Шрифт:
Бусы
Василине нравилось петь, а ещё больше она любила складывать слова в рифмы. Девочка не знала, как это у неё получается, просто радовалась если что-то приходило в голову.
Сегодня в классе произошла ссора. Две лучшие подруги Оля и Света что-то не поделили на перемене. Одноклассники не знали в чём спор, а спрашивать не хотели. Они переживали, что девочки опять начнут злиться. Все ждали, когда подружки помирятся, и в классе снова будет весело. Однако прошло два дня, а девочки всё ещё не разговаривали друг с другом и ходили как серые тучи.
Василина набралась смелости и в столовой подошла к Оле.
– Оля, а почему ты со Светой не разговариваешь? – спросила она, как ни в чём не бывало.
Оля наклонилась и шепнула на ухо: – Света мне завидует. У меня волосы волнистые, а у неё прямые. Сколько бы она их не подкручивала, всё равно некрасиво смотрится.
На следующей перемене Василина подошла к Свете и узнала, почему она обижается на Олю. Оказывается, она думала, что Оля ей завидует, потому что её прямые волосы выглядят всегда ухоженными и не пушатся, и не путаются.
Уселась Василина на своё место за парту и задумалась: «Как же их помирить? Им же просто поговорить надо».
И тут в её голове сам собой сложился ответ: —
Мир наступит лишь тогда,
Когда будет доброта.
Дружно жить надо всегда,
Будет в сердце теплота.
Василина обрадовалась и тихо прошептала себе под нос: – Я нашла, как им помочь. Оля и Света должны вместе совершить доброе дело, тогда они снова подружатся.
На следующий день Василина принесла красивые бусы с морскими ракушками, которые вечером нанизала на леску. Девочка показывала их всем в классе, специально обходя стороной не сговорчивых подружек. И когда те уже горели от любопытства, наконец-то, подошла к ним. Оля и Света стали рассматривать бусы и потянули их каждая к себе. Вдруг леска порвалась. Василина намеренно её сильно перетянула. Девочкам стало неловко, и они вместе принялись восстанавливать бусы. Но тут прозвонил звонок на урок.
Василина пожала плечами: – Почините и завтра принесёте.
На другой день подруги вернули бусы и уже смеялись, а не только общались друг с другом. Василина была рада. Её затея удалась.
Мяч
Василина шла домой со школы, медленно облизывая леденец на палочке. Проходя мимо спортивной площадки, она увидела, как мальчишки играют в футбол. Трое ребят резво бегали около ворот, в которых стоял их товарищ. Им никак не удавалось забить гол. Мальчишка ловко ловил все мячи. Василина восхищённо смотрела на игру, как вдруг мяч перелетел через сетчатый забор и упал рядом с ней.
– Подай нам мяч! – закричали мальчишки.
Василина попробовала перебросить его через забор. Леденец то держала во рту, то в руке. Портфель болтался по спине. У неё ничего не выходило, забор был очень высокий. Она старалась, но силы уходили, и было обидно оттого, что кричали мальчишки, продолжая просить, чтобы она лучше пыталась им помочь, ведь им было далеко обходить, чтобы достать мяч.
И тут рифмы-подружки, запрыгав в мыслях девочки, подсказали Василине, что делать: —
Улыбнись скорей, вдохни!
Солнца силу ощути.
Постарайся и швырни,
Словно с ним ты полети!
Василина улыбнулась, сняла портфель, спрятала в него конфету. Стала так, чтобы солнце не светило ей в лицо. Взяла мяч, отошла подальше, и, разбежавшись, перебросила его через забор. Со спортивной площадки раздались дружные аплодисменты. Игра продолжилась, а счастливая Василина пошла домой.
Пирожки
На кухне в большой миске, укутанной вафельным полотенцем, бабушка сложила свежеиспечённые пирожки с яблочным повидлом. Василине очень хотелось попробовать, но правило бабушки, что сладкое можно есть только после обеда, нарушать было нельзя.
Девочка ходила кругами вокруг кухни, размышляя: «Может, если я возьму один малюсенький пирожок, то и аппетит не перебью перед обедом, и бабушка не заметит и не расстроится?».
И вот воображение уже настолько разыгралось, что Василина решилась тихонечко стащить пирожок. Она прокралась на кухню, приподняла полотенце и вдруг мысли в рифмах заставили её замереть: —
Пирожок горячий вкусен.
Если съел его с семьёй.
В одиночестве, безвкусен,
Даже пахнет он землёй.
Василина охнула и отстранилась от миски. Она вспомнила, как однажды не вытерпела и сама съела остаток пирога и потом подскакивала от каждого шороха, боясь, что родители или братик начнут выяснять, кто это сделал.
– О-ё-ё-й! Я так больше не хочу, – выбежала из кухни девочка и натолкнулась на бабушку.
Бабушка обняла внучку: – А я тебя ищу! Пошли обедать. После грибного супа будут твои любимые пирожки.
Василина воскликнула: – Я мигом! Только руки помою!
Качели
Василина качалась на качелях. Вверх-вниз. Вверх-вниз. Девочке было весело.
Она могла бы долго так раскачиваться, но тут на детской площадке появились ещё две девочки и стали около качелей.
Василина сделала вид, что их не замечает, но тут в голове пробежали рифмы: —
Жадность людям вовсе не к лицу,
Скупость порождает скупость.
Это ясно даже крохотке-мальцу,
Ты убери из сердца грубость.
Василина перестала раскачиваться, и качели замедлили ход. Ей совсем не хотелось, чтобы ребята думали, что она жадина и с ней тоже ни чем не делились. Девочки были благодарны ей за такой поступок и предложили кататься по очереди. На что Василина с удовольствием согласилась.
Домашнее задание
Сегодня Василина не хотела идти в школу. Проснувшись, она вспомнила, что заигравшись вечером, забыла прочитать заданный на дом рассказ Михаила Зощенко. Девочка очень настроилась и не знала, что делать. Без настроения она села завтракать. И тут мысли сложились в рифмы, так вовремя придя на помощь: —
Вопрос не прячь, родным задай.
Ответ получишь сразу.
Знаний пополнишь урожай,
Не жди от них отказу.
Василина вздохнула и рассказала всё маме, предложив оставить её сегодня дома.