Зимний рыболовный спорт
Шрифт:
Первое опробование новой приманки проводят дома, в ванне, сравнивая ее игру с игрой проверенной уловистой блесны. Придавая ей незначительный изгиб или подтачивая с боков лобовую часть, можно так или иначе менять ее игру. Опыт настройки блесен в домашних условиях приобретается с годами.
Рис. 63. Окуневые блесны
Блесну следует отполировать до зеркального блеска; при хранении и эксплуатации она потемнеет,
В Финляндии, Норвегии, Швеции, где очень популярна зимняя ловля, выпускают десятки моделей блесен, большая часть которых предназначена для ужения окуня. Они очень красивы и скорее напоминают ювелирные изделия, нежели рыболовные приманки (рис. 64). Но попытки применения их на наших водоемах показали, что большинство моделей не имеют существенных преимуществ перед нашими самодельными приманками, а на некоторые особо красивые блесны с отражателями типа «катафот» почти не было поклевок.
< image l:href="#"/>Рис. 64. Окуневые блескы шведских и финских фирм
На легкие блесны спортсмены ловят с колена. Это особенно важно в ветреную или морозную погоду. Если ловить стоя в ветер, то парусящая леска существенно ухудшит игру легкой блесны. В мороз же быстро замерзает поверхность лунки, ее приходится постоянно очищать, а это удобнее делать при ловле с колена.
В теплую погоду лунку следует присыпать снегом — в нее рыба идет спокойнее. И еще: блеснение в одной лунке поочередно разными по характеру игры блеснами может дать положительный эффект.
Тренировки и соревнования по ловле рыбы на блесну вырабатывают у спортсмена навыки хорошей ориентации на любом водоеме, грамотного построения тактики ловли, результативного поиска, способствуют физическому развитию. Все это пригодится и на соревнованиях по ловле рыбы на мормышку.
НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ТРЕНИРОВКИ
Научно обоснованная методика тренировки по спортивному рыболовству пока не создана, поэтому каждый тренер строит программу подготовки по своему разумению. Цель настоящей главы — дать некоторые рекомендации, проверенные довольно длительной практикой тренерской работы и опытом собственного участия в многочисленных соревнованиях. Однако хочу оговориться, что все сказанное ниже следует рассматривать как личное мнение автора.
Программа подготовки к выполнению норматива первого спортивного разряда рассчитана на два года. Оптимальная нагрузка на одного тренера — 10–12 человек. Обучение начинается с подготовительного периода (октябрь—ноябрь), в течение которого спортсмены усваивают теоретические положения и параллельно занимаются изготовлением снастей и спортинвентаря к зимнему соревновательному сезону.
Закрепление и дальнейшее развитие теории проводится на практике в переходный период (декабрь — январь), для чего не реже 3 раз в месяц спортсмены тренируются на водоеме. На этом же этапе закладываются основы общефизической и психологической подготовки.
Соревновательный период (февраль—март) подводит итог занятиям, позволяет обнаружить упущения и внести в обучение каждого спортсмена соответствующие коррективы.
Предлагаемая типовая программа может служить основой для построения учебно-тренировочного процесса. Рассмотрим некоторые вопросы этой программы.
Физическая подготовка строится с таким расчетом, чтобы спортсмен к началу сезона обрел спортивную форму. На соревнованиях ему придется сверлить много лунок, перемещаться в поисках рыбы, то есть испытывать большие физические нагрузки, сохраняя при этом свежесть, бодрость, быстроту реакции, уравновешенность. Исходя из этого, задачей физической подготовки является развитие выносливости — способность длительное время выполнять работу.
Для общей физической подготовки достаточен комплекс ГТО, специальную же следует проводить на водоеме. С этой целью с первых занятий тренер ставит спортсменов в такие условия, чтобы им приходилось как можно чаще сверлить лунки. Например, в начале группа тренируется по ловле рыбы на блесну, тактика которой предусматривает широкий поиск сбольшой частотой сверления лунок.
Продолжительность первых занятий — не более 2 часов с 20-минутным перерывом. После 3–4 выездов на лед, когда мышцы спортсменов окрепнут, можно увеличить нагрузку и проводить 2 тренировки в день по 3 часа с тридцатиминутным отдыхом между ними.
Техническая подготовка. Уже на первом этапе тренировки в занятия постепенно вводятся элементы технической подготовки. Ее задача состоит в том, чтобы научить спортсмена большую часть действий выполнять автоматически. Для этого нужно сформировать у него необходимые навыки по технике ловли и, главное, закрепить их. Чрезвычайно важно с самого начала обучения предостеречь спортсмена от ошибок, поскольку они могут закрепиться и впоследствии затормозят рост спортивного мастерства.
Наиболее распространенные технические ошибки: большая начальная длина лески между кивком и лункой; несоответствие упругости кивка весу мормышки; запоздалая, преждевременная, слишком сильная подсечка; замедленное вываживание; неумение в нужном темпе подбрасывать прикормку; недостаточный контроль за состоянием насадки и медленная ее смена; ловля обледенелой снастью.
Опытные, хорошо тренированные спортсмены прекрасно сочетают автоматизм выполнения тех или иных элементов с умением вносить в технику ловли коррективы в зависимости от конкретных, порой неожиданных, условий соревнований (толщина льда, сила ветра, интенсивность клева, размер вылавливаемой рыбы). Поэтому тренировки надо строить так, чтобы обучающийся мог не только стереотипно повторять приобретенные навыки, но и все время совершенствовать их в процессе применения, искать наиболее эффективные приемы в различных ситуациях.
Основное средство спортивного совершенствования — тренировочные нагрузки, которые надо постепенно увеличивать. При этом следует учитывать, что началом развития вредных привычек может явиться тренировка в состоянии утомления, когда спортсмен теряет способность контролировать свои действия и допускает неточность, ошибки. Вот почему занятие должно длиться до появления у спортсмена чувства легкой усталости; отдых — обязательная составная часть тренировки.
Об уровне мастерства спортсмена свидетельствуют не только высокие результаты, но и их стабильность как на тренировках, так и на соревнованиях. С достаточной точностью степень стабильности определяется на внутригрупповых соревнованиях, которые рекомендуется проводить не реже 2–3 раз в месяц.