Большая Советская Энциклопедия (СЕ)
Шрифт:
Соч.: Избр. произв., 2 изд., М., 1967.
Лит.: Мирский М. Б., Главный доктор республики, М., 1964; Чачко М. И., Повесть о народном комиссаре, М., 1972; Петров Б. Д., Потулов Б. М., Н. А. Семашко, М., 1974.
Е. Д. Петров.
Н. А. Семашко.
Сембен Усман
Сембе'н (Semb'ene) Усман (р. 1923, Зигиншор), сенегальский писатель. Пишет на французском языке и языке волоф. В годы 2-й мировой войны 1939—45 сражался против фашизма на фронтах Северной Африки и Европы. В 1946—58 докер в Марселе. С 1960 живёт в Сенегале. Как теоретик искусства С. выступает с марксистских позиций. Он первый в литературе Западной Африки создал образы африканских. рабочих и их руководителей, борцов за независимость. Роман «Чёрный
Соч. в рус. пер.: Новые страницы. Рассказы и стихи. [Сост. и предисл. Г. И. Потехиной], М., 1964.
Лит.: Потехина Г. И., Очерки современной литературы Западной Африки, М., 1968; Современные литературы Африки. Северная и Западная Африка, М., 1973; Vieyra P. S., Ousmane Semb'ene. Cin'easte 1-'ere p'eriode. 1962—1971, P., 1972].
Г. И. Потехина.
Сёмга
Сёмга, собственно лосось (Salmo salar), проходная рыба семейства лососей. Длина до 1,5 м, весит до 39 кг. Населяет северную часть Атлантического и юго-западную часть Северного Ледовитого океана; в СССР — бассейны Баренцева, Карского, Белого и Балтийского морей. Половозрелость наступает обычно в 5 лет. Нерест в реках осенью и зимой. Плодовитость 6—26 тыс. икринок. Икра крупная оранжевая; самка закапывает её в гальку. Молодь в реке питается водными личинками и взрослыми насекомыми, мелкой рыбой; через 1—5 лет уходит в море, где питается главным образом рыбой. В озёрах С. образует жилую форму. Имеет большое промысловое значение. Объект искусственного разведения. Рис. см. в ст. Лососи.
Семевский Борис Николаевич
Семе'вский Борис Николаевич [р.21.2(6.3).1907, с. Верховье, ныне Смоленской области], советский экономико-географ, доктор географических наук (с 1949). Член КПСС с 1942. Окончил экономический факультет Московской с.-х. академии им. К. А. Тимирязева (1931). Профессор, заведующий кафедрой экономической географии (с 1959), декан (с 1970) географического факультета Ленинградского университета. Основные труды по экономической географии зарубежных стран и по общетеоретическим вопросам экономической географии. Вице-президент Географического общества СССР (с 1970).
Соч.: Сельскохозяйственное освоение пустынь, Л., 1937; Соединенные Штаты Америки. Экономико-географический очерк, М., 1963; Вопросы теории экономической географии, Л., 1964; Экономическая география зарубежных стран, ч. 1—2, М., 1968—72 (соавтор и ред.); Экономическая география Кубы, Л., 1970; Введение в экономическую географию, Л., 1972.
Семевский Василий Иванович
Семе'вский Василий Иванович [25.12.1848(6.1.1849), г. Полоцк, ныне Витебской области, — 21.9(4.10).1916, Петроград], русский историк. Окончил Петербургский университет (1872). В 1882—86 приват-доцент Петербургского университета (отстранён от преподавания за «вредное направление»); много лет вёл занятия со студентами на дому. В 1891 совершил поездку по Сибири для работы в архивах. С. активно участвовал в общественной жизни, в протестах петербургской интеллигенции против репрессивных мер самодержавия. В январе 1905 подвергся кратковременному аресту. В 1905 председатель Комитета помощи освобожденным узникам Шлиссельбурга, член Комитета по оказанию помощи политссыльным. С 1906 член партии народных социалистов. Участвовал в 1913 в создании журнала «Голос минувшего» и был одним из его редакторов. С. был историком либерально-народнического направления. Изучал историю крестьянства, рабочего класса, освободительного движения в России. Его работы написаны с демократических позиций, с привлечением огромного фактического материала. С. не делал широких обобщений, считая, что объективное изложение фактов само приводит к правильным выводам. Труды сохраняют значение как своды большого и достоверного фактического материала. Член общества русской словесности (с 1880), Вольного экономического общества (с 1895).
Соч.: Крестьяне в царствование императрицы Екатерины II, т. 1—2, СПБ, 1881—1901; Крестьянский вопрос в России в XVIII и первой половине XIX в., т. 1—2, СПБ, 1888; Рабочие на сибирских золотых промыслах, т. 1—2, СПБ, 1898; Политические
Лит.: Историография истории СССР с древнейших времен до Великой Октябрьской социалистической революции, 2 изд., М., 1971, с. 290—94; Волков С. И., В. И. Семевский. (К научной биографии), «История СССР», 1959, № 5; Критский Ю. М., В. И. Семевский и цензура, «История СССР», 1970, № 3; История исторической науки в СССР. Дооктябрьский период. Библиография, М., 1965.
В. И. Семевский.
Семевский Михаил Иванович
Семе'вский Михаил Иванович [4(16).1.1837, с. Федорцево Великолукского уезда Псковской губернии, — 9(21).3.1892, Кронштадт], русский историк, журналист, общественный деятель. Брат В. И. Семевского. Окончил Константиновский кадетский корпус (1855). Служил на военной (до 1861) и государственной (до 1882) службе, участвовал (с 1877) в Петербургском городском самоуправлении. С 1856 печатал статьи по русской истории (преимущественно 18—1-й половине 19 вв.), сотрудничал в изданиях Вольной русской типографии в Лондоне. В 1870—92 издатель исторического журнала «Русская старина», активно разыскивал в провинциальных и семейных архивах документы для публикации, побуждал бывалых людей к писанию мемуаров. Его альбом «Знакомые» (1888) содержит автобиографические заметки 850 лиц. Им опубликованы записки А. Т. Болотова, Я. П. Шаховского, Э. Миниха, мемуары и письма декабристов.
Соч.: Очерки и рассказы из русской истории XVIII в., 2 изд., т. 1—3, СПБ, 1883—84.
Лит.: Тимощук В. В., М. И. Семевский, основатель и редактор исторического журнала «Русская старина». Его жизнь и деятельность. 1837—1892, СПБ, 1895 (список работ С.).
Семейкино
Семе'йкино, посёлок городского типа в Краснодонском районе Ворошиловградской области УССР. Ж.-д. станция на линии Родаково — Лихая. Предприятия по обслуживанию ж.-д. транспорта.
Семейко Николай Илларионович
Семе'йко Николай Илларионович (25.3.1923, г. Славянск, ныне Донецкой области, — 20.4.1945, Восточная Пруссия), дважды Герой Советского Союза (19.4. 1945 и 29.6.1945, посмертно), военный лётчик-штурмовик, капитан (1945). Член КПСС с 1943. Окончил Ворошиловградскую военно-авиационную школу пилотов (1942) и курсы усовершенствования начсостава (1942). В Великую Отечественную войну 1941—45 с марта 1943 — пилот 505-го штурмового авиаполка, затем командир звена (1943—44), заместитель командира эскадрильи (1944—45), командир эскадрильи (январь — март 1945) и штурман 75-го гвардейского штурмового авиаполка на 4-м Украинском и 3-м Белорусском фронтах. Совершил 227 боевых вылетов. Погиб в бою. Награжден орденом Ленина, 4 орденами Красного Знамени, орденом Богдана Хмельницкого 3-й степени, Александра Невского и Отечественной войны 1-й степени.
Н. И. Семейко.
Семейная община
Семе'йная общи'на, домовая община, одна из основных хозяйственных и социальных ячеек эпохи разложения первобытнообщинного строя. Состояла из 3—5 или более поколений ближайших родственников. Они совместно владели землёй, орудиями производства, домашним скотом и другим хозяйственным имуществом. Производство и потребление также было совместным. В поздних модифицированных формах С. о. длительное время сохранялась у сельского населения и в некоторых классовых обществах.
Лит.: Косвен М. О., Семейная община и патронимия, М., 1963.
«Семейная ферма»
«Семе'йная фе'рма», см. в ст. Фермерское хозяйство, «Устойчивости семейных хозяйств (ферм)» теория.
Семейное воспитание
Семе'йное воспита'ние, систематическое целенаправленное воздействие на ребёнка взрослых членов семьи и семейного уклада. Главная и общая задача С. в. — подготовка детей к жизни в существующих социальных условиях; более узкая, конкретная — усвоение ими знаний, умений и навыков, необходимых для нормального формирования личности в условиях семьи. Цели и средства С. в. обусловлены общественно-экономическим строем, уровнем развития культуры; С. в. обычно строится на основе идеологии, морали и системы взаимоотношений того социального слоя, к которому относится семья. С. в. неразрывно связано с самовоспитанием взрослых, формированием у них качеств и черт характера, обеспечивающих эффективное педагогическое воздействие на детей.