365 советов по развитию и воспитанию ребенка от 1 до 3 лет
Шрифт:
224. Играем в мяч
Разучите с малышом стихотворение С. Маршака «Мяч» (в сокращении):
МойВеселыйЗвонкийМяч,Ты кудаПомчалсяВскачь?ЖелтыйКрасныйГолубойНе угнатьсяЗа тобой.Потом научите малыша бить мяч о землю и ловить его или кидайте его друг другу по очереди. Когда малыш хорошо выучит стишок, предложите ему рассказывать
225. Глазки, носик, ушки….
Возьмите разные картинки с изображением животных или игрушки. Расскажите и покажите ребенку, где у животных глазки, носик, ушки, ротик, лапки, хвостик. Затем проверьте, как он запомнил, говоря «покажи глазки, носик и т. д.» или спрашивая «где ротик, ушки и т. д.?», «что это?». Аналогично рассмотрите куклу, себя, малыша.
226. Играем и учимся
Как проникнуть в мысли полуторагодовалого малыша? Играйте с ним в его игры. Когда вы играете в животных, и он рычит как тигр, отшатнитесь в страхе и скажите: «Я так боюсь большого тигра!». Он придет в восторг от того, какой он грозный и страшный. Проделайте это 2 или 3 раза, а затем порычите, спрятавшись в засаде, как будто теперь вы большой тигр.
Так он будет становиться то одним, то другим животным, а вы сможете взглянуть изнутри, как он понимает сходства и различия между существами, с которыми он сталкивается. Понаблюдайте, как он имитирует поведение кота (как он уютно располагается клубочком, мурлыкает), тявкает, как собачка. Это удобный момент научить его, что когда кошка выгибает спину или собачка рычит, значит они дают нам понять, что их надо оставить в покое.
Позволяя своему малышу вести игру, задавать темп, вы узнаете насколько большой у него объем внимания, даже в тех играх, которые ему действительно нравятся.
227. Почтовый ящик
Игрушка-безделушка, сделанная буквально из ничего. Можно превратить коробку из-под обуви в собственный почтовый ящик вашего ребенка. Украсьте его, или пусть ваш малыш разрисует его, научите его буквам, из которых состоит его имя, вырежьте отверстие для почты. Смастерите из бумаги и палочки для мороженого флаг, который будет указывать, что внутри есть корреспонденция.
Так как дети любят получать что-нибудь по почте, пусть ваш малыш обрабатывает всю «макулатурную» почту (реклама, всевозможные каталоги и т. п.). Время от времени бросайте ему в ящик особые открытки типа «Кто-то любит тебя». Пусть бабушка и дедушка тоже присылают ему специальные записочки для его ящика. Вскоре у него появятся такие отношения с корреспонденцией, о которых мы все можем только мечтать и завидовать: никаких счетов, никаких предостерегающих сообщений или извещений, никаких соблазнов с кредитными карточками.
228. Цветная вода
Эта игра развивает мелкую моторику, концентрацию внимания, тренирует ребенка в различении и распределении цветов.
Возьмите формочку для льда (которую вам не жалко) или форму от шоколадных конфет и капните в разные ячейки гуашью разного цвета (красный, синий и желтый). Также подготовьте три пузырька с разноцветной водой и три пипетки. Задача малыша – перенести воду из разных пузырьков с помощью пипеток в соответствующие ячейки. Если с этим заданием малыш справился успешно, можно предложить ему таким же образом перенести воду обратно в пузырьки. И так до бесконечности, пока одному из вас не надоест. Приучая малыша к порядку, в конце игры выдайте ему губку и предложите убрать разлитую воду.
229. Огороженный батут
Как осторожный родитель вы видите опасность и риски в любом занятии, которое ваш ребенок может рассматривать лишь как развлечение. А как увлекающийся родитель вы наблюдаете за тем, как ваш ребенок погружается с головой в эти занятия, и думаете: «Классно!» или: «Я тоже раньше так делал».
Чтобы перекрыть пропасть между этими непримиримыми инстинктами,
Однако сейчас можно найти ограждение из сетки, которое полностью окружает батут и намного уменьшает риски. Если у вас дома есть батут, раскошельтесь и купите себе душевное спокойствие.
230. Фитнес на мяче
Хотите приятно провести время с пользой для здоровья малыша? Используйте надувной гимнастический мяч. Упражнения на мяче делают позвоночник гибким и укрепляют мышечный корсет. К тому же это очень весело. Для начала желательно немного приспустить мяч, чтобы он был более устойчивым. Затем посадите малыша на мяч, поддерживая его за плечи. Дайте ему немного освоиться. Когда он почувствует себя удобно, помогите ему лечь на спину на мяче. Он должен расслабиться и свободно свесить ноги и голову. Придерживая малыша за бедро и плечо, спокойно покатайте его взад и вперед. Еще можно, придерживая ребенка, нажимать на мяч вверх-вниз, и так несколько раз. Старайтесь, чтобы ваш ребенок всегда находился по центру мяча и не мог с него скатиться.
231. Играем в детективов
Выберите 3–4 маленьких игрушки и спрячьте эти «сокровища»где-нибудь в квартире. Пометьте места, где они спрятаны, цветными ленточками или стикерами. Расскажите ребенку, какие сокровища вы вместе с ним будете искать. Например, маленькую игрушку, спрятанную под диваном, игрушку на подоконнике, игрушку на книжной полке и в шкафу. Держа малыша за руку, отправляйтесь на поиски сокровищ. Находки приведут вашего малыша в неописуемый восторг.
232. Полоса препятствий
Для этой игры подойдут любые вещи, которые вы только найдете в доме: подушки, коробочки, маленькая табуреточка, одеяло, разноцветные прищепки и корзинка. Сначала хаотично разбросайте эти вещи по всему полу. Преодолевая препятствия, ребенок должен собрать все прищепки и положить их в корзинку. Подушки можно перешагивать, коробочки обходить, на табуреточку забираться, а под одеялом нужно будет пролезть.
233. Разноцветные шары и кубики
Возьмите по 5 шаров и кубиков двух цветов и предложите малышу разложить их в две коробочки. В одну коробочку – кубики, а в другую – шарики. Когда шары будут отобраны, пересыпьте их в ведерко, дайте ребенку лоток, установив его так, чтобы шары скатывались от вас к нему. Поставьте перед собой ведерко с шарами и начинайте поочередно скатывать их малышу. Вначале скатывайте только желтые или только зеленые шары. Попросите малыша складывать их в разные коробочки, если нужно, помогите ему сделать это. Затем можно чередовать цвет шаров. Покажите малышу, как нужно ловить движущийся предмет: округлить ладошку, сделать ее лодочкой; при приближении обхватить шар, соединив левую и правую ручки.
234. Ищем разницу
Выезжая на природу, в лес, к речке, гуляя в парке, обращайте внимание малыша на красивые камешки, ракушки, каштаны, шишки, листики, желуди, семена… Дома, рассмотрев найденные сокровища, рассортируйте их по баночкам и коробочкам. Это поможет малышу лучше разобраться в понятиях «одинаковое» и «разное». Наглядно покажите ему, что предметы могут быть твердыми и мягкими (камешки, желуди, пушинки, кусочки тканей), холодными – теплыми (железные предметы, стеклянные шарики и предметы с теплой поверхностью – ватные шарики, кусочки шерстяной ткани, клубочки пряжи) и т. д.