Антропологический детектив. Боги, люди, обезьяны...

Белов Александр Иванович

Но возникает вопрос: почему же в природе идет процесс только инволюции, а не эволюции? Все дело в том, что потерять гораздо легче, чем приобрести. Естественный отбор не восполняет утраченные в результате дисфункции недостающие органы или системы (правило Долло). Изменить можно лишь то, что еще имеется. Так, если есть машина, то собрать из нее самокат не составит труда, а вот собрать из самоката машину без дополнительных деталей невозможно. В этом смысле эволюционисты хитрят, объясняя эволюцию случайностью, накоплением полезных мутаций либо тем, что прогресс будущих поколений заложен в предыдущих. Если следовать такой логике, то надо будет признать, что микроорганизмы, от которых якобы «произошли» более сложные многоклеточные организмы, а впоследствии и человек, уже содержали в себе первого человека.

Эволюционисты явно путают гипотетический первоорганизм с оплодотворенной яйцеклеткой, уже содержащей в себе все необходимое (гены) для появления и развития полноценного человека и нуждающейся лишь в определенной внутренней и внешней среде, в которой может совершиться эта трансформация.

Любой живой организм проходит в своей жизни два периода: развитие до взрослого состояния и возрастную инволюцию, когда организм дряхлеет и в конце концов умирает. По предположению русского учёного Соболева виды организмов точно так же развиваются, стажируют и вымирают, согласно срокам, отпущенным им для жизни. Из этого можно сделать и более общий вывод, что вся Вселенная переживает два процесса, как и любой прочий живой организм: процесс развития, формирования и становления и процесс инволюции, разрушения, деградации и затухания жизни. Об этом же говорят многие древние источники знаний, рассматривающие Вселенную как «Большого Человека», имеющего хотя невообразимо огромный по земным меркам, но все же ограниченный срок жизни.

Вот уже десятки и даже сотни лет фантасты пишут о том, как переселенцы из космоса осваивают новые планеты, приспосабливают их к своим потребностям. Подобно библейскому Ною переселенцы приносят и расселяют на планетах различные типы живых существ, включая микроорганизмы, благодаря которым создается атмосфера. Затем высаживают растения, воспроизводят животных. Возникает биосфера — комплексная саморазвивающаяся живая система. Экологическое взаимодействие живых существ как совокупность условий проживания и поддерживает жизнь на планетах. Нет нужды подробно останавливаться на сюжетах фантастических романов. Но ведь любая мысль, пришедшая человеку в голову, может и должна иметь свое реальное воплощение!

Во Вьетнаме обитает один любопытный вид головоногих моллюсков. В молодом возрасте моллюски активно поедают зеленую растительность, которая содержит хлоропласты. Поедая хлоро-пласты, моллюск, не переваривая, целиком «вставляет» их в свои наружные покровы. Как это ему удается делать, еще не выяснено до конца. Когда хлоропластов во внешних покровах тела накапливается значительное количество, моллюск перестает питаться и переходит на автономный режим существования. Хлоропласты захватывают углекислый газ, который при дыхании выделяет живое существо, и под воздействием солнечных лучей вырабатывают глюкозу и кислород. Кислородом моллюск дышит, а глюкозой питается.

Группу американских учёных крайне заинтересовал феномен моллюска. Они решили посмотреть, а нет ли чего-нибудь похожего на хлоропласты в клетках тела человека. Оказалось, что есть: клетки печени способны самостоятельно вырабатывать глюкозу из углекислого газа и воды. Встал вопрос: а не может ли человек, как растение, самостоятельно вырабатывать глюкозу, необходимую ему для питания, а освободившийся кислород использовать для «внутреннего» дыхания? Оказалось, что может! Эксперименты, проводившиеся на добровольцах, показали, что в условиях дефицита кислорода организм человека начинает вырабатывать «внутренний» кислород, при этом молекулы углекислого газа «перестраиваются» в молекулы глюкозы. Осталось только невыясненным: сколько времени может находиться человек в таком состоянии и как это отразится затем на его здоровье? Однако индийские йоги, способные по своему желанию останавливать дыхание, доказывают, что у организма человека в этом отношении имеется большой ресурс. В связи с этим возникает вопрос: не являются ли столь мощные возможности физико-химической регуляции у человека свидетельством того, что предки наши могли обходиться без внешних источников пищи и атмосферного воздуха? Откуда и как появились на Земле наши предки? Этот вопрос остается открытым.

Несомненно, что биосфера планеты, один раз возникнув, подвержена циклическим изменениям и, как отдельная особь или вид,

имеет периоды своего существования. Как каждый рожденный целостный организм, а она таковым и является, биосфера развивается, растет, взрослеет, стагнирует, старится и умирает. Глобальная экосистема не может существовать частями, она существует как единое целое, к примеру: растения вырабатывают кислород, необходимый для дыхания животных, которые выдыхают углекислый газ, используемый в свою очередь растениями для своей жизнедеятельности. Растения являются пищей для животных. Таким образом, если не будет растений, то не будет и животных, если не будет животных, то не будет растений. От нормального существования цепочек питания в животном мире зависит и человек. От существования живой клетки зависят вирусы, без нее они не смогут размножаться. Мечтая избавить человечество от этой «заразы», мы должны понимать, что, если не будет вирусов, тогда расплодится слишком много микроорганизмов, которые не дадут ни людям, ни животным никакого шанса выжить.

Отсюда можно сделать вывод, что за разнообразием биологических тел стоит одна-единственная сущность, их плодящая, в чем заключается величайший феномен живого.

Трудно поверить, что сущность, которая стоит за всем разнообразием единой экосистемы, может умереть — ведь если бы это было так, то она бы умирала вместе со смертью каждого тела. Следовательно, логично было бы предположить другое: у сущности земной биосферы одновременно существуют множество тел — земных живых организмов, а может быть, и других планетарных экосистем в различных частях Вселенной. Почему бы и нет? Со смертью одной системы живого (геологическая или космическая катастрофа или банальная старость) сущность продолжает жить параллельно во множестве других биосфер!

Но возникает вопрос: а как же размножаются «тела» биосистемы — бесполым или половым путем? Как бы то ни было, но ее производные — живые существа в виде отростков, черенков, семяпочек, спор, спермиев и яйцеклеток, оплодотворенных зигот и зародышей или даже взрослых особей — попадают на поверхность планеты, где возможна жизнь. Прорастая и заселяя планету, они развиваются и размножаются на ней, тем самым образуя новую планетарную сбалансированную систему живого. Вполне возможно, что Ной прибыл к нам с другой планеты, доставив на Землю на своем «космическом» ковчеге «каждой твари по паре» (инопланетяне над океаном разбросали «семена жизни» прямо со своего космического корабля или переселились на планету сами). Что было вначале: курица или яйцо — это не так важно. Важнее другое: и то и другое на планету кто-то привез. Привёз некто вездесущий, кому не страшны длительные космические перелеты, тот, кто умеет извлекать пищу и кислород сам из себя; или же некто, защищенный космическим скафандром, в котором воссоздана система самообеспечения и поддержания жизни. Кстати, скафандр и оболочка космического корабля очень похожи на защитные оболочки эмбриона, а космонавт — на зародыш внутри них.

Космическая одиссея.

Возможно, что развитие космонавтики есть некий генетический код развития человечества, а если еще шире, то это есть стадия «полового созревания» и всей земной биосферы. Достигнув репродуктивного возраста, наша земная экосистема во главе с человеком и в соответствии с наследственной программой стремительно развивает космические средства передвижения, чтобы «осеменить» собой ближайшие планеты и звездные системы.

Однако не будем забывать, что оставление после себя потомства на новой или на старой планете — это пусть и важная, но не самая главная задача в жизни. Важнее эту жизнь осмыслить, так как приобретенные качества все-таки каким-то образом наследуются (несмотря на все уверения в обратном) и передаются новым поколениям!

Академик Международной академии информатизации

Иван Деревянко

Часть I

АМЕРИКАНСКИЕ КОРНИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА