12 великих комедий
Шрифт:
Журден. Скажу…
Учитель танцев. А тот, кто умеет танцевать, может сделать неверный шаг, как вы думаете?..
Журден. Согласен, согласен… С обоими согласен…
Учитель танцев. Мы именно хотели показать вам, насколько танцы и музыка превосходят все остальное и насколько они вообще полезны…
Журден. Теперь вижу…
Учитель музыки. Не позволите ли нам приступить?
Журден. Да.
Учитель музыки. Я уже говорил вам о моей попытке выразить в музыке самые разнообразные чувства.
Журден.
Учитель музыки (певице и певцам). Подойдите! (Журдену.) Следует вообразить, что это пастухи…
Журден. Опять пастухи?!. Что они вам всем так полюбились?..
Учитель музыки. Это для правдоподобия: музыкальный разговор только и возможен в виде пасторали. Пастухи всегда пели – с тех пор как мир стоит; а как бы дико и смешно вышло, если бы вдруг запели принцы или мещане!..
Журден. Ну-ну! Послушаем!..
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ
Певица и два певца.
Певица
Когда любовь над нами власть берет,Не знаем мы покоя от забот…Отрадны, говорят, любовные страданья;Пусть говорятНам, что хотят,Но всех счастливей мы, свободные созданья…Первый певец
Лишь те и счастливы, кто познает любовьИ в ком она воспламеняет кровь,Сердца одним желанием волнуя;А без любвиХоть не живи:Все наши радости – в отраве поцелуя!..Второй певец
Была бы счастьем жизнь полна,Когда б любовь была верна:Но горе, горе нам! Теперь и в целом светеПастушки верной не найдешь —И на любовь рукой махнешь,Чтоб только не попасть в предательские сети…Первый певец
О пламя святое!Певица
О дивная воля!Второй певец
О лживое племя!Первый певец
Ты счастье земное!Певица
Ты чудная доля!Второй певец
Ты адское семя!Первый певец
Люби!..Певица
Пастушку верную легко-легко найти…Второй певец
Увы, не знаю где!..Певица
Чтоб нашу честь спасти,Тебя, мой пастушок, я полюбить готова…Второй певец
Поручишься ли ты мне в верности своей?..Певица
Попытка не беда… Я вижу, ты решился…Посмотрим, кто кого полюбит горячей!Второй певец
А кто изменит – о, тот лучше б не родился!Все трое
Так всякое делоВенчает конец…Да здравствует счастьеДвух верных сердец!..Журден. И все?!.
Учитель музыки. Все…
Журден. Ловко подобрано… и словечки попадаются забористые!
Учитель танцев. А теперь позвольте вам показать мою работу: красивейшие телодвижения и положения, какие только возможны в танцах!
Журден. И у вас пастухи?!.
Учитель танцев. Все что пожелаете! (Танцовщикам.) Начинайте.
БАЛЕТ
Четыре танцовщика исполняют разные па и принимают разные позы по указанию учителя.
Действие второе
Явление первое
Журден. учитель музыки, учитель танцев, первый слуга.
Журден. Вот это я люблю! Молодцы, ребята!
Учитель танцев. А танцы вместе с пением еще лучше! Это будет как раз в том маленьком балете, который мы для вас составили…
Журден. Оно и кстати… Одна особа обещала сделать мне честь откушать у меня, и я хочу доставить ей удовольствие…
Учитель танцев. Все готово!
Учитель музыки. Ах, сударь, это далеко не то что нужно: при том великолепии, какое вас окружает, и при вашей склонности ко всему прекрасному вам бы следовало устраивать у себя по средам или по четвергам концерты…
Журден. А знатные баре это делают?..
Учитель музыки. Конечно, сударь!
Журден. Что ж, можно… И хорошо это?..
Учитель музыки. Очень хорошо! Состав должен быть такой: три голоса – дискант, альт и бас, для аккомпанемента – виолончель, лютня и клавесины, чтобы держать внизу октаву, и для ритурнелей – две скрипки…