Бог, живущий в тени обычного человека
Шрифт:
– Хорошо, договорились!
Риото тоже стало интересно почитать про устройство школы.
Обложка ничем не выделялась. Открыв первую страницу, Риото увидел оглавление. Там были написаны непонятные, странные слова, значение которых он узнал, продолжив чтение. В введении говорилось о всех существующих уровнях. Как потом оказалось, уровни – что-то вроде лиг в этой школе.
Самый первый уровень назывался «Обычный», тот с которого начинали практически все ученики. Следующий был «Редкий», за ним «Эпический, «Мифический, «Феерический» и самый последний «Легендарный». Каждая из надписей была написана своим цветом. «Обычный» – серым, «Редкий» – голубым,
В книге также было написано о трёх ступенях. Каждая из них включала в себя по два уровня. Первая – «Обычный» и «Редкий», вторая – «Эпический» и «Мифический», а третья – оставшиеся два.
Именно такую информацию Риото из прочитанного.
Он пошёл искать Зено.
– Зено-сан, я прочитал, книга лежит на том же месте.
– Хорошо.
Зено передал ему книгу, за которой он сюда пришёл. Она интересовала нашего героя намного больше, чем предыдущая. Также она была на порядок толще прошлой, хотя нужной информации там оказалось намного меньше.
В начале книги, как и в предыдущей, было оглавление, по которому он вскоре нашёл информацию про Пути Истины.
Оказывается, существует всего пять Путей. Первый – Путь Контроля Стихий. Человек, обладающий таким направлением, может контролировать четыре основных стихии: Огонь, Землю, Воду, и Ветер, также человек способен использовать ещё одну дополнительную стихию, либо Свет, либо Тьму. Второй – Путь Истинной Материализации. Это направление даёт пользователю очень мощные способности материализации по сравнению с другими людьми. Третий – Путь Максимального Усиления, и пятый – Путь Разрушителя миров, так же, как и второй намного повышают качество способностей. Четвертый путь практически не предназначен для битв. Его название – Путь Контроля Разума. Как понятно из названия, он позволяет контролировать разум противника. Сначала Риото не понял почему с помощью него нельзя сражаться, ведь, по сути, полностью контролируется сознание противника, а значит сразу же побеждаешь. Однако не всё так просто. Полностью контролировать сознание получится, если уровень одного противника намного превышает уровень другого, а такое, даже в одной ступени, встречается крайне редко…
Прочитав обе книги, Риото попрощался с новым знакомым, после чего пошёл домой.
Этот школьный день прошёл очень быстро, но даже за это время он успел устать.
Только Риото зашёл в подъезд, как увидел в окне, которое располагалось между этажами, Зено. Как потом оказалось, он жил неподалёку от него.
Глава 4
День начинался как обычно, ничего не предвещало каких-либо перемен. Однако, войдя в класс, Риото увидел объявление на доске.
«Внимание класс, сегодня я немного опоздаю, но потом мы с вами посетим много интересных мест, а также познакомимся с новым учителем, поэтому сейчас вы тихо сидите и не мешаете другим учиться!»
Удивительно, но в классе действительно образовалась полная тишина, никто даже не пытался заговорить. Этот штиль продолжался пол-урока. Вдруг в класс вошёл Гото.
– Итак, чем мы сегодня занимаемся? А, сегодня экскурсия по академии. Значит так, сначала покажу вам нашу столовую, потом сходим в лабораторию, затем в библиотеку, покажу
– А тем, кто был, что делать?!
– Посмотрите ещё раз, повторное ознакомление вам не навредит.
Первой остановкой была столовая. Как и всё в этой школе, она была довольно большая, хотя её размерам Риото мог найти объяснение. А в остальном полностью обычная, стандартная столовка. Чего не скажешь о лаборатории.
– Слушайте внимательно, здесь проводятся испытания, а также изобретают новые способности. Потом специалисты изучают их, проверяют опасны ли они для жизни. Если оказывается, что они являются смертельными даже в одном случае, их вносят в систему как запрещённые, и в случае применения их в боях между учениками, система сразу же блокирует эту технику. Именно так это работает.
В лаборатории нашему герою оказалось намного интереснее, чем в столовой, хотя это было ожидаемо.
В библиотеке он ничего нового не узнал.
Экскурсия была закончена, но это оказалось не всё. Учитель повёл их в тренировочный зал
– Здесь состоится обещанное знакомство и первый урок с новым учителем.
– А что тут физкультура будет проходить?!
– Почему ты постоянно задаёшь ненужные вопросы? Просто жди, скоро сюда придёт учитель, который начнёт обучать вас чему-то абсолютно новому. Мой рабочий день подошёл к концу. До завтра.
И он действительно ушёл. Однако в коридоре послышался разговор между Гото и какой-то девушкой, которая вскоре зашла в зал.
– Всех приветствую на первом занятии по вашим направлениям, предрасположенностям, как хотите называйте. Меня зовут Накано Томико, и я обучаю всех первогодок тому, как действуют их направления. Называйте меня просто Томико-сэнсэй!
Она всё делала так, чтоб понравиться ученикам, постоянно улыбалась, говорила чётко и не запиналась. Но Риото мучил только один вопрос. Как же она собирается заниматься со всеми сразу, как вдруг…
– Томико-сэнсэй, а вы всего одна, как вы будете следить за всеми сразу?!
– Это волнует каждый класс, но вам не стоит забывать, куда вы попали. Это академия Кисараги, и здесь вас ждёт ещё много удивительных вещей. Посмотрите назад.
Все обернулись. Сзади них стояла ещё одна Накано…
– Ребята, посмотрите сюда…
Они вновь повернулись, а там было уже три Накано.
– Что тут происходит?!
– Ладно, ладно, с вашего позволения я начну. Моё основное направление – материализация, а значит я хорошо материализую различные вещи. Так вот, я одна из немногих учителей, которая может создавать более двадцати клонов. Наверное, сейчас у вас возник вопрос, как же я могу создать что-то живое. А ответ очень прост, я создаю не живую себя, а простую оболочку, которая, кстати, может свободно мыслить, но как только я усну или потеряю сознание, все оболочки пропадут.
– То есть вы создадите двадцать четыре своих копий и у каждого из нас будет по учителю?
– Получается так, но для начала нужно познакомиться. Я вам уже представилась, теперь вы назовите свои имена!
– Я начну, я Мико Сакураи!
– Я Тагаки Ичиро, а это мой брат Акира.
– М-моё имя – Рин Тах-химе.
– Меня зовут Эри Икеда.
– Шин Фудзи.
– А мое Ясуши Такано…
Так продолжалось пока все не сказали свои имена.
– Со всеми познакомились, теперь можно начинать вашу первую тренировку. Однако помните, сегодня мы только пробуем понять сам смысл вашего направления, а совершенствоваться в своих способностях вас научат в будущем.