Удача
Шрифт:
– Да они, небось, прикалывались, а ты и поверил, - предположил Ромка.
– Нет. Не прикалывались. Говорили на полном серьёзе и показывали друг другу листы бумаги с начертанными боевыми рунами.
– Да ладно вам, - остановил товарищей Никита. – Мы в армии. Ясный пень, что заварушек нам не избежать. Поэтому и нужно сработаться в команде, чтобы жить припеваючи и ничего не бояться.
– Согласен. Поэтому давайте поклянёмся, что между нами не будет секретов и мы будем хранить тайны друг друга даже под страхом смерти, - предложил Олесь и юноши дали клятву. Такую же как давали их отцы и деды
– Без тайн так без тайн. Я всё вам расскажу и покажу. Но сам решу, когда и как старших посвящать в свои дела.
– Само собой. Мы – могила, - пообещали друзья, и Генка выложил им всё о сосуде миров, книге мёртвых и анчутках.
Парни несколько минут молча смотрели на суетящихся вокруг Генки духов, слушали их писк и пытались переварить полученную информацию. Пусть молодые люди и научились азам использования эфира, смогли применять слабые эфирные технологии, призывая себе в помощь силы стихий, но всё же существование потустороннего до этой минуты казалось им вымыслом. Но теперь, теперь перед ребятами открылась новая грань реальности. Грань, от которой теперь не сбежать.
– Вот же, - мотнув головой, словно прогоняя морок, сказал Олесь. – Я всё время думал, что наставники нас только пугают монстрами, чтобы мы усерднее практиковались. Думал, мы просто помогаем на секретных раскопках, а оказывается из слова правда.
– Кстати. Насчёт этого, - встрепенувшись, молвил Петька. – Вы заметили, как в нашем подводном кампусе стало оживлённо? Только в нашей школе Света тишь и малолюдность. В других школах народу прибавилось.
– Да. Заметил. Как я понял из болтовни учеников из школы земных недр, в кампус вернулись второкурсники. Сам видел нескольких ребят на год старше нас. Все такие крутые. Прошли мимо меня по коридору, даже не соизволили взглядом удостоить. А если бы вы видели, как они выпендривались перед первокурсниками своей школы. Ну прям, спасители, - усмехнулся Никита.
– Точно. Говорят теперь все старшаки до конца месяца назад на учёбу вернутся. Скоро тут толпа будет, - поделился сведениями Ромка.
– Интересно, а в нашей школе есть старшие? – спросил Генка.
– Нет. Я спрашивал Николая Егоровича. Мы тут первые ученики за последние 20 лет, - ответил Лёшка.
Так и проболтали парни до позднего вечера, а потом отправились спать по своим комнатам. Завтра их ждал новый учебный день и новые впечатления. Только Генке не удалось сразу уснуть, анчутки не дали.
– Не спи хозяин, не спи, - пищали малыши.
– Сначала тебе нужно темнобола отведать, чтоб точно излечиться. Мы сейчас быстренько его принесём.
Часть духов улетела за лекарственными ягодами, а часть принялась поучать своего хозяина.
– Хозяин. Хозяин. Больше не пей сок – отравишься. Нельзя теперь тебе таким питаться, - с умным видом попросил зелёный дух.
– Мне что теперь на воде жить?
– Нет. Почему же. Попробуй остальные напитки. Может что-то подойдёт, - ответил анчутка. – Мы же не знаем, что люди ещё пьют. Но то, что ты утром пил под запретом.
– Но почему? Всегда пил соки в любом виде, а теперь не могу, почему вдруг так?
– А потому, что ты к нашему удивлению,
– Что же мне тогда пить? На одном чае сидеть?
– Лучше всего тебе пить кровь, - мило улыбаясь, ответил зелёный дух. – Она невероятно ценна и полезна для таких как мы и точно тебе на пользу пойдёт.
Генка от неожиданности закашлялся. Ему и вправду предложили кровь пить как какому-то вампиру? Он что и правда, из-за последних событий мутантом стал?
– Да не волнуйся ты так хозяин, - сказал анчутка, пока остальные духи прыгали по спине парня, имитируя похлопывания, словно пытаясь помочь поперхнувшемуся человеку. – Я же не прошу тебя дни напролёт кровью насыщаться. Так иногда, при случае, не упускай момента. Легче перенесёшь период адаптации с книгой. И ещё, попробуй другие напитки. Может ещё чем сможешь жажду утолять.
– Ладно, - буркнул Генка и, дождавшись, когда его в очередной раз накормят вкусными ягодами, уснул.
На следующий день он чувствовал себя просто отлично, а потому сам пришел в аудиторию на занятия. Странно, но ему так надоело сидеть в своей комнате, что даже обычный урок воспринимался как нечто классное.
– Раз ты тут, значит самочувствие у тебя хорошее, - довольно кивнув головой, констатировал факт Максим. – Тогда не будем терять время на всякую ерунду и начнём учиться. Ты и так много времени упустил. Так что постарайся нагнать своё отставание от других первокурсников. Перед отъездом на расчистку мы с тобой успели изучить три первые буквы алфавита. Поделись со мной своими знаниями. Что ты запомнил, что понял из прошлых материалов?
– Первое. Мне в школе врали. Всегда говорили, что «Я» - последняя буква в алфавите. Но истина оказывается в том, что «Я» то есть «Аз» - первая буква в алфавите. «Аз» - это я, моё самосознание с которого всё начинается. Если не будет меня, если я не осознаю реальность своего бытия – погибну сам и погублю свою душу. Только обретя своё «Я» можно увидеть «Боуги» - божественное начало всего сущего. Можно увидеть «виеди» - увидеть знания, позволяющие увидеть путь совершенствования души и познания бога. Только с помощью «виеди» можно объединить человеческое начало с божественным.
– Отлично. Просто замечательно. Первые уроки ты отлично усвоил. Признаюсь, не ожидал такого от тебя.
– Ещё б, Максим Данилович. Если бы не эти «Аз боуги виеди» я ты не сидел перед вами. Помер бы в подвале.
– Вот как? Можно поподробнее? – с интересом спросил наставник, и ученик рассказал ему всё как на духу. – Твои слова мне как бальзам на душу, Генка, - чувствуя просыпающуюся в душе гордость за ученика, ответил Максим. – Не думал, что ты в трудный час, вспомнишь мои наставления и на практике подтвердишь мою теорию. Сам понимаешь, знания о том, как правильно преподавать культивирование давным давно утрачен. Нам, наставникам получившим приказ возродить утраченные знания, приходится с ноля этим заниматься. Я просто счастлив, осознавать, что дорога, которую я нашел, оказалась правильной. А знания, что ты получил от меня – спасли твою жизнь.