Угроза с севера
Шрифт:
Атакующие боевые навыки в основном описывали определенное движение, в котором было определённое очарование. Даже, казалось бы, простое движение могло содержать в себе определённое понимание, делающее его особенным. Существовало бесчисленное количество навыков нападения, содержащих в себе разные стихии или загадочные концепции. Они различались по уровням, силе и стихии, но все они были едины в своей сути. Это были навыки атаки с целью сокрушения или уничтожения своего врага.
Защитные боевые навыки в основном создавали всевозможные защитные поля, доспехи, или служили для укрепления и защиты собственного тела. Здесь
Боевые техники движения были самыми загадочными и трудными в освоении и использовании. Они требовали от человека определённого уровня понимания и имели высокие требования к телу и выносливости. Их могли использовать только выдающиеся мастера боевых искусств. Также они были самыми редкими боевыми навыками.
Техники же развития были совсем на другом уровне. Здесь главное было в развитии духовной энергии и переходе на энергию неба и земли. Каждый новый этап требовал новой техники развития. Так, то, что подходило для роста духовной энергии, уже не могло помочь впитывать энергию неба и земли. Для энергии солнца и луны уже требовалась другая, более совершенная техника развития. Для поглощения силы звезд, вообще, требовалось разработать собственную технику развития, подходящую только тебе одному. Из-за этого условия очень многие так и не смогли перешагнуть в эту область развития за всю свою жизнь.
Когда лекция закончилась, класс не стал расходиться, а полным составом пошел на спортивную арену. Здесь было принято устраивать тренировочные бои между учениками. Это была небольшая площадка, сразу за основным зданием, между двумя корпусами местного общежития. Бои разрешалось проводить только в учебное время и только под присмотром наставников.
Когда класс подходил к тренировочной арене, на ней как раз заканчивался тренировочный бой. Два класса из основного потока третьего года обучения соревновались за звание сильнейшего класса основного потока этого месяца. Такие соревнования были повсеместны и уже давно не вызывали особого интереса. То ли дело, когда соревновался геройский факультет. Даже если это был только первый курс, на эти сражения стоило посмотреть.
Все ученики геройского факультета всегда были на виду, так как там просто не было посредственностей или слабаков. Обычно если ученики основного потока, достигнув третьего года обучения, не попадали на геройский факультет, то им было суждено закончить своё обучение в основном потоке.
Появление новичка сразу на геройском факультете взбудоражило всю Стальную академию. Очень многие основные ученики были просто в бешенстве от такой несправедливости. Так что не было ничего удивительного в том, что, узнав о предстоящем бое, они решили остаться в полном составе и стать его свидетелями.
Три неразлучные красавицы заняли лучшие зрительские места. Девушкам просто не терпелось увидеть уровень навыков переведённого ученика. Даже невозмутимый Дмитрий Яныш на этот раз решил стать зрителем. Остальные ученики геройского курса также удобно устроились на зрительских трибунах.
Павел Злобин наслаждался всеобщим вниманием. И хоть сегодня он играл роль злодея прямо как из приключенческих романов, он не чувствовал дискомфорта. Новичка следовало поставить на место, даже если ценой тому станет его репутация.
Новичок,
– Кэл, ты точно уверен, что хочешь этого? Если разрыв в силе больше двух ступеней или разница в возрасте больше года, по правилам академии ты имеешь полное право отказаться или перенести поединок на более позднее время. Будь уверен, никто не сможет заставить тебя драться в этом случае, – попыталась еще раз отговорить его добрая учительница.
– В любом случае мне нужно продемонстрировать свои навыки, чтобы меня приняли здесь, – довольно по-взрослому ответил новичок, слегка улыбнувшись. От его улыбки некоторые из зрителей женского пола почувствовали беспокойство в сердце. Этот маленький мальчик был смелым и по-своему очаровательным.
– Он прав, рано или поздно ему придется с кем-то сразиться. Так пусть этим кем-то стану я. Будьте уверены, учитель, я как следует о нем позабочусь, – мерзко улыбаясь, заверил её Злобин.
– Раз вы так решили, напомню правила тренировочного боя. Использовать оружие запрещено, если это не было обговорено заранее. Убивать или намеренно калечить противника запрещено. Ослушавшегося ждет серьезное наказание, вплоть до смертной казни. Бой ведётся до момента, как один из противников не потеряет сознание или не признает своего поражения, – зачитала правила учитель, в основном просвещая новичка, остальные эти правила уже успели выучить наизусть.
Двое поднялись на арену и встали друг напротив друга на расстоянии десяти метров.
– Надеюсь, ты выдержишь хотя бы пару моих ударов, иначе это будет слишком скучно, – высокомерно заявил Павел, с презрением смотря на своего противника.
– Мои инстинкты немного дикие, так что заранее извиняюсь, если сделаю вам очень больно, – улыбаясь, заявил новичок. После таких дерзких слов зрители одобрительно загудели. У новичка определенно была храбрость, чтобы такое заявить перед подавляюще сильным противником.
Злобин перестал довольно улыбаться и сразу ринулся в атаку. Его тело стала окружать духовная энергия, образуя защитное поле. Его мускулы налились нечеловеческой силой, его скорость стала очень быстрой. В своей первой атаке Павел решил не использовать боевой навык, а полностью положиться на собственную силу тела. С разбега он провел удар кулаком в живот.
Каково же было его удивление, когда его рука проткнула лишь воздух, а правая нога резко споткнулась об подсечку новичка. Тело его противника также было покрыто духовной энергией, образовавшей подобие брони, так что при столкновении Злобин почувствовал, как будто врезался ногой в стальную колонну. Его скорость была слишком большой, так что он не смог удержать равновесие и совершил несколько кувырков через голову, прежде чем смог остановиться.