Внеземные источники информации
Шрифт:
заложена способность понимать ровно столько, сколько нам нужно, чтобы стать счастливым
и свободным. Эта функция нашего сознания называется разумом. Он сейчас не задействован
даже на 3%, это факт, так как никто и не собирается использовать его для осознания
Абсолютной Истины, а в любых других случаях от него только один вред (горе от ума). Но
если мы готовы войти в этот мир Абсолютных Истин, без его открытия будет очень трудно, так как безграничное надо стараться
сознания. И разум - сейчас самый широкий инструмент в нашем арсенале. Маленькой
отвёрточкой водопроводный кран не починишь, нужен разводной ключ. И разум способен
расширяться по нашему желанию, как такой разводной ключ. Каков же механизм расширения
и углубления собственного разума?
Большинство людей догадываются, где зарыта эта волшебная собака, и пытаются всеми
подручными способами развивать свою память. Зачем? Именно память является дверью в
собственное подсознание, а умение ей пользоваться является путеводителем по собственному
разуму. И в ведических трактатах мы находим методики её развития. И как вы думаете, какая
система наиболее эффективна? Удивительно, но самым быстрым и эффективным способом
развития памяти является воздержание от сексуальной жизни. По этой причине ученичество
не совместимо с межполовыми взаимоотношениями. Даже нахождение в одной комнате
представителей противоположного пола способно погубить развитие функции памяти. Мы
уже забыли, но образование всегда было раздельным, что, кстати, сохранилось в некоторых
странах до сих пор. Хотите, чтобы у вашего ребёнка была хорошая память, - отдайте его в
класс, где учатся только представители одного пола.
Именно ради памяти человек соблюдал обет безбрачия или верности в семье, так как в
первую очередь память страдает от совершённой измены или невоздержания. Для астролога
не надо никаких линий по руке или натальных карт, чтобы понять, чем мы занимались в
прошлой жизни. Достаточно проверить нашу память. Например, сказав свой телефон, он
посмотрит, запишем мы его или нет, если запишем, значит, мы вели в прошлом весёлую
жизнь... Итак, мы открыли дверь в глубины своего разума. Для современного человека это
кажется великим достижением, однако мы ещё даже не начали свой путь. Это радость
студента-первокурсника, который открыл дверь в университет, но ещё в него не вошёл...
Первая дверка открыта. Что за ней? За ней второй этап открытия резервов разума - это
умение обдумать, осмыслить то, что мы запомнили. Как происходит осмысление?
честность. Мы просто обязаны стать честными, чтобы открыть эту дверь в своём разуме. Без
честности продвижение в перёд просто невозможно. Поэтому до сих пор в культуре именно
этому качеству уделяется столько значения. Но мы забыли, перед кем мы должны быть
честными в первую очередь. Да, перед самим собой. Мы должны открыто признаваться себе
в том, что мы с чем-то не согласны или что-то не понимаем. И тогда, преобразовав это в
приемлемую форму, мы должны вывести это из своего сознания и показать специалисту.
Одним словом, мы должны научиться задавать вопросы. Да, это немного разрушит наш
имидж всё понимающего человека, но кому он нужен, если в результате мы так и не раскроем
предназначение своего разума. Страх задавать вопросы - это страх заглянуть внутрь себя, посмотреться в зеркало, но однажды это придётся сделать. Лучше сделать это самому, иначе
нас насильно повернут к зеркалу лицом...
И наконец, третья дверь - это деятельность на основе того, что мы осознали. Да, мы уже
много всего знаем, но посмотрите, на сколько запаздывает наше поведение за нашим
пониманием. Вроде от головы до ног всего метр с кепкой, но как долго идёт сигнал о том, что
туда, куда мы ходили раньше, лучше больше не показываться. Нам хочется продолжать
заниматься тем, чем мы занимались, несмотря на то, что мы уже осознали вред от всего
этого. И тут без боли не обойтись. Только боль может нам доказать, что так лучше не делать.
Пока мы не попадём себе молотком по пальцам, никакими словами нас не убедишь, что в
бетон гвозди лучше не забивать.
По деятельности мы можем осознать, насколько правильно мы поняли то, что написано в
трактатах, посвящённых пути духовного развития. Деятельность всё расставляет по своим
местам. Нам кажется, что мы поняли, что такое медитация, пробуем медитировать, но
больше 15 минут ничего не получается. Мы поняли, что знаем, что не надо завидовать, но
вновь и вновь чувствуем в своём сердце знакомые эмоции. Мы поняли, что не надо
обманывать, но ситуация складывается так, что не обмануть просто не возможно. Мы много
чего, как нам кажется, поняли, но применить это в своей жизни почему-то не можем. От
понимания плана до его осуществления лежит путь коррекции, когда мы пробуем делать то, что нам сказали, причём это надо делать сразу, как только знание к нам пришло, а то и
спросить почему всё не получается будет не у кого.