Бессмертник Астры
Шрифт:
– Там моя зона комфорта! -Я
– Зона комфорта… Хватит болтать. Завтра жду на тренировку. -СБ
– И долго вы будете ходить за мной?
– Спросила я
– Пока не согласишься (улыбается) – Ответил СБ
И так мой учебный день стал длиться не до трёх, а до пяти часов вечера по понедельникам, средам и пятницам. Я мечтала маршировать в красивой форме и сапогах. Стоять 9 мая у вечного огня в белых перчатках, но не сложилось. Он победил, и я стала ходить на волейбол. Хоть и чувствовала себя там ущемлённой. Меня продолжали подкалывать парни и рявкать некоторые дамы. Но со временем мы нашли общий язык, меня разговорили. С парнями вскоре тоже. Тренировки я больше не прогуливала, ведь знала, что покоя мне всё равно не будет. Да и после сидячего образа жизни мне хотелось какой то разрядки. Да и тренировки оказались не такими страшными, как я думала. Тренер никогда не кричал на нас, не ругался. Спокойно, весело, с улыбкой и подколами тренировал нас и играл с нами. Этим он как то и притягивал.
Так шли дни, недели. Месяцы. Пролетали уроки. И вот уже декабрь. Но всё равно волейбол не заинтересовал меня сильно за это время и я собиралась забросить.
– Никто не хочет записаться на волейбол?
– Спросила в группе Арина.
– Я туда почти 3 месяца хожу -повернулась и сказала ей Я.
– Фига! А чего ты не говорила? -А
– Так ты и не спрашивала. -Я
– Я записывалась в сентябре, но одна не стала ходить. Как думаешь, он меня пустит?
– Спросила Арина.
– Подойди к нему, спроси. Наверное пустит. -Я
Так мы стали ходить вместе с Ариной. Стали работать в паре. И играть стало веселее. Всё таки свой человек.
< image l:href="#"/>Так я и втянулась. В моей жизни стало слишком много спорта. Физкультура, по три пары в неделю и в эти же дни тренировки. Мои кроссовки не выдержали такой нагрузки, и стёрлись до дыр. Подошва и вовсе оторвалась. Тогда начались мои первые затраты на экипировку. Зато у меня появился интерес. У меня стало что то получаться, а это не могло не радовать.
(такая молодая и наивная ещё)
Так я стала всё чаще появляться в колледже, а дома реже. На переменах мы играли в кругу в мячик и знакомились с новыми ребятами, после пар тренировались. На физкультуре начались лыжи. Уставала я ещё больше. Терпеть не могла это орудие пыток с двумя палками. Да и не умела. В школе на лыжах мы выходили всего два раза за девять лет. Полугодие подходило к концу. Началась сессия, мы сдали экзамены. Провели последнюю предновогоднюю тренировку. Играли большим мячом, потом обычным. Из-за иллюзии он казался меньше обычного. Смеялись, попили чай с тортиком. Весело было. Первое полугодие пролетело незаметно. Пару раз мы приходили в зимние каникулы, но народа было мало и мы просто играли.
Глава 4
«Второе полугодие»
Начался новый год. У нас появились новые предметы, мы познакомились с новыми педагогами. В нашей группе было много приключений и передряг, кого-то отсеяли или отчислили. Нас стало меньше, но эта история немного о другом. Мы продолжали тренироваться. Я из зажатой милой скромной девочки стала превращаться в более разговорчивого и менее замкнутого человека. Иногда прогуливала уроки вместе с девочкой Н. из команды в тренерской. Там всегда была тихая и уютная атмосфера. Маленькая комната со старым диваном. Столик с чайником. С другой стороны место хозяина с компьютером. Тренер рассказывал нам разнее истории. Подкалывал нас. Меня обзывал седой и вредной. Я обещала ему припомнить обо всём на выпускном, что я и делаю. Я отвечала на его шуточки. Мы сдружились. Если у меня были какие то проблемы с учёбой, он старался мне помочь. Его даже просить не приходилось. С его стороны
чувствовалась какая-то ненавязчивая забота. Взамен я ходила на тренировки и дарила шоколадки, которые он даже брать не хотел. На тренировках у нас появилась мотивация стараться побеждать в волейболе. Бороться за каждый мяч. Ведь та команда, которая проиграет, будет мыть пол в спортзале.
(В этом мне не было равных.)
Волейбол и вправду меняет людей. Друзей и знакомств становилось всё больше и больше. Да и с тренером мы нашли общий язык. Он оказался добрым человеком с отличным чувством юмора. Я всегда поражалась, как в его возрасте можно быть в такой хорошей физической форме. Помню, как мне кто-то из студентов сказал что-то вроде: «Ничего себе он мощь, я в его возрасте даже с кровати то ,наверное, не встану». Он очень шустрый. Бывало, только заговоришь с кем-то о нём, обернёшься, а он сзади стоит. Откуда он там взялся? Подкрадывался бесшумно. Я узнавала много нового, того, чего не услышала бы от своих сверстников. Что и в жизни пригодится. Закончилась очередная тренировка. Тренер произнёс слова:
– У нас в колледже стартуют соревнования по волейболу. Там будут взрослые команды. Кто хочет, приходите посмотреть вечером.
Конечно, я пошла. И Арина тоже. Нам было интересно поучиться у взрослых.
Теперь наши дни продлевались до девяти, а иногда и до десяти часов вечера. С утра на пары, днём тренировка, потом домой покушать и снова в колледж на игру. СБ дал мне табло, и я вела счёт. Сравнивать нашу игру на тренировках с той, что я видела по вечерам, было бессмысленно. Я наблюдала за расстановками, силой удара, подачами и их эмоциям. Там была и злость, и радость. Было видно, что люди получают удовольствие от игры. Я многому училась. Пыталась что-то повторять и расти. Иногда тренер говорил мне, что я молодец, учусь и играю лучше остальных. Я не была согласна
с ним, но было приятно слышать это. Спустя время он пригласил меня на тренировки к парням по вторникам и четвергам. Там я была единственной девочкой. Мне было страшно играть с ними, но глаза боятся -руки делают, не так ли? В моей жизни стало ещё больше знакомств. Сложно играть в обстановке с незнакомыми людьми, которые тебя ещё и подкалывают. Но были парни, которые наоборот мне помогали ориентироваться и подсказывали. Они были старше, много умели. Было чему поучиться.
•Наступил март. В честь женского праздника в актовом зале для девушек преподаватели выступали на сцене. Пели, читали стихи и показывали сценки. Было смешно и необычно видеть преподавателей в таком амплуа, и я в очередной раз убедилась, что СБ талантлив во всём.
Ну а в зале для девушек устроили праздничные эстафеты. Мы прыгали через канат, бегали и много чего другого. Вроде как мы проиграли, но главное, что все ушли с прекрасным настроением.
(Следите за первыми спортивными шагами)