Бесполезный попаданец
Шрифт:
– Андрюха, не убивай...
Руками он пытается прикрыть лицо. Я еще злой и верчу головой - никто не нападает. Васька испуганно отшатнулся, третий вообще исчез, Лешка сзади на корточках и держится одной рукой за бок, другой за ногу.
Тяжело вздыхаю и отбрасываю палку. Она издает металлический звук, при падении. Ого, это кусочек арматуры! Блин, я ведь и правда мог убить. Поди потом докажи, что мои слова были лишь шуткой.
– Мы больше не будем приставать, правда.
– Это Васька пытается разрядить ситуацию.
У четвертого кровоподтек под глазом. Странно, я же его ударил всего раз по ноге.
– Ладно, на первый раз прощаю. Тебя хоть как зовут?
– Вовка. Я из ....
– Третий ваш где?
Пацаны
– Серый где?
– За подмогой наверно побежал - у меня хватает сил пошутить.
– Хорошо, я пошел, и надеюсь больше вас не видеть. Тебя, Вовка, не видеть. Но вы запомните...
Ушел нормально. В спину никто ничего не кричал, не шипел. Васька помог подняться Лешке, Вовка сам встал. Втроем они поковыляли в другую сторону. Хотя нам по пути, решили сделать небольшой крюк.
Последствием драки стал фингал. Я выслушал нотацию от родителей. Глядя на насупленные брови Наташки, с трудом сдерживал смех. В школе тоже досталось. Все попытки отговориться, что мол, дома, ударился в темноте, всерьез никто не воспринял. Противники молчали, но хромающий Лешка, тоже ударившийся в темноте, вызывал сильное подозрение. Шутка Валерки, что мол в темноте стукнулся о ногу Лешего, но моя голова оказалась крепче, не вызвала отклика у одноклассников. То ли мой злой, равнодушный взгляд подействовал, то ли не расслышал никто, эту шутку потом не повторяли.
Серого, из седьмого "а" я встречал, но тот старался пройти в стороне. На мое удивление, уже позже, осенью, он несколько раз пытался заговорить со мной, подружиться.
******
Трудовые будни - праздники для нас.
Экзаменов в пятом классе нет. В шестом тоже. Их сдают лишь после восьмого и десятого. Старшие вспоминают, что раньше, после четвертого и каждый год. В будущем опять введут такую систему. Но это знаю только я. Неожиданно в этом году по математике получаю итоговую тройку. Первая тройка за все годы учебы. Обычно четыре и пять. Учительница бурчит, мол скажи и за это спасибо, на второй год хотела оставить. Вспоминаю из будущего, что такого не должно было быть. Удивительно, но в математике я был всегда силен. Хотя этот год, и часть прошлого, на самом деле, запустил образование. Если раньше две четверки, остальные пятерки было нормой, то последние два года пятерки в четверти стали редкостью. Частично выезжаю на прошлом авторитете.
Как ни странно, но память будущего помогает мало. Я закончил школу почти на одни пятерки, потом ВУЗ. Но сходу решить зачади за пятый класс не могу. Нестыковка. В книгах попаданцы помнят все, что учили когда-либо. Может из-за того, что память попала ко мне из далекого будущего и там я уже все позабыл?
/Примечание автора. Легкость, с которой старики попаданцы решают задачи школы и ВУЗА и правда поражает. Любой преподаватель ВУЗА вам скажет, что студенты пятого курса с трудом сдадут тест по второму курсу, даже если они его в свое время сдали успешно. Если разница в годах намного больше, то забываются неиспользуемые знания гораздо сильнее. По своему опыту могу сказать, что, будучи когда-то лучшим математиком, олимпиадником и т.д., каждый раз возвращаясь к школьной программе, фактически не лихо вспоминал, а изучал многое заново. Несколько раз. Дети, коллеги по работе, поступающие в ВУЗ... /
***********************
Каникулы наступают не первого июня. Это я знал и без попаданчества. Две недели "практики", отодвигают отдых. Практикой является работа в колхозе. В этом году что-то там надо полоть. С утра все собираются на школьном дворе с тяпками. Погрузка в обычный грузовик. Все оборудование для перевозки людей, сводится к лавкам в кузове, да чуть более высоким бортам. Ювенальщики бы слюной истекли, какой для них простор.
Я провожаю одноклассников, стоя на школьном дворе. "Больной на всю голову". От учебы не освободили, зато освобождение от физкультуры и др. В это др. вошел и "колхоз". Но полностью от практики не отвертелся. Без дела не оставили и каждый день слоняюсь по полупустой школе. Вместе со мной Оля Большакова, девчонка из моего класса. С восьми утра и до полудня мы проходим "практику" в школе. Потихоньку подметаем школьный двор, переставляем в классе стулья. Раскладываем карты. Нет не игральные :) Настенные, географические. Сильно потрепанные подклеиваем кусочками ткани. Много общаемся. Присматриваемся друг к другу. Пять лет учебы в одном классе, четыре года за одной партой, но впервые смогли нормально поговорить друг с другом на разные темы, взглянуть друг на друга. Работы не очень много и впечатление, что мы проходим эту практику, потому как положено. Чтобы не болтались без дела. К обеду возвращаются одноклассники, и все мы расходимся по домам. Я знаю, как это происходит из будущего опыта и не сильно интересуюсь. А вот Оля, как и я чем-то переболевшая в этом году, две недели в школу не ходила, расспрашивает.
*************************
*************************
Бесполезный попаданец.
Осень 1972 год
Автовокзал Энска. Покупаю билет. Детский, всего три рубля, семьдесят пять копеек. Дорого, но полный семь рублей. В голове рой мыслей, и вовсе не о деньгах. Лето прошло бездарно. Пять месяцев, с момента попадания. Обычный попаданец, уже должен пробиться минимум к первому секретарю обкома, написать письма с предсказаниями, скрываться от КГБ. А я так ничего не вспомнил. Не вспомнил, то, что пока не произошло. Толку от моих знаний, если трехсекундный бросок Белова вспомнил во всех подробностях, уже после того как он состоялся. И теракт, на той же олимпиаде. Громкие же события, но не вспомнил, пока не услышал о них.
Если проводить аналогию с компьютером, то моя память нечто вроде стека. Что последним пришло, первым будет извлечено. Вот и помнится гражданская война на Украине, кризисы двадцать первого века... А то, что случилось в далекие семидесятые, где-то на дне и извлекается с трудом. А они вот здесь, рядом.
Два летних месяца провел в лагере-санатории. Родителям, для меня, выделили сразу две путевки. Бесплатно! На Черное море! Было хорошо, я даже там ни разу, ни с кем не подрался. Компания хорошая, воспитатели, производственная база. Это смешно, но на территории оздоровительного комплекса, самые настоящие мастерские.
Оказывается, здесь располагался "закрытый" НИИ, еще в сталинское время. В те же годы, его и закрыли, в прямом смысле слова. А комплекс передали под санатории. Большую часть производства вывезли в неизвестном направлении, но кое-что осталось. И когда здесь лечатся дети с сентября по май, то они учатся, проходят практику. Получается ПТУ без отрыва от лечения. Не знаю, как не в сезон, но и летом многим нравилось возиться с техникой, что-то пилить, строгать.
Вот здесь я и вспомнил очень важную вещь, без которой прожить попаданцу тяжело - как изготовить булатную сталь. Меня пробивало на смех, пока не сообразил, что никогда в будущем я не занимался ни металлургией, ни химией. Тем не менее, я понимал не столько последовательность действий, сколько сам принцип.