Белый не начинает, но должен выиграть
Шрифт:
— Как когда. Обычно лет в двенадцать. Скажем так, от одиннадцати до тринадцати лет.
То есть год с момента окончания школы — и милости прошу к колыбельке… или, скажем так, к детской подстилке.
Свадебный обряд был прост до изумления. Парочка появлялась в обществе и сообщала всем и каждому, что вот, дескать, они поженились. При драконьей памяти эта новость не только мгновенно разлеталась по всем заинтересованным лицам, но и, конечно, запоминалась. С этого момента пара имела право претендовать на пещеру.
— А…
Тут я замялся, поскольку слова «жених». «невеста» и «новобрачные» отсутствовали в моем словаре.
— …ну, те, кто собирается пожениться — они дают друг другу клятву?
Дядя почему-то смутился.
— Нет, это скорее… м-м–м… обещание. Что будут, так сказать, лететь по жизни рядом, касаясь друг друга хвостами… понятно?
— Понятно, что понятно. А драконы?
Дядя раскусил смысл вопроса мгновенно.
— А те в десять лет уже вполне способны на то, о чем ты подумал.
Эта информация не к размышлению, а к действиям… или бездействию. По ситуации.
— А вот еще…
И посыпались дальнейшие вопросы. Но основной вывод уже сформировался. Собственно, я давно уже подозревал, что драконы — совсем не то же самое, что люди.
Опомнился не я, а родственник.
— А ведь солнце почти что село. Тебе же еще часа два лететь, верно?
— Да, разумеется. Спасибо, дядя. Приятных тебе полетов.
— И тебе.
На обратной дороге было время обмыслить перспективы. Собственно, и мыслить нечего: не могу себе позволить никаких интимных действий в пределах десятка. Ну разве что: подчиненные женского пола изнасилуют.
Лишь перед окончанием учебного года наставник дал разрешение на фигуры высшего пилотажа.
(в зале наставников)
— Мудрый Хнурр…
— Леррот, прошу вас: без чинов.
— Как пожелаете. Итак: вы знаете мою позицию по этому вопросу. И у меня нет оснований ее менять.
— Поверьте, Леррот, не в моих силах изменить приказ… сами знаете, кого. Программа обучения останется дополненной. Вопрос не в этом. Меня интересует: насколько удастся подготовить выпускников. Знаю, что данные еще не полны. Тем не менее: ваш прогноз?
— Пожалуйста. Я дал свое разрешение на пилотаж. Стурр и его команда — за них не беспокоюсь, уж те за лето освоят все перестроения и фигуры. А вот за остальных не ручаюсь.
— На чем основано ваше мнение?
— На том, что у ведущего десятка есть ресурс. Сейчас они хороши, но к началу учебного года станут великолепны. Далее: припомните две прошедшие олимпиады. Дракончики Стурра вышли победителями благодаря нетривиальной магии. Уверен, что за оставшееся время стандартным магическим атакам они научатся. А остальные — помяните мое слово — так и выйдут из школы, будучи ниже среднего уровня. Я ведь говорил, что этот класс не из сильных? Готов повторить. Вот разве что Суирра… Но и Стурр берет не столько силой, сколько умом.
— Так вы полагаете, что команда нашего пятнистого гения представляет собой готовый десяток?
— Будет таким — вот как бы я сформулировал. И уж поверьте: десятком не из худших. В отличие от всех остальных.
— Я доверяю вашему суждению, но объясните мне, как может очень средний по силе состав сложиться в превосходный… да чего там: просто хороший десяток?
— Может, как видите. Видимо, нехватка магической мощи компенсируется старательностью…
Главный наставник чуть поморщился: эту фразу он уже слышал.
— …и еще, как мне кажется, некоторую роль может сыграть специализация десятника. Между прочим, самый сильный универсал из всех, каких я обучал. Даже больше скажу: из всех, которых я знавал.
Наставник сделал паузу — видимо, для того, чтобы главный наставник проникся идеей. Но тот не понял или хорошо притворился, что не понял:
— Так что из того?
— Вот что: при любой магической атаке — любой! — добавится лишний воин, притом маг как раз в той специальности, которая в данной ситуации наиболее востребована. Следовательно, атака усиливается не только количественно, но и качественно.
— И вы думаете, что Стурра на это хватит?
— Убежден. И заметьте: будущий десятник весьма силен именно нестандартными ходами. Сверх того: при его способностях к расчетам он просто не пойдет на риск, который не в состоянии оценить. Так я возвращаюсь к вашему вопросу: как? Отвечаю: у Стурра изобретательный ум; он выдает нестандартные тактические решения. Далее, он прекрасно разбирается в сверстниках. Впридачу отличные знания в теории магии, да еще умение одинаково хорошо работать в любой специализации. По этой причине он может использовать способности соратников максимально эффективно. На олимпиадах это проявилось. И вообще Стурру место не в линии. Будь то в моей воле, он попал бы в наставники.
Главный наставник был настолько потрясен этим пассажем, что позорно взмахнул хвостом. Подчиненный, разумеется, сделал вид, что ничего не заметил.
С видимым усилием Хнурр выдавил из себя стандартное:
— Обоснуйте, будьте добры.
— Сей же миг. У этого дракончика не только знания. Он также умеет объяснять и обучать. Результаты может видеть любой — на примере десятка. Он в превосходных отношениях со всеми подчиненными, но при этом очень аккуратно выдерживает дистанцию. Как я уже говорил, находит выход из нестандартных ситуаций.
К этому моменту главный наставник справился с эмоциями:
— Что до карьеры наставника, то вы можете высказать свое мнение на совете наставников.
— Могу. Но не выскажу, и вот почему…
Про себя Хнурр твердо решил: Стурр не должен получить эту должность: слишком талантлив и потому опасен.
— …во — первых, не все меня поддержат…
Это было равносильно прямому заявлению: «Ваша позиция по этому вопросу мне ясна.»