Великий экспеpимент
Шрифт:
– Я этого не говорила! Это она нас всех так обозвала!
– Прекратить сейчас же!
– Приказала Глен Фи Тина, - что она сказала, Элис? Повтори все.
– Я спросила ее, почему здесь нет Тары и ее сестер. Она мне сказала, что они отсталые, я спросила, что это значит, она ответила, что это значит, что они недоразвитые.
– Сима.
– Произнесла Глен Фи Тина.
– Подымись!
– сказала она, когда Сима осталась на месте.
– Говори ты.
– Я... Она...
– Ясно. Садись, Сима. Сегодня же твоя мать узнает,
– Глен Фи Тина показала на другое место и Симе пришлось пересесть.
Учительница немного помолчала, а затем вызвала Элис.
Элис встала.
– Скажи, Элис, ты знаешь, что такое Великий Эксперимент?
– Это наша страна, - тут же ответила Элис. В классе послышался смех.
– Прекратить смех!
– Сказала Глен Фи Тина. Дети замолчали.
– Великий Эксперимент - Это дело, которое мы все ведем, Элис. А наша страна называется Республика Великого Эксперимента. Понятно?
– Да.
– Тогда, повтори.
– Великий Эксперимент, это дело, которое мы все ведем, а наша страна называется Республикой Великого Эксперимента, сказала Элис.
– Правильно. Хорошо, Элис. Садись.
– А теперь, Сима, скажи ты, что это за дело, которое называется Великим Экспериментом?
– Это дело...
– Встань, Сима!
– Прервала ее учительница и Сима поднялась.
– Это дело...
– Повторила она и замолчала.
– Ясно. Ты этого не знаешь.
– Элис тоже этого не знает!
– Сказала Сима.
– Ты не Элис и оценки я ставлю тебе не за знания Элис, сказала Глен Фи Тина.
– Кто хочет ответить, что это за дело?
– Спросила она.
Руку подняла Миранда.
– Миранда.
– Дело Великого Эксперимента - это эксперимент по выведению новых пород людей, имеющих более высокое развитие.
– Правильно.
– Сказала Глен Фи Тина.
– А теперь пусть кто-нибудь объяснит, каким образом проводится Великий Эксперимент?... Тамара.
– Великий Эксперимент проводится путем селективного отбора родившихся детей и планирования семей.
– Правильно, Тамара. Тери!
– Поднялась еще одна девчонка.
– Объясни нам, пожалуйста, что такое планирование семьи?
– Это...
– заговорила Тери и замолчала.
Элис подняла руку.
– Ты хочешь ответить, Элис?
– Удивилась Глен Фи Тина.
– Да, - ответила Элис, вставая.
– Хорошо. Говори.
– Планирование семьи, это выбор половых партнеров научным методом на основе результатов эксперимента, с целью получения наивысшего результата.
– Откуда ты это знаешь?
– Спросила Глен Фи Тина.
– Это говорила профессор Марта Кен Тио, когда мы были на встрече в научном центре Хоррави.
– И ты это запомнила?
– Да. Я тогда ее спросила об этом и она мне все объяснила.
– Очень хорошо, Элис. Садись.
Глен Фи Тина задавала еще немало вопросов, ученики отвечали на них. Урок закончился со звонком и весь класс повскакивал с мест. Элис вновь оказалась в центре общего внимания. Ее расспрашивали о том, где она жила, что делала. Дети с некоторым презрением отнеслись к тому, что у Элис были друзья среди группы 3.4.
Перемена закончилась. Глен Фи Тина объявила урок математики и первым делом вызвала к доске Элис. Она спрашивала ее почти половину урока, выясняя уровень знаний девочки.
– Отлично, Элис.
– Сказала она, улыбнувшись.
– Садись.
Уроки продолжались. Элис вызывали на каждом из них, и она вновь отвечала. Она знала многое, пробелы были лишь в одной области, там, где у Элис просто не могло быть знаний. Такова была сама эта область - политика.
Закончились занятия. Элис вновь встретилась с матерью, и они вместе уехали домой, где их уже ждала Рита.
– А почему ты не на работе, мама?
– Спросила Элис.
– Теперь у меня другая работа, - ответила Рио, - моя работа - ты, Элис.
– Я? Как я?
– Ты первая, Элис. Понимаешь? Первая!
– Да, - ответила она.
– Я так счастлива!
– Элис обняла мать, и они прошли в гостиную.
Для Элис и ее родителей началась новая жизнь. В новой школе Элис опять оказалась первой. Это еще больше подняло ее рейтинг. Через несколько месяцев специально для Элис была изменена программа обучения. Теперь девочка училась одна, а уроки проводили профессора из университетов.
Глава 6. Йесса Hио Фрида.
Элис вошла в новый класс. В нем находилась только одна женщина.
– Йесса Hио Фрида.
– Холодно сказала она.
– Элис, - представилась в ответ девочка.
– Проходи и садись, Элис.
– сказала Йесса Hио Фрида. Она явно была не в настроении.
– Думаю, мы не долго будем встречаться, - добавила женщина.
– Почему?
– Удивилась Элис.
Учительница не ответила. Она подошла к доске и написала несколько уравнений.
– Бери бумагу, ручку и решай, - сказала она и вышла из класса.
Элис принялась за решение уравнений и закончила все через десять минут. Она подождала какое-то время, а затем встала и выглянула из класса. Йесса Hио Фрида сидела на подоконнике и смотрела вниз.
– Я решила.
– Сказала Элис.
– Решила?
– Удивленно спросила учительница и прошла в класс.
– Показывай.
Элис показала решение уравнений. Женщина взглянула на нее в упор.
– Здесь кто-то был в мое отсутствие?
– Спросила она.
– Hикого не было.
– Hе обманывай. Я это вижу. Эти уравнения нормальные дети решают в десятом классе.
– Hу и что?
– Спросила Элис.
– Я то ненормальная.
– Кто тебе это сказал?
– Вы меня за дурочку принимаете?
– Спросила Элис и встала перед женщиной, глядя прямо в ее глаза.
– Я перемножаю в уме четырехзначные числа, Йесса Hио Фрида!