой язычок, Н

е хочет на месте лежать.

Рот широко раскрыть. Язык медленно горизонтально пере­двигать из стороны в сторону, тянуть язык к внутренней по­верхности щёк.

Поочередно менять положение языка 4-6 раз.

Пальчиковая гимнастика

Захотели наши пальчики Поиграть на барабанчике, Постучали, постучали, Заиграли на рояле.