За окном
Шрифт:
Вызвали авторов. Перед четой королевских величеств предстали два юноши: один был прекрасный принц из соседней державы, а второй – бедный сын знахарки. Он и фигурой и лицом уступал принцу. Оба претендента на руку дочери короля стояли, ожидая решения принцессы. Оба они были влюблены, о чём ясно говорили их глаза.
И вот решение принято:
– Победу одержал принц! Свадьба состоится через десять дней! – и уважаемая комиссия удалилась во дворец.
Принц радовался, принимал поздравления. Но не рад был сын знахарки, его лицо побледнело. Он весь напрягся, и побежал вон из города. А утром город облетела страшная весть: сын знахарки бросился с обрыва из-за неразделенной любви.
Так бы и закончилась эта история. Принц с принцессой поженились бы, но всё пошло не так. Знахарка, чей сын погиб, отвергнутый принцессой, оказалась колдуньей. Обиделась она, и наслала на всех, кто был в королевстве, страшное проклятие. Она превратила всех в ужасное подобие карандашей. Оно не коснулось только королевской семьи.
А вот принц стал, как все. И принцесса не узнала его в новом облике. И вот, чтобы не ошибиться, принцесса объявила новый конкурс её портрета. Она подумала, что узнает принца по его рисунку, но этот конкурс принёс разочарование – портреты были просто ужасные. После этого король ввёл смертную казнь за издевательство над своей дочкой.
И больше никто ни разу не пришёл рисовать принцессу. А она каждый месяц объявляет новый конкурс в надежде на то, что её принц объявится.
– А откуда взялось пророчество про девочку? – Юлька не удержалась от вопроса.
– Это колдунья решила смягчить свой приговор, но ей никто не поверил. Все народы из соседних королевств боятся появляться здесь. Так откуда взяться девочке?
– Если я могу помочь, то как? К вам мне не попасть, вам ко мне – тоже.
В дверях щёлкнул замок, пришли родители. Юлька быстро выключила «окно», и побежала встречать родителей. Спать ей было ещё рано, а уроки она сделала.
Весь следующий день Юлька думала, как помочь принцу и принцессе снова быть вместе. Но в голову ничего не приходило. Вот если бы туда можно было попасть, или хотя бы передать что-то. Но Юлька не знала, как это сделать. А так бы нарисовать принцессу на компьютере, и всё. Или сфоткать. А что? Приготовить телефон, и «вызвать» комнату принцессы. Может и получится. Но как передать? А может, окно не стеклянное? Ведь Юлька ни разу не пробовала его потрогать. Опять же принц её не увидел, был только звук. Короче, все идеи упирались в одну проблему – как передать?
Вечером, сделав уроки, Юлька «вызвала» комнату принцессы.
Девушка что-то рисовала. Юлька присмотрелась – на мольберте был изображён юноша, вернее его лицо. Она догадалась, что принцесса рисует своего несостоявшегося жениха по памяти. Юлька приготовила свой смартфон, и несколько раз сфоткала принцессу. Закрыв «окно», она стала смотреть, что получилось – а получилось очень даже неплохо: прекрасная девушка рисует прекрасного юношу.
Так, теперь надо распечатать фотографию. Мама уже показывала Юльке, как пользоваться принтером: проверяем бумагу, загружаем фото и жмём кнопку. Всё получилось отлично. Правда, формат не для картины – но что есть, то есть.
Юлька уселась в кресло, и «включила окно»: комната юноши была пуста. Юлька даже обрадовалась, что можно попробовать передать фото без помех. Если не получится, то будет придумывать что-то ещё. Она набрала побольше воздуха, и решительно вытянула руку в сторону «окна»…
Рука упёрлась в твёрдое стекло, даже немного больно пальцам стало. Тогда Юлька стала исследовать «окно» на предмет защёлок, задвижек – ничего. Просто круг из стекла, и всё.
Юлька даже прослезилась от досады.
– А если тебя разбить?
Она сбегала в кладовку, и взяла молоток в папиных инструментах, потом поджала под себя ноги, вдруг стекла посыплются, и со всего размаха стукнула по прозрачной поверхности – молоток отскочил. Раздался жуткий звон.
– Ах, ты так, – возмутились Юлька, – и швырнула папин инструмент в прозрачную преграду…
Тишина. Но где-то что-то разбилось! Юлька посмотрела на руки, под ноги – молотка не было. Окно по-прежнему было целым.
– А где молоток?
Юлька с опаской заглянула в «окно»: молоток лежал на столе в комнате юноши, а рядом валялись осколки разбитого кувшина.
– Ух ты!
Юлька даже запрыгала от радости:
– Получилось!!!
Теперь надо как-то отправить туда фотографию! Девочка и так, и эдак пыталась забросить лёгкую бумажку сквозь окно – опять ничего не получалось.
– Надо её во что-то положить, или к чему-то привязать, – догадалась Юлька.
Она стала осматривать шкафы, заглянула на кухню, в ту же кладовку.
– Что бы взять? – на глаза ей попался металлический чайник, он был очень старый. Раньше в нем кипятили воду. Но потом купили электрический, а этот убрали в кладовку.
– Вот этот подойдёт, тем более горшок я разбила. Это будет, как замена старому.
Свернув трубочкой фотографию и перевязав её ленточкой, Юлька вложила её внутрь чайника. Потом хорошенько прицелилась – и запустила чайником в окно…
Ничего не разбилось, а Юлька закричала от боли и запрыгала на одной ноге. Это вернулся молоток, и упал на Юлькину ногу.
– Это что получается, оттуда всё возвращается? А как же фотография? Она тоже может исчезнуть?
Юлька посмотрела на часы.
– Забросила я чайник минут пять назад, посмотрим, когда он вернётся!
Прошло ровно полчаса, и на кресло шлепнулся путешественник в иные миры вместе с фотографией.
– Понятно, у принца будет всего полчаса, чтобы показать портрет принцессе.
Осталось ждать появления принца. И вот за окном послышались ругательства. Половину слов она не поняла. Ясно было, что вернулся хозяин, и обнаружил следы Юлькиных опытов. А именно – разбитый горшок.
– Привет, – стараясь скрыть волнение, – проговорила Юлька.